讀書評選活動方案(存儲版)
【正文】 教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。4月30日進行表彰。已獲獎的取消獲獎等第。根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定舉辦全校小學(xué)生科學(xué)小論文評比活動。字數(shù)一般應(yīng)在400字以上。三、評選要求每名作者申報論文數(shù)量不超過2篇；論文請勿涉及保密內(nèi)容，請作者確保論文的內(nèi)容的真實性和客觀性，文責(zé)自負；論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，論文格式統(tǒng)一要求（附后）。六、聯(lián)系方式聯(lián)系人：張爽電話：043185903650郵 箱：分公司OA郵箱動能分公司團委20xx年11月12日論文格式要求論文需報送全文，文稿請用word錄入排版,A4紙打??；論文應(yīng)完整而扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，請用計算機排?。徽撐慕Y(jié)構(gòu)請按下列順序，下列各項不可缺少；（1）大標題（第一行）：三黑字體，居中排。（7）參考文獻：文章必須有參考文獻，“參考文獻”4字用五黑居中。課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的有機整合，合理使用教材，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，較好的完成課堂教學(xué)任務(wù)。我校要求在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師，在政治、地理、歷史、生物這些科目中評選出2名優(yōu)秀教師。參賽教師必須是在編教師，教齡3年以上。第五篇：優(yōu)質(zhì)課評選活動方案2015—2016第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動方案為了進一步深化課程改革，加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學(xué)水平，我校將全面開展優(yōu)質(zhì)課評選活動給老師提供一個相互交流,。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書》，并給予撰寫者一定物質(zhì)獎勵。方案如下：一、評選對象集團公司35周歲以下（1978年1月1日以后出生）在崗員工。每位作者僅限報送1篇科學(xué)小論文參評。四、提交論文時間：1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）二、參賽論文要求：,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。字數(shù)以10001500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標題請用小二號黑體；內(nèi)容正文請用小四號宋體；正文標題下方居中位置請用小四號楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。2．參評論文和課件分別評選，分別設(shè)一等獎、二等獎若干名。參評課件應(yīng)體現(xiàn)實效性、資源豐富性等特點，圖片、音樂應(yīng)清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。具體活動另行通知。四、評選規(guī)則評選周期為每季度（三個月）一次，參賽作品請于第三個月25日之前交到信息部。有相關(guān)讀書文章或者指導(dǎo)學(xué)生有讀后感之類的文章在報刊發(fā)表或獲獎。平均每年閱讀教育教學(xué)或心理類經(jīng)典書籍不少于3本，其他各類優(yōu)秀書籍不少于5本；積極撰寫讀書筆記，平均每年至少能達到2萬字（包括原文摘抄、專題剪輯和讀后心得體會?，F(xiàn)將評比方案公布如下：一、活動主題營造書香校園，促進專業(yè)成長。3．每年經(jīng)常購買和訂閱適合自己閱讀的圖書報刊，家庭藏書豐富；能帶領(lǐng)家庭成員讀書學(xué)習(xí)，追求健康向上的生活情趣。一、評選項目 學(xué)生：讀書之星教師：書香教師二、評選標準（一）讀書之星1．有良好的閱讀、寫作習(xí)慣，每天能主動閱讀一小時以上；閱讀內(nèi)容廣泛，有個人的閱讀傾向，閱讀量大；能影響帶動同學(xué)參與閱讀，并作相應(yīng)讀書筆記、撰寫一定數(shù)量的隨筆。3．積極參與班級、學(xué)校和社會組織的各類讀寫誦等活動，表現(xiàn)突出。
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