【正文】 年的趣味，凋謝的落花讓我們知曉時(shí)間的可貴。靜靜起首，高潮在一步步邁進(jìn)，字詞如珠，叮咚落入，在少年心中激起層層漣漪。青春年少的我們正是加強(qiáng)自 “‘青春正能量’讀書活動(dòng)”征文我學(xué)習(xí)、提升境界的時(shí)候。青春是充滿激情與活力的，是溫馨，是充滿希望的美好樂意，而我們則是奏響這青春樂章之人，肩上背上的責(zé)任重大。青春的季節(jié)，有一顆顆激動(dòng)的心。有人問過我，青春里做過的那些傻事，你后悔過嗎？我想，我是不會后悔的吧。我們遍體鱗傷，但我們活得漂亮。炎炎烈日下，心靜自然涼的她，早晨依舊第一個(gè)來到教室。而她正像那枝頭的寒梅，迎雪微笑。夢想就在前方，成功就在眼前，傳遞正能量就能讓青春飛揚(yáng)。他們充滿理想，懷揣青春的書生氣他們艱苦奮斗，攀爬青春的路；他們甘于寂寞，踐行青春的誓言；他們無私奉獻(xiàn)，滋養(yǎng)著青春的心靈。夢想就在前方，路就在腳下。當(dāng)然還有一種“屌絲族”，他們本著一種玩世不恭的心態(tài)活在世上。難道夢想只是小孩子的專利？ 我們已經(jīng)沒有夢想了嗎？ 我們還需要夢想嗎？答案自然不言而喻。社會主義的核心價(jià)值是不以個(gè)人為出發(fā)點(diǎn)的“集體主義”精神，可以濃縮為一個(gè)“公”字。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。找到夢想，人生之路就有了正確的方向；努力踐行，在追逐夢想的過程中才不會彷徨。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在趁著青春的大好時(shí)光，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！第三篇：三班青春正能量征文傳遞正能量我們的責(zé)任沙洋縣五里中心小學(xué)三（2）班王常雪 青春因正能量而閃耀，人生因正能量而精彩，世界因正能量而完美。不久前發(fā)射的神舟飛船上，中國人民再次看到了一個(gè)熟悉的身影——聶海勝。感動(dòng)中國人物“最美洗腳妹”劉麗，小時(shí)候家里就很貧窮，她十幾歲就輟學(xué)打工，令人感動(dòng)的是，她本可以通過自己的勞動(dòng)使自己的生活過得很幸福，但她卻毅然將自己辛辛苦苦攢下來的錢捐給那些上學(xué)有困難的學(xué)生，自己過著依舊貧困的日子。期末考試那天，正當(dāng)我滿懷信心坐在教室等候考試時(shí)，才意識到套尺還在家里的書桌上。生活中，我們要打開心窗去接收陽光豁達(dá)的正能量，不必對小事斤斤計(jì)較。我的豆蔻年華，跑在錢的后面度過。小學(xué)的我在哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長大要為人民做功勞！”中學(xué)的我知道了牛頓第一定律，了解了阿基米德原理，更聽說了氫氦鋰鈹磞，實(shí)驗(yàn)了水的凈化。我們可以現(xiàn)實(shí)，我們可以世俗，我們可以財(cái)迷，我們“君子愛財(cái)取之有道”又有何不可？但是，我們要知道自己的夢想是什么？我們更要知道怎樣才能更好更快的實(shí)現(xiàn)自己的夢想？圓中國夢，從我做起。重新背上書包，重新回到校園，重新踏入課堂，重新拿起課本。本來也對學(xué)習(xí)既沒天賦又沒興趣，就又投身于財(cái)迷的行列，開始了一連串的追錢行動(dòng)，不管走屋串室或是送貨上門亦或揚(yáng)聲叫賣又或者聽人差使，體面也好丟臉也罷，錢倒是任我揮霍，雖無結(jié)余可也算快活?？粗@把并不完美的尺子，真為我剛才的想法感到羞恥。你生氣，是因?yàn)槟悴粔虼蠖龋荒阌魫?，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?；你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??人的一生不需要去茍求自己，對生活多些感恩，多些知足，用身邊的正能量去驅(qū)散迷霧和陰霾。不斷創(chuàng)新是聶海勝從始自終的目標(biāo)，就是這樣的一股信念才造就了他今日的成功，在聶海勝身上，我看到了促人成功的“正能量”。在他們的身上，我們看到了給人希望的“正能量”。青春，要有不斷進(jìn)取的心，要有突破自我的信念和敢于挑戰(zhàn)的勇氣?！比绻挥袎粝攵桓吨T努力，則夢想永遠(yuǎn)只是鏡中花水中月。努力發(fā)揮青春正能量，為建設(shè)中國特色社會主義社會貢獻(xiàn)力量?！边@一時(shí)代解讀，不僅彰顯了全國各族人民的共同愿望，也為當(dāng)代大學(xué)生樹立目標(biāo)和理想指明了方向。而那時(shí)的答案也是五花八門應(yīng)有盡有：“我要當(dāng)老師”，“要當(dāng)科學(xué)家”云云。但是不容忽視拜金主義、個(gè)人主義、享樂主義等消極思想對青少年影響，容易導(dǎo)致青少年思想困惑和價(jià)值迷失。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的風(fēng)格是無悔。詹天佑修建的“京張”鐵路，他修的不僅僅是鐵路，而且是一條被正能量包含著的青春之路。因?yàn)樗乔啻鹤蠲赖哪?，她就是——青春正能量，絕非年華，而是心境，非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之能，而現(xiàn)于志士之氣，敬責(zé)之境，友愛之善，激情之盛。