【摘要】商山早行【溫庭筠】唐代詩(shī)人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁縣(今山西祁縣東南)人。詩(shī)與李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上,為“花間派”首要詞人,對(duì)詞的發(fā)展影響較大。在詞史上,與韋莊并稱“溫韋”。走近作者詩(shī)詞誦讀晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜
2025-06-13 06:48
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 山行教學(xué)設(shè)計(jì) 1、理解詩(shī)的意思,了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)人熱愛秋天、熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想感情。 2、體會(huì)...
2025-04-05 21:50
【摘要】走馬川行奉送出師西征岑參學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會(huì)詩(shī)歌中“奇語(yǔ)”的表達(dá)效果。2、初步了解邊塞詩(shī)的特點(diǎn)。岑參(約715—770)江陵人,與同是唐代派的代表詩(shī)人。官至嘉州刺史,世稱。有(作品集)。20歲至長(zhǎng)安求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(7
2024-11-17 23:33
【摘要】走馬川行奉送出師西征岑參君不見走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割。
2024-12-08 21:23
【摘要】踏莎行·郴州旅舍一、填空:秦觀,字______,一字______,號(hào)______,______(朝代)詞人。向來被認(rèn)為是______派的代表作家之一。是______之一。______是詞牌名,最初是寫____________的內(nèi)容。這首詞選自______。二、釋義:可堪:
2024-12-05 03:06
【摘要】《山行》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、讀懂詩(shī)句,理解內(nèi)容,想象大自然的美麗景色,體會(huì)詩(shī)人熱愛大自然的思想感情。2、有感情地朗讀并背誦課文。3、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,學(xué)會(huì)寫6個(gè)生字?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在朗讀詩(shī)句中進(jìn)入情境,有感情朗讀?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】在讀中理解古詩(shī)中字詞的意思。【教學(xué)準(zhǔn)備】生字卡片
2024-11-23 10:57
【摘要】第一篇:山行說課稿 山行 一、說教材: 杜牧的《山行》寫的是詩(shī)人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大...
2025-10-01 19:46
【摘要】第一篇:古詩(shī):山行 山行 教學(xué)目標(biāo): 1、隨詩(shī)句認(rèn)識(shí)1個(gè)生字。 2、有感情地朗讀古詩(shī),學(xué)會(huì)積累詩(shī)詞。 3、指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)吟誦中,想象深秋山林的美麗景色,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):...
2025-10-04 11:58
【摘要】第一篇:《山行》教案 山行 杜牧 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)《山行》,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。 2、掌握古詩(shī)正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 3、理解詩(shī)的意思,體會(huì)詩(shī)的...
2025-10-04 15:38
【摘要】《山行》教案教材分析:《山行》是一首色彩明麗、充滿生氣的秋景詩(shī),山路、人家、白云、紅葉構(gòu)成了一幅濃郁動(dòng)人的山林秋色圖。在石徑蜿蜒、白云繚繞的秋山深處,有人家居住。詩(shī)人被一片火紅的楓葉吸引住了,停車觀看,丌禁發(fā)出“霜葉紅于二月花”的感嘆。深秋在詩(shī)人筆下并丌蕭條冷落,而是嫣紅滿目,生意盎然,給讀者以美的享受和精神的鼓舞。這首詩(shī)形象生動(dòng),色彩鮮明,是一篇千古
2024-11-21 04:39
【摘要】古詩(shī)山行教學(xué)設(shè)計(jì) 古詩(shī)山行教學(xué)設(shè)計(jì)1一、創(chuàng)設(shè)情境,熟讀古詩(shī),感知美 ?。?、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課: 師:小朋友們,大家從小到現(xiàn)在一定會(huì)背不少詩(shī)吧!現(xiàn)在,請(qǐng)你們自由背誦你最喜歡的那一首。...
2024-12-07 03:29
【摘要】《山行》杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。一:課題:山行二:教材分析:《山行》是一首明麗、充滿生氣的秋景詩(shī)。作者杜牧用豐富的想象,生動(dòng)的描寫,把秋天的景色描繪的絢麗動(dòng)人,既寫出了楓葉的色彩,又贊美了楓葉不畏嚴(yán)寒、傲慢獨(dú)立的高潔品性,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的深深愛戀之情。全詩(shī)有聲有色,有情有景,情景交融,是千古流傳的佳作。三.教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)多音
2025-05-12 02:58
【摘要】山行語(yǔ)文教案 山行語(yǔ)文教案 《山行》是晚唐詩(shī)人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩(shī),詩(shī)歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖。字里行間流露出詩(shī)人對(duì)大自然美景熱愛之情。教學(xué)中,引導(dǎo)孩子登寒山,...
2025-04-05 12:24
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十六)西湖的雪景晚秋初冬[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.愛自拍是天生的,早在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)在水邊顧影自憐....,比如可以沉魚的西施;而進(jìn)入文明時(shí)代的今天,人們又用自畫像和雕塑留下自己的形象,蒙娜麗莎自畫像就是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。B.嚴(yán)冬時(shí)節(jié),曠日持久...
2024-11-16 15:43
【摘要】第一篇:庭院文化山商 日本庭園是日本的傳統(tǒng)的庭園。被稱為是日式庭園。 特征 人們采用池塘、小溪、小山、石頭、樹、花、橋梁和小道來設(shè)計(jì)庭園,每個(gè)庭園都是一個(gè)自然風(fēng)景的微縮景觀,在這個(gè)庭園里的石頭、...
2025-10-01 19:24