【摘要】空間與圖形第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第105頁的內(nèi)容,課堂活動第2題及練習(xí)二十一第5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理,使學(xué)生進一步理解周長和面積的含義,理解常見平面圖形周長、面積計算公式間的聯(lián)系,進一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2.提高學(xué)生整理知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和數(shù)學(xué)表達能力。3.通過整理,培養(yǎng)高年級學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>
2024-11-19 13:08
【摘要】統(tǒng)計與概率第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第119~120頁例2和第121頁課堂活動,練習(xí)二十三的第5~7題。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能進一步熟練地判斷簡單事件發(fā)生的可能性。2.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能熟練地用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的概率,并且會用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。3.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步感受、了解數(shù)
2024-12-08 21:11
【摘要】(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、想一想,填一填。1、38+38+38+38=()×()=()2、12個56是();24的23是()。3、1013的3倍是()
2024-11-19 19:39
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)練一練?1.找出28和42的公約數(shù),它們的最大公約數(shù)是多少?答:28和42的公約數(shù)有1、2、7、14.它們的最大公約數(shù)是14。練一練?2.下列每組數(shù)中,哪兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)?1和1012和268和96和3是不是是不是講一講
2024-11-29 01:32
【摘要】(青島版)五年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第六課時教學(xué)目標(biāo):通過生活中的實際,讓學(xué)生進行估算,提煉估算方法,培養(yǎng)估算意識,再對計算的結(jié)果進行驗證,尋找最佳方案。結(jié)合實際對積進行四舍五入,學(xué)會去積的近似值。教學(xué)重點:學(xué)會估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算儀式。學(xué)習(xí)四舍五入法取積的近似值。教學(xué)難點:估算方法的最佳選擇。教學(xué)用具:演示文
2024-12-09 03:53
【摘要】第4課時分?jǐn)?shù)除法(4)第三單元分?jǐn)?shù)除法==31116==32832?直接寫得數(shù)7452?=?分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計算嗎?先試著算一算,看結(jié)果是否相同。()()74
2024-11-17 20:25
【摘要】第3課時分?jǐn)?shù)除法(3)第三單元分?jǐn)?shù)除法??383??454??659??2134?口算渝A·×××××一輛汽車2時行駛90km,1時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列
2024-11-17 10:36
【摘要】第1課時分?jǐn)?shù)除法(1)第三單元分?jǐn)?shù)除法?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2024-11-17 02:24
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一、填空。1、43千克表示把()平均分成()份,取了這樣的()份;也可以表示把()平均分成()份,取了這樣的()份。2、把3米長的繩子平均分成4段,每段長()米,每段占全長的()。3、87的
2024-12-05 08:47
【摘要】分解因式法是解某些一元二次方程較為簡便且靈活的一種特殊方法.它是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解.體現(xiàn)了一種“降次”的思想,這種思想在以后處理高次方程時非常重要.這部分內(nèi)容的基本要求是讓學(xué)生學(xué)會方法.本節(jié)的重、難點是利用分解因式法來解某些一元二次方程.由于《標(biāo)準(zhǔn)》中降低了分解因式的要求,根據(jù)學(xué)生已有的分解因式知識,學(xué)生
2024-12-09 08:13
【摘要】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用。。【學(xué)習(xí)重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2024-12-03 03:05
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計算能力,促進同學(xué)們數(shù)的認識與運算的認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習(xí)慣,對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510:
2024-11-29 12:33
【摘要】(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用.2.通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化.3.能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法目標(biāo):1.經(jīng)歷實踐、探索的過程.培養(yǎng)學(xué)生的實踐、探索
【摘要】去括號(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握去括號法則;2、使學(xué)生會根據(jù)法則進行去括號的運算;3三、教學(xué)重點和難點[重點:去括號法則;法則的運用難點:括號前是負號的去括號運算四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)
2024-12-09 08:14
【摘要】方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學(xué)模型,隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ),是通過豐富的實例,讓學(xué)生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方程的概念,進而通過夾逼思想估算方程的解.本節(jié)的重、難點是一元二次方程的