教科版初中物理八下121機械能2-資料下載頁

【摘要】機械能機械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)，統(tǒng)稱為機械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下，物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉化，但機械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機械能E1等于其末狀態(tài)的機械能E2，即E2=E1

2024-11-30 07:18

蘇科版初中物理第十二章機械能和內(nèi)能單元試題1-資料下載頁

【摘要】蘇科版初三物理單元測試（機械能與內(nèi)能）一、選擇題1、如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在這整個過程中，機械能轉化的情況是（）A、重力勢能→動能→重力勢能B、動能→彈性勢能→動能C、動能→勢能→動能→勢能→動能D、重力

2024-11-15 11:47

蘇科版初中物理九上141電阻1-資料下載頁

【摘要】一、電阻[教學設計]學生已對電路和電流都有了初步的認識，學生通過把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認識不同物體的導電性能，區(qū)別導體和絕緣體，從常見的調(diào)光臺燈引入，課堂上通過實驗探究影響電流大小的因素，讓學生根據(jù)大家交流的成果知道導體在導電的同時又對電流有阻礙作用的性質(zhì)，形成電阻的概念，進一步講授單位。通過學生閱

2024-11-20 00:21

蘇科版初中物理九上142變阻器1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點、難點剖析1．滑動變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小，但是從實際操作來考慮，改變長度簡便可行，只要利用一個滑動頭在電阻線上移動即可改變電阻線連入電路的長度，從而改變電阻大小。學習中應注意將實物、結構示意圖、電路符號進行對照（圖14-8）。例如：三個圖中標

2024-12-09 04:38

蘇科版初中物理第十二章機械能和內(nèi)能單元教案1-資料下載頁

【摘要】機械能[教學設計]1、設計理念：（1）本節(jié)內(nèi)容不多，與實際聯(lián)系較多，復習過程從實例入手，讓學生回憶概念，鞏固基本概念，加強了物理與生活、社會的聯(lián)系。（2）內(nèi)容較簡單，主要由學生在最后將知識框架搭建起來，使學生思維能力得到提升。（3）注重前后知識的銜接和聯(lián)系，從能量問題得到更深入的了解。2、過程設計：（1）由學生舉例理解概念。（

2024-11-19 21:13

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題1-資料下載頁

【摘要】課時7功的原理機械效率［課堂鞏固］1.不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對重物做了＿＿＿＿J的功。如果人依然站在地面上，改用動滑輪來完成這件事，那么，我們在完成必須對重物做的＿＿＿J的功外，我們還不得不克服動滑輪的＿＿＿＿＿以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的＿＿＿＿來做功。從完成任務的

2024-12-05 03:00

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量1-資料下載頁

【摘要】二、內(nèi)能熱量教學目標1、知識與技能了解內(nèi)能的概念，能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關系能結合實例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念，知道熱量的單位2、過程與方法能應用熱量計算公式進行簡單的計算體驗用類比法，加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的

2024-11-20 00:21

教科版初中物理八下122機械能的轉化1-資料下載頁

【摘要】機械能的轉化一，學習目標1，理解動能和勢能的相互轉化，能舉例說明動能和勢能的轉化；[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2，能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉換情況，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。二，新課學習[來源:]從斜槽上端滾下的小球，它有沒有重力勢能？，在它下滾的過程

2024-11-19 16:52

20xx屆九年級物理上冊第十二章機械能和內(nèi)能121動能、勢能和機械能(第1課時)教學案-資料下載頁

【摘要】第一篇：2014屆九年級物理上冊第十二章機械能和內(nèi)能動能、勢能和機械能(第1課時)教學案 動能、勢能和機械能（第1課時）教學案 一、教學目標 1．了解能量的初步概念。 2．知道什么是動能及影響...

2025-10-12 04:54

機械能勢能-資料下載頁

【摘要】§機械能勢能(1)執(zhí)筆人：謝志成學校：冷遹中學教學目標：１．知識與技能：（1）了解能量的初步概念。（2）知道什么是動能及影響動能大小的因素。（3）知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。（4）知道機械能和機械能是可以相互轉換的。2．方法與過程：（1）通過

2024-11-30 03:44

九年級物理上冊第十二章第一節(jié)動能、勢能、機械能課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】一、動能勢能機械能第十二章機械能和內(nèi)能?1．理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2．知道影響動能、重力勢能、彈性勢能大小的決定因素。飛機與小鳥1962年11月，赫赫有名的“子爵號”飛機正在美國馬里蘭州伊里奧特市上空平穩(wěn)地飛翔，突然一聲巨響，飛機從高空栽下來。后來發(fā)

2025-06-14 12:05

蘇科版初中物理九上113功同步試題1-資料下載頁

【摘要】課時4功［課堂鞏固］1.通過對不同機械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動滑輪提升重物可以＿＿＿＿＿，但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離＿＿＿＿；用掃帚掃地，雖然費力，但手移動＿＿＿的距離，就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明，省力的機械費＿＿＿＿，省距離的機械費＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿（本空選填“有”或“沒有”）既省力又省距離的機械。2.力學里所說的“功”

2024-11-16 15:26

蘇科版初中物理九上141電阻同步試題1-資料下載頁

【摘要】第14章歐姆定律課時練第1課時電阻課堂鞏固1．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，長度均為1m，A的橫截面積是0．5cm2，B的橫截面積是3mm2，它們中電阻較小的是導線．2．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，橫截面積相同，A長1．2m，B長150mm，它們中電阻較大的是

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案1-資料下載頁

【摘要】寶應縣水泗初級中學九年級物理導學案班級：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿主備人：＿萬洪順＿課題杠桿（復習）課時一課時日期導學目標1、梳理杠桿概念、杠桿五要素、杠桿平衡條件、會將杠桿分類、杠桿的應用2、能靈活運用杠桿的平衡條件，并能用來進行簡單的計算3、會正確畫

2024-12-04 21:27

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題1-資料下載頁

【摘要】課時3滑輪［課堂鞏固］1.定滑輪和動滑輪在構造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿，使用定滑輪時不能______，但能________。3.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂

2024-11-15 17:57

蘇科版初中物理九上121動能勢能機械能1(參考版)

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