英語期中考試反思5篇范文(存儲版)
【正文】 。把工作做到實處，及時。造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但 最重要的 有下面幾方面：；部分學生偷懶。培養(yǎng)學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學中應(yīng)注意：1．加強單詞聽寫和課文背誦的落實工作，多關(guān)注課文文本知識。初學階段一定要注意激發(fā)培養(yǎng)學生的學習興趣，關(guān)注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。因此課堂教學中要側(cè)重“篇章”，強調(diào)“含義”，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題。在今后的教學中，繼續(xù)抓好雙基知識的訓(xùn)練，打牢基本功。具體有以下幾點：，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。繼續(xù)注重英語閱讀教學。反思二：初二英語期中考試反思本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎(chǔ)知識為主，在此基礎(chǔ)上考查學生綜合運用語言的能力。4．注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。其中聽力筆錄要點和書面表達失分較多。3，培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題。，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。這將成為我教學實踐中的寶貴財富。狠抓早讀工作。本次英語考試情況是這樣的：全班共參加考試43人，90分以上的僅有2人，80分以上的3人，70分以上的5人，60分以上的3人,最高分95分最低分是12分。，面向全體，狠抓基礎(chǔ)。其實“嚴”在于一個度，我似乎沒有把握好這個度，可單詞和詞組是學生最頭痛的事，學生們都說他們記不住，一部分學生對英語學習失去興趣，學生兩極分化的明顯出現(xiàn)很大程度上是沒過好詞匯關(guān)，這些學生記單詞只會死記硬背，但不會讀，這樣是學不好英語的。：本題所給的語篇較長，難度較大，因此失分較多。（3）書面表達與課本內(nèi)容有著極大的相似之處，是對教材的深加工，做到了學以致用。在教學過程中，我有許多的不足與欠缺，但我相信，只要我認識到它們并及時改正，就一定能提高教學水平。針對學生閱讀能力差的問題，我讓學生每周閱讀英語短文并做筆記。當時我就想，這卷子對于我們學生來說有點難，心想肯定沒有超過一百分的了。老師狠狠地批評了我。第一篇：英語期中考試反思英語期中考試反思這次英語期中考試我沒有考好，沒有達到期中考試前制定的目標。閱讀題扣了8分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時間少了。第二篇：英語期中考試反思八年級英語期中考試反思期中考試之前，我忐忑不安的想：學生能做到什么程度呢？學生能考個幾分呢？我放錄音時，大概看了一遍卷子。而且講解文章時，注意生詞在句中的運用、注意文章里出現(xiàn)的詞組，注意對關(guān)鍵句子的理解。，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。在訓(xùn)練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感；設(shè)計全面、高校的課外作業(yè)，并進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范，正確地書寫；每周寫一篇作文。（2）
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