“遙知不是雪，為有暗香來。清晨，在求學(xué)的道路上，一身輕裝的她是滿懷激情的學(xué)子，教室里傳出瑯瑯的書聲，她的嗓音如此悅耳，五星紅旗下，對祖國深深的熱愛留在心底，凝視著紅旗伴隨著音樂緩緩升起，國歌飄蕩在心猶如天賴之音，唱響她滿懷深情。“平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們開始迷戀小說，只因小說中甜美的愛情故事，能夠滿足我們青春的萌動(dòng)，在這個(gè)世界中給予我們一絲溫暖，一絲慰藉，我們開始談戀愛，只因我們認(rèn)為對方能夠溫暖我們的心，青春這條道路注定是孤獨(dú)的。正處于青春這美好年華的我們，讓我們?nèi)プ穼ぐ桑パ葑喟?，演奏出一首充滿正氣的未來之歌。聽吧，這聲音，是多么的悅耳，多么的輕柔，如同月下破碎的浪花，遙遠(yuǎn)的岸畔吹來的清風(fēng)，這顯示出了青春的溫馨。這“柴”指的便是處于青春年少的我們源源不絕的斗志。從鋼琴的這一頭彈到那一頭，輕快的，憂傷的，深沉的，就像青春年少的我們，充斥著各種快樂的、苦澀的時(shí)光。在無疆的道路上，我們邁開腳步；在黑暗的角落里，我們點(diǎn)燃智慧的火花；在茫茫的大海中，我們踐行確立的目標(biāo)。做為中學(xué)生的我們，讓我們用“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”來傳播我們心中的正能量，并讓它洋溢在我們身邊，揚(yáng)正氣之劍，斬邪惡之根。在家中，做錯(cuò)了事我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不必?fù)?dān)心害怕；在學(xué) “‘青春正能量’讀書活動(dòng)”征文校，做錯(cuò)了事我們應(yīng)陪禮道歉，得到別人的原諒；在社會，犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不應(yīng)躲躲藏藏。這正是丘吉爾認(rèn)為敬業(yè)應(yīng)該做到的。作為青少年，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的夢想，更要不怕困難，勇往直前。沒有我的夢，他的夢，只有中國夢。中國，是曾經(jīng)威震四海的帝國；中國，是永遠(yuǎn)昂首挺胸的雄雞。我們播種夢想，點(diǎn)燃夢想，我們敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。與勤奮作伴，我們才能看到勝利的曙光。男孩很著急，卻又不知所措。但我們更應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，滋養(yǎng)青春的心靈。一個(gè)人如果在社會上狡詐虛偽，那么他肯定在社會上沒有立足之地，而如果一個(gè)人在社會上講誠信，守信用，那么他肯定會被眾星捧月。敬業(yè)對于我們中學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)與自己所從事的一切勞動(dòng)，學(xué)就應(yīng)該有孫中山不恥下問的精神，勞動(dòng)就應(yīng)該有愚公移山的努力。所以說，青春需要正能量。可見，一 “‘青春正能量’讀書活動(dòng)”征文個(gè)人如果不能誠實(shí)守信，那么他也不會得到社會與他人的信任，也就失去立身之本。青春正能量是什么？我們又該怎樣釋放？青春需要愛國。（指導(dǎo)老師 成麗偉）“‘青春正能量’讀書活動(dòng)”征文青春需要正能量嗎？通山一中高一（13）班樂玉霞對于這個(gè)問題，我們的答案是肯定的。而我，坐 “‘青春正能量’讀書活動(dòng)”征文在草坪上，看著天，那支由一團(tuán)漸漸向四處散去。于是，我只能自我安慰：沒事的，這才頭兩天，都還不熟悉，時(shí)間長了就認(rèn)識了。那天她的笑容是世界上最美的圖畫，如枝葉間細(xì)碎的陽光，照亮了我那迷茫的視野，曬暖了我的心，托起了我的雙翼。在時(shí)光的流逝中，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，笑看生活?！蔽覈肃榈溃骸案忻傲瞬藕?，這樣我就有理由不來學(xué)校，不用受氣了。“哎呀，我的衣服。我就像這被踢出的水花，被原來的集體排斥，還被瓢潑大雨淹沒??想到這，我越發(fā)使勁的踢了起來，水花飛濺得好遠(yuǎn)。為什么有傘也不撐開？這樣會感冒的，趕快回家洗個(gè)熱水澡吧。生活還是一如既往地繼續(xù)著，地球不會因?yàn)檎l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以請你好好振作。我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸粋€(gè)人帶著她的微笑來告訴我，上帝給予了什么給我。這時(shí)，我不由自主地想到了以前的班級，同學(xué)雖然總是會一起開玩笑，互相逗樂，誰也不落下誰，但是上課起來卻是一本正經(jīng)，安靜認(rèn)真的，而現(xiàn)在已經(jīng)各自分散去了不同的班級。操場上，體育生在練習(xí)跑步、舉重拋鉛球，也有人在散步。就是在這樣不斷相遇相識再分離中，你才能真正的成長起來。而青春正能量才是青少年的核心，才是托起中國夢的核心思想和源泉。但半年后，該公司發(fā)