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資教工作總結(jié)[推薦](存儲(chǔ)版)

2025-11-10 12:22上一頁面

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【正文】 能。但是一個(gè)班級(jí)里如果沒有讓老師頭疼的學(xué)生,倒是讓我最頭疼的事。并在黑板報(bào)上體現(xiàn)出來,并常常帶在口邊進(jìn)行教育,讓班訓(xùn)能深入到同學(xué)們的心中。期中考試,很多學(xué)生在他的幫助下成績都有很大的提高,我在班上說:你們的進(jìn)步都離不開他的幫助,所以我們要感謝他,對他說聲謝謝!至從那次之后,他自己也有很大的轉(zhuǎn)變,變的愛幫助同學(xué),也很團(tuán)結(jié)同學(xué)了。我相信憑著我這股韌勁和愿意學(xué)習(xí)的態(tài)度,我會(huì)當(dāng)個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生傾心、自己寬心的老師、班主任。我任教的是一年級(jí)語文和音樂,兼任語文教研組長,在工作中我嚴(yán)格要求自己,工作踏踏實(shí)實(shí),并按時(shí)完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)??荚嚒⒎治?、總結(jié)反思、改進(jìn)、提高,在忙碌中我不斷成長,更欣慰的是我也看到了學(xué)生的成長,看到了后進(jìn)生在我的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下進(jìn)步的喜悅,以及家長的安慰和信任?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”——為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),做一名富有新時(shí)代氣息的良師益友,給山里的孩子點(diǎn)亮一盞希望的燈,為孩子們的人生導(dǎo)航;讓農(nóng)村的孩子走出大山去,我無怨無悔;更為自己多年的理想和夙愿,我義無反顧。作為大學(xué)畢業(yè)的我能夠參加這種偉大工程的確算的上幸運(yùn)兒了,這項(xiàng)深得民心的工程既能夠鍛煉自己的意志又能夠體驗(yàn)淳樸的鄉(xiāng)村生活,更能夠在農(nóng)村這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)上展現(xiàn)青春才華,能夠讓每個(gè)人驕傲一輩子??我選擇了資教,我體驗(yàn)著資教,我尋找著資教的樂趣,更在闡述人生的意義??我相信不久的將來,我一定會(huì)做一名合格的教師!我可以驕傲的說:“我選擇,我無悔!”“執(zhí)教之手,與教同行”!。我都會(huì)一如既往的甚至更努力的走下去的。也使學(xué)生漸漸喜歡上我教的科目和內(nèi)容。孩子是祖國明天的希望,小學(xué)生活潑可愛,單純無邪,所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法以及學(xué)習(xí)興趣都得從小學(xué)開始學(xué)起,我也一直在努力的尋找讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí)的方法。在我用愛心和耐心教育后進(jìn)生的同時(shí),也疏忽了班級(jí)里很多的事物。于是,只要班上有幫助同學(xué)的機(jī)會(huì),我總是讓他去幫助,并且每次都在班上以典型來教育同學(xué)們。對于不愛幫助同學(xué)的班風(fēng),我們也在一起研討??吹綄W(xué)生們有這樣的表現(xiàn),我心里甭提有多幸福了!對我來說,2011年春季學(xué)期擔(dān)任五(1)班的班主任應(yīng)該是一個(gè)挑戰(zhàn)。終于,在教學(xué)中出現(xiàn)了一個(gè)提高他們語文學(xué)習(xí)的契機(jī)。幾堂課下來,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能很好的掌握籃球的技術(shù)動(dòng)作。我是學(xué)體育專業(yè)的,剛一到校我就急切的關(guān)注學(xué)校的體育設(shè)施和了解學(xué)校的體育氛圍。同時(shí)積極地和學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的活動(dòng)和心理,及時(shí)的把學(xué)生學(xué)習(xí)狀況反饋給學(xué)生家長。(3)認(rèn)真批改作業(yè)。對于學(xué)生提出的問題,不管是優(yōu)等生還是成績差的同學(xué)都認(rèn)真,耐心的講解。不強(qiáng)求學(xué)生,只充分誘導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自己去做,培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生積極性。再然后反思自己的不足并努力改進(jìn),彌補(bǔ)自己的不足。在工作中也努力創(chuàng)新,推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信我的獻(xiàn)身只是一次拋磚引玉,將來定然會(huì)有更多的人都來關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)村教育,并投身于農(nóng)村的基礎(chǔ)教育之中,那三年后的我即使失業(yè)了,也無怨無悔。為了讓學(xué)生更直觀的接受一些抽象的東西,我自制一些簡單的教學(xué)用具。教室的情景也讓人心寒,連最基本的東西都沒有,就更談不上多媒體教學(xué)的了,記得讀高中的時(shí)候,我們的教室電風(fēng)扇,電視,推拉式磁化黑板````而這里講臺(tái)都還是幾十年前的,破爛得不象樣了,一旦久雨發(fā)潮,上課的老師心理就不太好受了,濕濕地黑板寫也不是抹也不是??墒俏倚睦锖苊靼?,自己走的路是一條光明之路。我應(yīng)該到最需要我的地方去。他們的工作熱情和克己奉公的精神正感染著每一位茗中人?!边@樣的一番話,道出了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心里話。華晶做學(xué)生的知心姐姐,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)著自己的朋友。凌老師也曾多次利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)功課,也記不清有多少次在醫(yī)院守護(hù)生病的學(xué)生,也記不清有多少次挑燈備課,也記不清有多少次為學(xué)校布置的額外任務(wù)犧牲了多少的假日時(shí)間,記不清有多少次因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步而高興,也記不清有多少次為學(xué)生退步而焦慮……在一年的時(shí)間里,連續(xù)被學(xué)校評為先進(jìn)教師、優(yōu)秀資教生等。初一年級(jí)組眾多的額外事務(wù)總少不了他忙碌的身影。還是初一年級(jí)組的團(tuán)支部書記。一方面給他們提供一個(gè)展示自己聰明才智的平臺(tái),培養(yǎng)他們敢想、敢說、敢做的思想品格,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新精神。為了解決省資教生的生活實(shí)際困難,我校在住房十分緊張的情況下,優(yōu)先安排資教生的住宿,考慮到教師住房年久失修,住宿條件欠佳。我校對資教生的安置工作十分重視。在集體備課活動(dòng)中有意識(shí)地安排資教生作中心發(fā)言人。余躍豁達(dá)、干練,勇挑重?fù)?dān),他不光帶數(shù)學(xué),還帶信息,不僅是班主任。凌興旺,這位來自蘄春的小伙子,樸實(shí)大方,任勞任怨。他是一位優(yōu)秀教師,更是一位優(yōu)秀資教生。曹玉敬用愛心感染每一位學(xué)生,來的最早,走的最晚。在全校教職工大會(huì)上,朱校長對她有過這樣一段評價(jià):“汪麗老師是一名剛從學(xué)堂門里走出來的年輕老師,但她做事大膽、潑辣,愛生如弟妹,把自己所帶的班級(jí)向?qū)嶒?yàn)班看齊。我們?yōu)閾碛幸淮笈鷥?yōu)秀的資教老師而感到無比的自豪和欣慰,我相信,我們的明天會(huì)更美好!資教生的到來,為我們xx中學(xué)注入了新鮮的血液。我感覺到,農(nóng)村的孩子需要我們,農(nóng)村的教育更需要我們。從那以后,別人再提及時(shí),我只是報(bào)以淡淡的微笑。幾十年前的老房還住著老師和學(xué)生,夏天操場上都是些野花野草,沒一個(gè)像樣的操場,內(nèi)
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