【正文】 以提高學(xué)習(xí)和工作效率，我相信“成效管理，成功人生”。而且事實(shí)上一個(gè)讓自身成效都不高的管理者，管理好自己的同事和下屬，幾乎是不可能的事。對(duì)于我自己來說這五點(diǎn)中對(duì)我影響最大的就是第一點(diǎn)，如何管理好自己的時(shí)間，不僅對(duì)管理者而是對(duì)每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要。第二點(diǎn)對(duì)我影響比較大的就是“要事優(yōu)先“的原則，卓有成效的秘密是善于集中精力，卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做，而且每次只做好一件事。以下是幾條可幫助確定先后次序的重要原則，每條都與勇氣密切相關(guān)：1）重將來而不重過去；2）重視機(jī)會(huì)，不能只看到困難；3）選擇自己的方向，而不能盲從；4）目標(biāo)要高，要有新意，不能只求安全和方便。正所謂“八仙過海，各顯神通”，組織的突出特點(diǎn)正是內(nèi)部成員所有長(zhǎng)處的總和。這也是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。其中，管理的對(duì)象為知識(shí)工作者（體力工作者以外人員，例如銷售、管理、財(cái)務(wù)等），知識(shí)管理者并不生產(chǎn)具有效用的有形產(chǎn)品，他生產(chǎn)的是知識(shí)、創(chuàng)新及信息。另外，橫向的貢獻(xiàn)意識(shí)可以使分工體系有效的協(xié)同起來。我覺得貢獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，一方面，組織必須大力提倡貢獻(xiàn)意識(shí)，給予各部門人員充分認(rèn)識(shí)自我管理的機(jī)會(huì)。在作者看來管理者的工作應(yīng)該是卓有成效的。3善于利用自己和他人的長(zhǎng)處，善于抓住形勢(shì)提供的機(jī)會(huì)做自己想做和能做的事。這一章讓我感受頗深。當(dāng)然形成這種習(xí)慣并不是一觸而就的，需要我能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一旦養(yǎng)成將會(huì)對(duì)我有很大的幫助。在我看來玩游戲既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)體力，還會(huì)損害我們的身心健康，更重要的是它不能給我們帶來好處，這是一件沒有成效的事。這時(shí)往往需要管理者好好的利用人力資源，發(fā)揮其功效，集中精力做別人不能代替的事情，這樣便能大大的提高自己的工作效率。一位合格的卓有成效的管理者應(yīng)該具備什么條件。這種純粹浪費(fèi)時(shí)間的事要學(xué)會(huì)堅(jiān)決的放棄，要弄懂那些是重要的那些是次要的，學(xué)會(huì)忍痛割愛。比如說現(xiàn)在很多大學(xué)生都迷戀玩游戲，有些人甚至通宵不睡沉迷于游戲當(dāng)中。這就需要管理者養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。讀完本書讓我感受最深的是第一要素，掌握自己的時(shí)間，要做到三步曲：第一記錄時(shí)間，第二管理時(shí)間，第三統(tǒng)一安排時(shí)間。作者認(rèn)為卓有成效是可以學(xué)到的，作為一個(gè)卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成五種習(xí)慣：，來展開有條不紊的工作。開封鑄鍛事業(yè)部 黃文俊2011年9月11日星期日 承 載 夢(mèng) 想 驅(qū) 動(dòng) 未 來第五篇：讀《卓有成效的管理者》有感本書大致可分為兩大部分。這個(gè)原理適用于任何崗位，貢獻(xiàn)的意識(shí)的存在為組織提升凝聚力奠定了基礎(chǔ)，一個(gè)處處具有貢獻(xiàn)意識(shí)并能夠?qū)崿F(xiàn)成果的組織，它的效能是巨大的。組織中每個(gè)人首先要明確自己能做什么？并回答自己能夠?yàn)榻M織做什么樣的貢獻(xiàn)？從這層意義出發(fā)，個(gè)人的職責(zé)及有效性將得到發(fā)揮，個(gè)人貢獻(xiàn)的成果經(jīng)過不斷累積提升了組織的有效性，組織對(duì)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供平臺(tái)。二、德魯克式管理 傳統(tǒng)的管理定義是，對(duì)生產(chǎn)性及非生產(chǎn)性的人進(jìn)行管理。有效的決策有賴于一定的步驟，但是更有賴于決策者的分析能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，即決策者能夠根據(jù)外界環(huán)境變化來制訂出最適合于目前狀況的有效決策。有足夠的勇氣，才能決定真正該做和先做的工作，只有這樣才能成為時(shí)間和任務(wù)的主宰，而不會(huì)成為他們的奴隸。推陳才能出新，這是放之四海皆準(zhǔn)的原則。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時(shí)間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時(shí)間去處理必須由自己處理的不費(fèi)時(shí)的事情上，把大塊的時(shí)間留下來去處理相對(duì)重要的費(fèi)時(shí)的事情上。