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花兒朵朵教案(存儲版)

2024-11-09 12:12上一頁面

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【正文】 節(jié)奏感及喜歡樂于參與音樂游戲的情感。2)分聲部分角色演唱,注意副歌的適時(shí)進(jìn)入,聲音的和諧。材料準(zhǔn)備:棉簽、各種顏料、抹布、桌墊、白紙。體驗(yàn)欣賞美、表現(xiàn)美的愉悅,產(chǎn)生對藝術(shù)活動的喜愛之情。教師:一年四季都有花朵開放。通過教師的引導(dǎo),拓展幼兒的思維。展示幼兒作品。難點(diǎn):能巧妙運(yùn)用各種廢舊材料,做出花的神韻。探索更多的制作方法。示范一朵紙花的制作(1)花瓣的制作:學(xué)生討論交流用什么方法?怎樣一次做出許多片花瓣? 教師示范幾種不同花瓣的剪法和撕法。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力。還可以畫上花瓶,把花畫在花瓶里。教師:這幅畫上的花和前一幅有什么不一樣的地方?這幅畫上的花是什么樣子?花蕊是什么樣子的?花瓣是什么樣子?是不是每個(gè)花瓣都能完全看見呢?為什么?有的怎么樣?還有的怎么樣?(3)引導(dǎo)幼兒通過教師的提問和自己的觀察,進(jìn)行討論和交流。季節(jié)性的代表花卉,實(shí)物花或圖片。活動目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的線條和圖形表現(xiàn)花朵的造型。第四篇:花兒朵朵教案活動名稱:命題畫《花兒朵朵》 活動目標(biāo):學(xué)習(xí)畫螺旋線表現(xiàn)花朵;能運(yùn)用不同的顏色表現(xiàn)花朵,喜歡參與活動,大膽表現(xiàn)。希望能在活動中幼兒的反饋能夠給大家一定的價(jià)值。四、結(jié)束部分,品德教育:花兒好看我不摘!師:春天到了!花朵盛開了,好美好美!我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘!現(xiàn)在我們?nèi)フ埶械幕ǘ浜臀覀兲鹞鑱戆?!聽音樂離開活動室。小朋友,有些花有好幾層花瓣的,那又是怎樣開的呢?先開哪一層?(3名幼兒)到底怎樣開的呢?(放課件)(放課件第二次)大家齊說,原來先開外面層,再開里面層。活動過程:一、引題:小朋友們,今天何老師帶你們到花園里玩,你們排好隊(duì),咱們出發(fā)啦!圈:音樂1)到我身邊來,隨便找個(gè)空位子坐好?。ㄌ崾荆悍珠_點(diǎn))二、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編各種表現(xiàn)花朵的動作在花園里,你們都看到了什么?(繞場兩文檔僅供參考小結(jié):看到了許多美麗的鮮花。展示與小結(jié):展示學(xué)生作業(yè)。新授認(rèn)識二方連續(xù)紋樣。在刻模版的時(shí)候,注意中間不能斷裂,注意方法。裝飾上要不破壞原有結(jié)構(gòu),合理運(yùn)用裝飾方法。根據(jù)花兒的特點(diǎn),我們可以利用夸張、簡化、添畫等方法來進(jìn)行大膽自如的進(jìn)行變化。生:......欣賞完這些速寫圖片。提問:最喜歡哪朵花,為什么?讓學(xué)生互評,自評,然后老師點(diǎn)評?;ò陣@在花蕊的周圍生長,有些花的花瓣只有一層,而有的花的花瓣則有很多層。通過設(shè)計(jì)會做活動,基本形成觀察能力,概括能力還有創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。師:(出示作品:花畫的很?。┻@樣畫行不行?你有什么方法讓花朵變大嗎?生:將紙反過來畫,擦了重畫??師:這些方法都很好,老師再給你們介紹一種更快更好的方法:就是在小花的外面再畫一朵大花,把剛才畫的小花朵當(dāng)成大花朵身上的一個(gè)花紋!C.師:看了這么多的花,老師這兒也有一些簡單的形狀,誰能用它們來組合成一朵花呢?(生組合練習(xí))(師出示簡單的幾何圖形)師:這些小朋友組合的真不錯!花的形狀有各種各樣的,那你想做一朵什么樣子的花呢?把你的想法和小組里的同學(xué)們說說!(生小組討論)師:那你想用什么方法把這朵花做出來呢? 生:可以用彩色紙貼,用水彩筆畫??師:真不錯!那我們怎樣把花做的更漂亮呢?要注意些什么呢? 生:顏色鮮艷,形狀各異,花紋美麗。師:讓我們跟著音樂一起唱起來,跳起來吧?。ǚ庞嘘P(guān)花兒的歌曲VCD或FLASH)(師生一起活動)。第一篇:花兒朵朵教案花兒朵朵南通市小海小學(xué)曹培敏教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識自然界的新奇、美妙,了解有關(guān)花朵的知識,能動手畫或做一朵美麗的花,并將它“種”到花園里去。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:小朋友們,你們會唱有關(guān)花兒的歌曲嗎? 生:(試唱)。讓我們來看看其他小朋友和大畫家是怎樣畫花的?花朵上又有些什么樣的花紋呢?(展示課件藝術(shù)作品中的花:年畫1;國畫1;剪紙1;兒童畫3;裝飾畫1;油畫1)生:有點(diǎn)點(diǎn)的花紋,有條條的花紋?? 師:這些花畫的大不大?怎樣畫大呢? 生:大,要把紙占滿。我們今天的課就上到這里了,小朋友們再見!第二篇:花兒朵朵教案第六課 花兒朵朵第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):了解自然花卉的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征
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