西師大版一下數(shù)數(shù)、數(shù)的組成之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 也是為了數(shù)數(shù)的方便，你們還能舉出一些像這樣包裝商品的例子嗎？ 讓學(xué)生盡可能地說生活中每 10 個(gè)裝一盒的例子。 教師：同學(xué)們動(dòng)手圈一圈。 四、課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有哪些收獲？學(xué)生回答略。 ] 三、鞏固練習(xí) 教科書練習(xí)一第 4 題 學(xué)生獨(dú)立完成后抽學(xué)生的作業(yè)在視頻展示臺(tái)上展出，并要求學(xué)生說一說自己是怎樣數(shù)的，數(shù)了幾個(gè)十和幾個(gè)一，所以這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 教師：怎樣才能使我們一眼就看出小猴吹了多少個(gè)泡泡呢？ 學(xué)生討論后回答。 教師：在數(shù)月餅的時(shí)候用了幾種數(shù)數(shù)的方法？ 讓學(xué)生意識(shí)到只用到 10 個(gè) 10 個(gè)地?cái)?shù)的方法。 教師：你怎么這么快就知道有 32 個(gè)乒乓球了呢？ 學(xué)生：因?yàn)檫@里有 3 盒，就是 3 個(gè)十；還有 2個(gè)，就是 2 個(gè)一。 教師：圖中有哪些生活中的數(shù)？ 指導(dǎo)學(xué)生說出有乒乓球的個(gè)數(shù)、鋼筆的支數(shù)、月餅的個(gè)數(shù)。（學(xué)生演示 10 根 10 根地?cái)?shù)時(shí)，要求學(xué)生把小棒 10 根 10 根地放一堆。 進(jìn)一步掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成 ,提高學(xué)生對(duì)數(shù)概念的掌握水平。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教具：多媒體課件、視頻展示臺(tái)。 教師：我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí)用到了 10 根 10 根地?cái)?shù)，也用到了一根一根地?cái)?shù)。 教
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