【正文】 凡值得讀的書至少須讀兩遍。能動，能發(fā)展，能創(chuàng)造，便是順從自然，便能享受快樂，不動，不發(fā)展，不創(chuàng)造，便是摧殘微型機(jī)，便不免感覺煩惱。我生平不怕呆人，也不怕聰明過度的人，只是對著沒有趣味的人，要勉強(qiáng)同他說應(yīng)酬話，真是覺得苦也。有了讀書的興致，就有可能在紛擾的誘惑中，多出一份抵制的力量。無論是做學(xué)問，做事業(yè)，在人生中都不是頂頂重要的事。沒有足夠的寬度，就形成不了專而深的精度。這女孩在國內(nèi)讀書時成績不撥尖，而不大受老師待見。聽了一天課，感覺猶如街頭攤販在吆喝得起勁，卻又實在又無貨可售，其動作神情堪比傳銷者，信口開河。對此我深有感觸。朱光潛先生為了解決社會困惑，鼓舞青年人從而寫下了這本書。這本書令我受益匪淺，值得每一位青年人都抽出時間進(jìn)行品讀。社會要肯定積極的個人力量，抵制腐朽落后的因素，充分地盡到社會應(yīng)盡的責(zé)任。讀后，推薦杜同學(xué)可一讀，不知有興趣否。甚至可以說，更為嚴(yán)重。這女孩說，不要認(rèn)為國外讀書很輕松，實際上比國內(nèi)更累，因為老師追得很緊，留下的作業(yè)，得查閱大量的書籍和資料才能完成，學(xué)習(xí)到半夜是常事，但累而不郁悶，每完成一個項目，心中油然而生成就感。實際上，對于事業(yè)和學(xué)問，興趣能幫其很好地助推其升華。勸青年無論是選課，還是擇業(yè)，要考慮自己的興趣。直言，能不能讀課外書，不是有沒有時間的問題，而是有沒有決心的問題。忙里偶然偷閑，鬧中偶然覓靜，于身于心，都有極大裨益。違反自然，煩惱才乘虛而入，要排解煩悶，也須得使你的自然沖動有機(jī)會發(fā)泄。所以實踐的學(xué)生們宜多讀想象的文字，高中的學(xué)生才應(yīng)該讀含有學(xué)理的文字。我相信很多人都有這樣那樣的毛病，但是我覺得，只要是中學(xué)程度的青年，都應(yīng)該讀一讀這12封信。要怎樣才能做到藝術(shù)的生活呢那是美術(shù)家音樂家們擅長的，就是要有一顆審美的空明的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我是這么理解的。而這本書最讓我喜歡的是，它看似平凡卻包含有很深的思想值得讀者細(xì)細(xì)品味，它教會讀者正確的人生態(tài)度價值觀。其次就是這本書寫的是青年們感興趣的問題，并且寫得很有趣味一點(diǎn)也不枯燥，讓人愛不釋手。這本書不僅對當(dāng)時青年有重要意義，對我們當(dāng)代青年知識分子也有巨大的指導(dǎo)意義。美術(shù)的價值標(biāo)準(zhǔn)既不是是非，也不是善惡，只是美丑?！钡赖碌挠钪妗笆桥c社會俱生的。最驚嘆于作者的分類方法以及說理方式，故此重新表述一遍，用我自己的方式，以達(dá)到我自己可以用的目的。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《給青年的十二封信》有感，歡迎大家分享。若是失去了興趣，我們就只能在書中迷失，失去了自己的眼光而最終淪為庸人。“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，螢燭末光增輝日月。最后，朱光潛先生提到了“時勢造英雄，英雄亦造時勢”的問題，并且解答了中國青年如何讓中國社會變得更好的問題。沉浸在朱先生的循循善誘中，于浮躁的社會里如浴清泉，享受長者相伴的心靈之旅。朱先生認(rèn)為：“真正的謙虛就是清醒認(rèn)識自己，但清醒中也蘊(yùn)含著對自己的尊重。而看書，你又需看好書。朱光潛先生的《給青年的十二封信》正是這樣一本充滿著人生智慧的好書，它如圣水般洗滌著我們浮躁的心?！薄靶省睕Q不是唯一的估定價值的標(biāo)準(zhǔn)，尤其不是最高品的估定價值的標(biāo)準(zhǔn)。