（4）將精力集中于少數(shù)重要的領(lǐng)域（5）必須善于做有效的決策。其實(shí)每個(gè)人都可以成為一個(gè)有效的管理者，一個(gè)成功的管理者。三、成效管理，成功人生《卓有成效的管理者》讓我受益匪淺，通過重點(diǎn)對(duì)管理者應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣的研究和分析，我明白了在學(xué)習(xí)和未來工作中要讓卓有成效成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣。”正確做事，但是南轅北轍反而更加遠(yuǎn)離了管理的目標(biāo)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖苦，但是是大學(xué)生把知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)的明顯表現(xiàn)。我們需要在思想上和實(shí)際工作中的有效性訓(xùn)練不斷形成有效管理的習(xí)慣，讓卓有成效管理成為一種強(qiáng)勁的能力?！豆芾韺W(xué)》不僅為我們提供了“頭腦風(fēng)暴法”“名義小組法”德爾菲法”“SWOT分析法”等定性決策法，還介紹了“決策樹”“盈虧平衡分析”的定量分析方法。而筆者認(rèn)為讓員工共同參與企業(yè)的輔助管理。總而言之，一個(gè)卓有成效的管理者必須把自身工作與企業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合，把實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值與貢獻(xiàn)相結(jié)合。B、貢獻(xiàn)給外界環(huán)境，得益于內(nèi)心靈魂貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與意義的途徑。A在正確的事上投入適當(dāng)?shù)臅r(shí)間時(shí)間是一種稀缺資源，而工作時(shí)間更為奇缺，由經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，我們必須合理利用每一刻時(shí)間，讓時(shí)間的效用達(dá)到最大值。昨日所學(xué)，今日所用，明日實(shí)踐，從知新到領(lǐng)悟再到融會(huì)貫通，這是時(shí)間和實(shí)踐的過程，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，促使自己成為卓有成效管理者。首先得要有知識(shí)和技能。因此，在完成每次任務(wù)的過程中，重點(diǎn)不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處，即對(duì)他的工作效率提出要求。等水開后就可以用了。但是，管理者要時(shí)刻保持清醒的頭腦：“如果一位管理者不能致力于使工作卓有成效，現(xiàn)時(shí)必將迫使自己一事無成。它畢競(jìng)不是一門“學(xué)科”，它只是—種“自我約束的實(shí)踐過程”。第一篇：讀《卓有成效的管理者》有感人人都是管理者——讀《卓有成效的管理者》有感當(dāng)我拿到這本《卓有成效的管理者》時(shí)，認(rèn)為自己又不是管理者看這本書有什么意義呀？我不經(jīng)心的翻看幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容所吸引。卓有成效雖然可以學(xué)到，但是如果光靠教是教不會(huì)的。或許會(huì)有管理者說“管理不管人事管什么？”由此以來，管理者的時(shí)間往往只屬于別人，不屬于自己。例如，我們做開水沏茶這件事來說，很簡(jiǎn)單吧，那我們?cè)趺蠢脮r(shí)間是最有成效的呢？最簡(jiǎn)單最有效的：先把水做到火上，在等待水開的時(shí)間里我們把茶杯洗干凈，茶葉準(zhǔn)備好。每個(gè)人的能力如同構(gòu)造木桶的板材，在團(tuán)隊(duì)中采用每個(gè)人的長(zhǎng)處，如同選擇質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的材料構(gòu)架木桶，個(gè)人的短處由他人長(zhǎng)處合作彌補(bǔ)、替代，這樣精選后造出來的“木桶”能有更大的包容性和實(shí)力。管理者的自我提高往往要比卓有成效的訓(xùn)練顯得更為有效。《卓有成效的管理者》用深入淺出的語(yǔ)言描述怎樣做到卓有成效的管理者，值得我們?nèi)フJ(rèn)真領(lǐng)悟和身體力行。無獨(dú)有偶，《卓有成效的管理者》也強(qiáng)調(diào)管理者要在思想上養(yǎng)成5個(gè)高效管理的習(xí)慣。將事務(wù)按重要性先后排序，優(yōu)先解決主要的時(shí)間投資矛盾。從管理者看，重視貢獻(xiàn)使管理者不局限于自身能力所及的工作，他們以企業(yè)整體績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)，放眼外部環(huán)境，憑借自己專業(yè)能力為組織創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)超越自己的人生價(jià)值的可能，這正是因?yàn)樗麄冎匾曍暙I(xiàn)的作用，使得貢獻(xiàn)效果反作用