西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識(shí)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 得最多的 !” 但第一組和第二組的小朋友很不服氣，小朋友們，你們知道哪個(gè)小組植樹(shù)最多嗎？ 教師：為了確定哪個(gè)小組植樹(shù)最多，你們打算先解決哪些問(wèn)題？ 學(xué)生：可以求出第二小組植的棵數(shù)是第一組的幾倍。 教師對(duì)于學(xué)生的這種方法要給予充分的肯定和表?yè)P(yáng)，但不強(qiáng)求學(xué)生掌握。（實(shí)物投影儀展示） 學(xué)生 2：我先用 7根小棒代表 7棵樹(shù)，在第 2行擺小棒，先擺 7根代表樹(shù)苗的 1 倍， 3倍就擺這樣的 3 排，一共有 3 個(gè) 7 根小棒是 21根，所以我認(rèn)為第三小組植了
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