【正文】 個學期，我們的《工作臺帳》都記有50多頁。加強警民合作。加強警示教育。加強輪班值守。（2）抓課堂：①找準知識點，突出重點，精講明了，使每個知識點都得以有效落實——教法。（4）抓時間：各科制訂授課進度表，提前授完課程，加強復習及考練。落實目標責任，深化教學督導。實施月考制度，及時查漏補缺。讓每所學校都在合適自己的層次上參與競爭，為學校創(chuàng)設了一個公平、公正的競爭平臺，?以成敗論英雄?，充分調動了學校強抓教學的工作積極性。中心小學、同慶初中積極邀請?感恩勵志中國行?演講團到學校演講。開展體育活動。我鎮(zhèn)先后印制了《中小學生安全文明手冊》、《交通安全?十點?溫馨提示》、《節(jié)假日學生安全行為承諾書》等，作為校本教材，讓各中小學通過不同的形式學習安全防范和安全自救知識，提高師生的自我保護意識和安全防范能力。悅義小學投入20多萬元，建成了規(guī)范化鄉(xiāng)村附設幼兒園，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村超越城市的夢想。帶著全鎮(zhèn)教師的深情厚意，同慶鎮(zhèn)小教工會梁亞統(tǒng)主席親自帶領小教工委成員及中心學校成員走家串戶，深入到17位特困及患病教師家中，問寒問暖，鼓勵他們樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)逆境，創(chuàng)建陽光家庭，并給他們送上代表全鎮(zhèn)教師心意的慰問金。一、順利完成第三輪教師輪崗分流工作。通過月工作檢查可以評價每一位教師、校長的工作成績，評價一所學校的工作狀況，通過一年月工作還可以自我評估雙溝教育一年來的工作情況，為中心學校下一步工作決策提供充分的依據(jù)。在第三階段，教師師德演講活動中，我鎮(zhèn)六名教師參加區(qū)級比賽，全部獲獎，中心學校榮獲團體優(yōu)秀組織獎。造成三人遺漏，一人重登的失誤，給此項工作帶來了一定的影響，今后我在此方面會更加慎重，認真對待人事的每項工作。全鎮(zhèn)各中小學也在鎮(zhèn)中心校的領導下，立足本職，加大宣傳力度，完善了各項安全防范制度，引進競爭評比機制，制定評比方案，以評比促改進，以改進促提高，以提高提檔次。為使本次活動順利進行，他們將本次活動分為四個階段，第一階段為宣傳發(fā)動期，時間為3月1日—31日。通過激烈角逐，最后有十名同志脫穎而出，成為本次活動的優(yōu)勝者。后又與上級部門積極爭取，取得內埠鎮(zhèn)實驗中學學生宿舍樓項目工程，此工程建筑面積3100平方米，投資達210萬元。隨著教育資源的進一步整合，我鎮(zhèn)師資嚴重不足的問題可根本上得到解決，基本實現(xiàn)教育資源均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)適齡兒童享受均等的教育資源，接受均等的學校教育。內埠鎮(zhèn)中和宏偉中學的課堂改革同期開始。要化大力氣改變課題研究與教師教學實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，更加注重教育科研取得的實際效果。但我們應該清醒的認識到，在今后的工作中，全鎮(zhèn)父老鎮(zhèn)親將給我們給予更高的企望，為此，我們將繼續(xù)努力，開拓進取，為內埠教育教學提供最優(yōu)質的服務。要在校內公布高效課堂調研結果，營造更加濃烈的研究課堂教學的氛圍。加強教學改革的核心地位和教學質量的首要地位，力爭在提高辦學綜合水平上實現(xiàn)新的突破。隨著內埠鎮(zhèn)四大教學工程的投入使用，我鎮(zhèn)教育資源整合整合的基本條件已經成熟。并多次受到，市、縣政府部門和教育部門表彰，在2011年中招工作中，我鎮(zhèn)被重點高中正取80余名，再創(chuàng)歷史新高。通過初賽全鄉(xiāng)共選出24名選手進入決賽。中心教研組成立后，召集全鎮(zhèn)20余名骨干教師，對中小學教材進行認真分析，以高效課堂為基本模式對所有學科的教案進行了統(tǒng)一編寫，然后利用電子郵件發(fā)送全鎮(zhèn)教師，供全鎮(zhèn)教師參考使用。鎮(zhèn)中心校校長劉云旭，多次親臨學校安全防范工作第一線現(xiàn)場辦公，詳細了解情況并幫助解決實際問題。在檢查前我認真研讀《細則》，參透細則的出發(fā)點和歸屬點，從小處著眼，從細處著手，用心指導，使所分工內容在督導檢查中避免了不必要的損失。六、抓師德師風教育月活動，成績斐然。三、執(zhí)行月工作檢查制度，促進各項工作的落實。回首這一年，我始終堅持線上工作爭先進，本職工作抓突出，其他工作講和諧的原則,工作喜憂參半，得失平分。其中中心小學捐款7000元，同慶初中捐款3920元，同慶小學捐款2300元，捐款較多的還有山口小學、長塘小學、謝白小學、塘吉小學等。六塘小學于年底前全部竣工，屬全市質量較好、竣工較快的項目之一。在組 織活動中，我鎮(zhèn)獲得市局評比最佳組織獎。晚會的表演形式多樣，有舞蹈、相聲、小品、朗誦、獨唱等，精彩不斷，高潮迭起。這一評優(yōu)方式，使教師覺得教學有勁頭，工作有奔頭，極大地調動了教師的工作積極性。測試面盡量廣，函蓋的班科盡量多。中心學校為了提高教師的業(yè)務水平和教學能力，先后多次召開了教學工作會議及六年級教學研討會、六年級教材分析會等，會上除了先進教師介紹經驗、教研員分析教材、教法外，王超卓校長還提出了 八點高效可行的要求：①抓時間，趕進度；②活用教法，高效課堂；③善于搜集信息與整理；④重視考查反思，查漏補缺；⑤挖掘潛力，重點提高；⑥活用時間，高效訓練；⑦結對幫扶，對點輔導；⑧重視應試方法、應試心理訓練。