第九封 談情理“情“代表的是感情，”理“代表的是理智。第七封 談升學(xué)與選課相信每個人都經(jīng)歷過升學(xué)的抉擇，我們升學(xué)的最好憑證則是自己成績，而我們的選擇則是學(xué)校的綜合排名，而學(xué)校大部分都是魚目混雜，正如先生所說“租三間鋪面，拉攏一個名流當(dāng)“名譽(yù)校長”，便可掛起一個某某大學(xué)的招牌?！叭绻矛F(xiàn)代的話講，就是走基層，從底端干起，而現(xiàn)在的畢業(yè)的學(xué)生，眼高手低，往往看不清自己。所謂”靜”就是利用我們的感官去感受周圍事物，將反饋過來的信息處理，大腦略有思考，形成自我的感悟的過程。你多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力；所以你須慎加選擇。第一篇：讀《給青年的十二封信》有感（精選）在我讀完朱光潛先生寫的《給青年的十二封信》之后，心中頗有感慨，先生的肺腑之言，深深地打動我的內(nèi)心，更像個修行者，如沐春風(fēng)，靜坐、靜思、感受教化。所以，正如書中所說“書是讀不盡的，就讀盡也是無用，許多書沒有一讀的價值。第三封 談靜這里的“靜“指的是思想方面的，當(dāng)一個人心是靜的，那么他的腦海是平靜的，有思想的。當(dāng)社會運(yùn)動不能只做形式主義，要想學(xué)到更多的東西，正如先生所說”到民間去！要到民間去，先要把學(xué)生架子丟開?！焙汀叭松嵌喾矫娴模糠矫嫒绻l(fā)展到極點(diǎn)，都自有其特殊宇宙和特殊價值標(biāo)準(zhǔn)”這個道理，其中我最欣賞的是“戀愛的宇宙”，現(xiàn)在許多學(xué)生都談戀愛，但是大多數(shù)都不懂談戀愛的真正意義，談戀愛不是性沖動的選擇和為了滿足自己的欲望為目的的，談戀愛更多的是選擇和責(zé)任，而大多數(shù)人都不懂。還有抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，互聯(lián)網(wǎng)上隨意復(fù)制粘貼，就可成一文，沒有一點(diǎn)自己的主觀思想。困難日益少，而人類也愈把事情看得太容易，做一件事不免愈輕浮粗率，而堅苦卓絕的成就也便日益稀罕。一本好書帶給我們的是最雋永的樂趣，最恒久的動力；是心靈的和平與精神的慰藉。所以你必須抓住點(diǎn)滴時間多看書。如果我能做到朱先生所說的，那么在這些方面必然有所提升。這樣你就可以快樂而又健康的渡過青春期。接著從中西方思想文化中，解釋了認(rèn)識差異的來源，其次承認(rèn)這兩種認(rèn)識都有其合理性?？v使個人的力量十分渺小，但有無數(shù)的少年。有了興趣，我們才能夠真正體會到讀書的樂趣，才會主動去接受書中作者所想要表達(dá)的，才會真正的去融會貫通然后將知識轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)歷和認(rèn)知，然后總結(jié)出自己的人生閱歷。如同書中所說，我們要做“十字街頭的眾多矮小之人中的大漢”，要伸張自我，不為人所支配，成就自己的成就！《給青年的十二封信》，是朱光潛先生筆下的涓涓細(xì)流，蕩滌心靈，既有長輩語重心長的厚重，又有朋友掏心掏肺的由衷，閱讀朱先生的文筆，在自己的道路上，用自己的智慧，走出自己的光彩，是的，青年，沒有誰的成功是別人送的，正因如此，生命，才因成長而美麗！第五篇：讀《給青年的十二封信》有感讀《給青年的十二封信》有感6篇當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。我的語言已經(jīng)無法表達(dá)我對這三篇短文的贊美了，來個無言之美吧?！耙话闳怂詾樽钋卸钔浦氐氖恰钡赖碌挠钪妗??！薄懊佬g(shù)的宇宙“也是自由