部編人教版道德與法治二年級下冊15堅持才會有收獲第二課時5篇(存儲版)
【正文】 。在校外受到欺負時，需要果斷（，）。（）患難與共的朋友才是真正的朋友。下列做法體現(xiàn)該原則的是(D)①各級人民代表大會的代表都由選民直接選舉產(chǎn)生 ②在作出決策、決定時實行少數(shù)服從多數(shù)③重大事情的決策由人大常委會負責 ④既堅持中央的統(tǒng)一領導，又合理劃分中央和地方國家機構職權A．①②B．②③C．③④D．②④4．國務院在《關于加強法治政府建設的意見》中提出，要嚴格行政問責。對此，我們應該認識到(D)A．上學是個苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權利，放棄是他的自由 C．既然讀書無望，早點打工也是不錯的選擇D．中學生要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務10．通常情況下，行使權利的程序是法律規(guī)定的。(2分)(2)材料也體現(xiàn)了我國的憲法原則。16．(10分)2016年12月，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。公民要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。我國監(jiān)督憲法實施情況的國家機關是全國人大及其常務委員會。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。(3分)依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法；增強憲法觀念，嚴格遵守憲法。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，都必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施。(4分)憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權威。請你參與進來，并完成下列任務。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，而且要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎上，著重領會憲法原則和精神。②注意事項：要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權；要實事求是，以事實為依據(jù)，必要時要出示相關證據(jù)；不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，通過合法途徑和方式來監(jiān)督權力行使；不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法；不得損害國家、社會、集體和他人的合法權益等。同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務。作為共享經(jīng)濟下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。要動員全黨全國全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持中央統(tǒng)籌省負總責市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合，深入實施東西部扶貧協(xié)作，重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務，確保到二〇二〇年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。這一做法(C)A．能保障人民直接參與國家管理B．能及時解決網(wǎng)友提出的所有問題 C．有利于公民行使建議權、監(jiān)督權D．能廣開言路，想說什么就說什么8．中共十八屆四中全會決定，將每年的12月4日定為國家憲法日，同時建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時須公開向憲法宣誓。第五篇：人教(部編版)八年級下冊道德與法治期中測試題(含答案)期中綜合檢測題(時間：45分鐘 分數(shù)：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共42分)1．我國的國徽圖案莊嚴大方、內(nèi)涵深刻，鮮明地體現(xiàn)了我國是________領導的、以________為基礎的人民民主專政的社會主義國家。（）失信會導致害人害己。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。（3）我做深呼吸，把煩心的事吐出去?？芶mp。，我快樂。，（）不知道。（）和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。在校內(nèi)受到欺負可以請同學（），也可以向老師（）。]球類游戲新鮮刺激電腦游戲綠色健康解九連環(huán)增強體質答案：可以比力量看誰反應快三人一起玩玩具二．1.2.3.4.√5.√6.7.√8.√三．B四．捉迷藏老鷹捉小雞，不必刻意要求。（），湖面的冰很薄，我們不能上去玩。（）可以重新組合玩。一個月后，我們來比一比，看看你做到了哪些，哪些還沒有做到。學生比賽，其他同學計數(shù)。她決心刻苦練習，經(jīng)過一段時間的訓練，她在比賽時獲得了第四名的成績。教師：我們現(xiàn)在是二年級學生了，很多同學在學習、生活的各個方面都有了進步。只有努力，才會有收獲。大家可要認真聽，仔細看，一會兒老師還有問題呢。，制訂自己的目標，并努力實現(xiàn)。同學們，看了這些堅持的故事，你們有什么感想呢？你們堅持的是什么事情呢？現(xiàn)在請同學們說說自己在生活中的堅持經(jīng)歷吧！生活中我們都經(jīng)歷過“堅持”，希望你們能堅持得長久一些！ 堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。教學重點 真正體會到堅持的意義，成功來自于面對困難時堅持不懈的精神，做一個做事有目標、有毅力的人。分享小故事 現(xiàn)在讓我們一起來分享一個小故事吧，故事的名字叫《青蛙看?！罚úシ拧肚嗤芸春！罚┕适轮v完了，同學們知道小青蛙為什么能爬上山頂然后看到大海嗎？對，是堅持，是堅持不懈的努力，才讓他看到了遼闊的大海，同學們從這個小故事中受到了什么啟迪呢？ 學生自由討論 我們都曾經(jīng)歷過“堅持”，雖然過程很艱辛，但是堅持過后就是勝利。教學難點：學生激勵自己不斷努力，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己心中的目標。二、合作學習，體驗生活 活動二： “收獲故事屋” 。誰來展示一下？學生結合作品或證書、照片等，講述自己是如何通過努力取得成功的。教師引導其他同學進行積極評價，進而讓學生從同伴的激勵中體驗進步的快樂。全班交流。教師采訪成績不好的同學。，（）。（）的游戲。（）[來源:Zxx]8．我常和智遠一起下棋，我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。友誼來之不易，需要（）。（）考試時小明把自己的答案給好朋友抄。（）我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。此外，還要（）地呵護，勤（），適時施肥，（），才會有收獲。[來源:Z。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]B．楊樹C．松樹（）的季節(jié)。！你需要幫助嗎？，我能幫您做些什么嗎?五
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