③實施片內月考。②嚴格要求，獨立完成，杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。b、培優(yōu)練習，優(yōu)生基礎提高。每周末或節(jié)假日放假之前，班主任和當天的值日教師必須強調學生的出行安全。建立排查制度。要求學校充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站三大宣傳陣地，廣泛宣傳交通安全、防溺水安全、食品安全、校園安全、路上安全、防盜防騙等安全知識，做到了安全知識?期期有刊出，月月有回聲?。中心學校實行?雙臺帳?工作。中心學校所有材料，每學期都歸檔一次，也要求各學校的檔案資料也要每學期歸檔一次，加強規(guī)范化與序列化管理。中心學校的各方面工作，我們都以視頻的方式記錄下來，我們還從中精選部分視頻素材制作成宣傳教育短片。以?量化評分?攘括學校方方面面的工作，有效地刺激了領導、教師的工作積極性。我們積極開展?師德師風優(yōu)秀教師?評選活動，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極進取。為了杜絕簽到簽退的弄虛作假現(xiàn)象，杜絕教師在職不在崗的吃空餉現(xiàn)象，要求每所學校都要購買指紋機，實行指紋機簽到簽退。僅僅一個暑假，從立項、到報建、到建設，同慶鎮(zhèn)四所學校的圍墻安保工程如期完成，成為全市的唯一。①提出了明確的辦學宗旨：德育為首，教學為重，安全第一，質量至上。放假前要做好以下工作：深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。及時整理整改各類檔卡，實施精準扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進行整改。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。一是以人人參與的“一師一優(yōu)課”賽講活動為載體，全面落實新課程理念，各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽評選，中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。認真做好精準扶貧、“六城”同創(chuàng)、“三萬”活動、保密、綜治等工作，提升服務水平。進一步修訂完善學校財務管理制度，加強財務監(jiān)督管理，推進教育財務制度化、規(guī)范化建設。實行陽光招生，嚴格招生行為，采取有效措施，積極解決“大校額”“大班額”問題。建立信息化工作績效評價制度，納入學校及個人考核獎懲范疇。關注留守兒童健康成長，建立健全政府主導、社會參與的留守兒童關愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制，加強學?！傲羰貎和摇苯ㄔO，提高留守兒童教育關愛水平。開展基于現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的集體備課，在課堂教學中體現(xiàn)新課改理念和新技術應用。認真組織開展第19屆推廣普通話宣傳周活動。加大教育宣傳，應對教育輿情，做好教育信訪工作。加強基層支部組織委員培訓和支部工作宣傳力度，做好黨支部目標管理考核和黨員民主評議工作。針對群眾反映的不嚴不實突出問題，集中力量開展專項整治，功的自覺性和積極性。開展全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作，不斷加大校園周邊環(huán)境治理力度，增強學校與社會、教師與家長的溝通與合作，加強學生的安全教育、法制教育。加強下鄉(xiāng)指導、訂單教研、跟蹤服務，組織開展現(xiàn)場觀摩、學習論壇、專題研討、教學競賽等活動，為各學校培育課改中堅力量，提高全體教師的課改意識和實踐水平，提高課堂教學效率。推進學生資助管理信息化建設。整合優(yōu)質教育資源，加強資源庫建設。嚴格落實義務教育免試就近入學政策，確保入學機會公平。堅持勤儉節(jié)約，進一步精減會議、節(jié)約耗材，推行現(xiàn)代化辦公模式。為形成有效競爭，中心校積極向教體局申請，順利把范里鎮(zhèn)后峪小學升格為范里鎮(zhèn)第二中心小學，切實促進教育均衡發(fā)展。教師隊伍建設。一年來選派教學骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學習60余人次，占教師總數(shù)的30%，解決培訓經費近5萬元。圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。2019年期中抽考中，范里鎮(zhèn)中心小學和后峪小學在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。五、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。組織各校幫扶責任人在每月第一周（結對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計劃和措施。八、期末工作安排為進一步促進教育均衡發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。我們十分重視校長的培訓與培養(yǎng)，努力提高校長的思想素質和業(yè)務素質，為創(chuàng)建優(yōu)質學校創(chuàng)造先決條件。僅僅一個暑