【正文】 習(xí)，復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要重要，會(huì)使你將來(lái)更加適應(yīng)社會(huì)，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，自由散漫的學(xué)生的多頹廢，少有勤學(xué)苦讀。因此遵守校紀(jì)，專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會(huì)一帆風(fēng)順。我們雖然沒(méi)有贏在起點(diǎn)，但一定要贏在終點(diǎn)。校服是一種內(nèi)在思想的表象。他對(duì)學(xué)生的第一句話就是：“做學(xué)問(wèn)，先做人”。五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種興趣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。教師每上一節(jié)課，都要花費(fèi)大量的精力來(lái)精心設(shè)計(jì)，上課認(rèn)真聽(tīng)了，課后就能節(jié)約大量的時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果，可以說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng)。你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。但我無(wú)悔于對(duì)丹鳳中學(xué)的選擇，我要在刺中尋找玫瑰，不斷尋找希望的蹤跡，跌倒了我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，決不流淚，因?yàn)椤皬?qiáng)者沒(méi)有眼淚,命運(yùn)不相信眼淚”。將軍訓(xùn)時(shí)的士氣帶到學(xué)習(xí)中，肯吃苦，敢磨練。其次是習(xí)慣。同學(xué)們，努力吧！邁好這高中的第一步第四篇：樹(shù)立目標(biāo),邁好高中第一步樹(shù)立目標(biāo)，邁好高中第一步丹鳳中學(xué) B（1）班 劉婧曾經(jīng)以為，高中生活遙遙無(wú)期，當(dāng)青春的列車駛離初中驛站，我才猛然間醒悟：人生的下一站——高中已觸手可及。對(duì)自已不足的地方一定要改正。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?！奔僭O(shè)今天上帝給你一次機(jī)會(huì)，讓你選擇五個(gè)你想要的事物，而且都能讓你夢(mèng)想成真，你第一個(gè)想要的是什么假如只要你選擇一個(gè)，你會(huì)做何選擇呢？假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什么事情沒(méi)有去做或者尚未完成？假如給你一次重生的機(jī)會(huì)，你最想做的事情是什么如果發(fā)現(xiàn)了你最想要的，就把它馬上明確下來(lái)，明確就是力量。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信。讓我們一起在班歌中唱響夢(mèng)想。邁好高中第一步，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)、工作與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、以新的行為規(guī)范要求自己。一是培養(yǎng)自律的品質(zhì)。高中生好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)烈，愛(ài)好多樣，興趣廣泛，這有利于同學(xué)們身心全面發(fā)展。每個(gè)同學(xué)都可結(jié)合自己的實(shí)際組織科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。聽(tīng)課效率高，當(dāng)堂掌握的知識(shí)與方法就多，同學(xué)們就有可能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做練習(xí)時(shí)往往能夠得到一種愉快、成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。同學(xué)們可以偉人、名人為榜樣，以他們的事跡激勵(lì)自己。以自己初中的經(jīng)歷和成就來(lái)激勵(lì)自己，相信別人能行的，自己一定也能行。第二，主動(dòng)幫助同學(xué)。由于新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，加上初、高中學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的不同等因素，部分同學(xué)出現(xiàn)了不愿與同學(xué)交往、有自卑感等心理問(wèn)題及學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良等情況，這不利于今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，許多老師將是否好問(wèn)作為學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要?dú)w因。書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要工整，版面要整齊等等。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要重要，會(huì)使你將來(lái)更加適應(yīng)社會(huì)，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑。初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過(guò)去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是最為重要的。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。第一篇：邁好高中第一步邁好高中第一步——高一新生入學(xué)教育經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開(kāi)始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。進(jìn)入高中以后，尤其是重點(diǎn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點(diǎn)、有目的地去聽(tīng)課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識(shí)，更會(huì)注意老師的分析與推理，學(xué)會(huì)正確的思維方法。非智力因素包括動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、性格等，正確的動(dòng)機(jī)、良好的興趣、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)良的品格等無(wú)疑有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個(gè)人的健康成長(zhǎng)。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣做到眼到、口到、心到。“不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)”是求學(xué)之道。（完）第二篇：邁好高中第一步邁 好 高 中 第 一 步在2013級(jí)高一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話帶著對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬，你們這些天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了岐中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活?？芍鲃?dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛(ài)好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。第三、為自己樹(shù)立榜樣。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開(kāi)放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聽(tīng)課時(shí)間是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間。復(fù)習(xí)的途徑和方法有很多，整理課堂筆記，閱讀教材，背誦重要內(nèi)容，做練習(xí)，與老師、同學(xué)相互討論某些問(wèn)題，歸納知識(shí)體系，重點(diǎn)突破某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都是復(fù)習(xí)的形式。第一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們要形成良好的意志品質(zhì)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。我們甚至可主動(dòng)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)與困難作斗爭(zhēng)，培養(yǎng)自己的耐挫折力，錘煉自己的堅(jiān)毅的意志。高中階段是人生中一個(gè)重要的階段，高一是高中起始階段。我們要忘記初中時(shí)代的成功與失敗，一切從頭開(kāi)始，踏實(shí)的邁好高中的第一步。小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別致的風(fēng)景。你期望自己怎樣生活在這個(gè)世界上,未來(lái)成為一個(gè)什么樣的人,你最想得到的是什么,假如有一輛沒(méi)有方向盤的超級(jí)跑車，即使有最強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)，也一樣會(huì)不知跑到哪里；同理，不管你希望擁