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讀李開復給大學生信之有感(存儲版)

2024-11-09 12:20上一頁面

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【正文】 了一定的成就,那也不會實現(xiàn)真正的卓越,得到真正的快樂。李老師告訴我們:“不要竭盡全力去和你的同僚競爭,你應該在乎的是你比現(xiàn)在的你強。漫漫人生路,我們應當確立自己終生不變的方向。第三、大學不比家里,沒有人叫你起床,沒有人管你三餐,一切全部自理。在學習之余,我們可以參加各種活動來豐富我們的生活,同時鍛煉我們的團隊精神,與人交往能力,為我們將來步入社會打下良好的基礎。正如他所說,大學是人一生中最為關鍵的階段,這是我們一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。我喜歡在周末一個陽光的午后一個人到圖書館,一支筆一個筆記本,在書架上找一本書,坐在一個安靜的角落里開始我一下午的美好時光。有人說:我聽過的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。掌控時間。作為大學生的我們,應該主動地去了解自己要做什么,并好好規(guī)劃,然后全力以赴地去完成;積極的向別人表達自己的觀點,向別人展示自己的才能,主動尋找鍛煉自己能力的機會。英語是國際化的語言,中國人要想在國際上有大發(fā)展就必須學好英語,而計算機和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲進了我們的學習、工作、生活,它們就像紙和筆一樣是人人必備的基本功。我們要學會學習,從孰能生巧到舉一反三到無師自通再到融會貫通,在大學里培養(yǎng)自己的自學能力和獨立研究的能力。第五篇:讀《李開復給大學生的第四封信》有感讀《李開復給大學生的第四封信》有感每一個進入大學校園的人都應該掌握七項學習:學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。一個人的世界是孤獨的,寂寞的,我深有體會……所以,盡量和更多的人交往和溝通,主動表達自己的觀點和意見,只有這樣才能克服心理的恐懼,鍛煉我們的能力。為了拓寬我們的視野多參加些活動是必然的,當然就離不開群體。短短一句話,李老師將我們的大學生活概括的全面、準確,切實可行,為我們指明大學路的方向。人人都想成功,成功到底指的是什么?以往,大多數(shù)人認為,成功就是成就偉大的事業(yè),成為優(yōu)秀的管理者。李老師在信中告訴我們:“真正的成功并不是簡單的復制別人的成功之路,也不是盲目的追隨某種社會風潮,要想取得真正的成功,必須先做一個誠信為先的好人,并需要付出足夠的努力,在不斷的學習和交流中找到真正屬于自己的人生目標。把握誠信之本,于此,我們才能更好的去規(guī)劃好自己的大學生涯更甚是未來的每一步。忽然想到我們學校的篤行樓,有幾個師院學子知道,這篤行指的是什么,這篤行又出自何處呢。因此,在我們的成長道路上,我們會經(jīng)常聽到“小事不小”,“從小事看大事”,“一言一行能反映出一個人”,“要養(yǎng)成良好的習慣”這樣聽了不知多少遍,樸實而又深刻的話語。當然,在表達你的意見時,無論反對和批評都應是建設性的,有高度誠意的,而不是為批評而批評,為辯論而批評。這也是團隊精神的基本體現(xiàn)?!彼岳铋_復老師講到:“為了培養(yǎng)團隊精神,先生建議同學們在讀書之余積極參加各種社會團體的工作。因為我沒有很好的積極主動地去參與在某些時候,例如最簡單的在英語課上老師為鍛煉我們的口語,提一些問題讓我們單獨回答,而我卻往往是老師不交則不會主動回答。我們在大學里,和別人交往的機會是非常非常之多的,而作為班委的我們也在這方面又有一些優(yōu)先條件,但除了班級工作和事務外,我們有是不是能做到主動地去和他人交流呢?例如在平時上課,是不是能主動用該的回答老師提出的問題,或者能積極地
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