【正文】 刻放下現(xiàn)在的工作，投入到新的工作崗位（B）請求公司讓你把現(xiàn)在的工作做完，再去接受新工作（C）立即將原工作進(jìn)行安排與交接，同時接手新工作。P31（A）激勵功能（B）自律功能（C）導(dǎo)向功能（D）整合功能4以下關(guān)于“節(jié)儉”的說法，你認(rèn)為正確的是（D）。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（B）。（Ａ）感情熱烈（Ｂ）表情從容（Ｃ）行為適度（Ｄ）表情肅穆2《公民道德建設(shè)實施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用，人們必須增強（C）。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠實守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。（A）個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識（B）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（C）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（D）自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識下列哪一項沒有違反誠實守信的要求？（）（A）保守企業(yè)秘密（B）派人打進(jìn)競爭對手內(nèi)部，增強競爭優(yōu)勢（C）根據(jù)服務(wù)對象來決定是否遵守承諾（D）凡有利于企業(yè)利益的行為第二篇：職業(yè)道德試題及答案匯總歷屆職業(yè)道德試題綜合一、職業(yè)道德知識部分（共48題）愛崗敬業(yè)的具體要求是（Ａ、Ｂ、Ｃ）Ａ、樹立職業(yè)理想Ｂ、強化職業(yè)責(zé)任Ｃ、提高職業(yè)技能Ｄ、抓住擇業(yè)機遇堅持辦事公道，必須做到（A、D）A、堅持真理B、自我犧牲C、舍己為人D、光明磊落在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，員工之間團(tuán)結(jié)互助的要求包括（B、C、D）A、講究合作，避免競爭 B、平等交流，平等對話 C、既合作，又競爭，競爭與合作相統(tǒng)一 D、互相學(xué)習(xí)，共同提高關(guān)于誠實守信的說法，你認(rèn)為正確的是（A、B、C）A、誠實守信是市場經(jīng)濟法則 B、誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C、誠實守信是為人之本 D、奉行誠實守信的原則在市場經(jīng)濟中必定難以立足創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（A、B、C）A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力 B、是企事業(yè)競爭取勝的重要手段 C、是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素 D、是個人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件職業(yè)紀(jì)律具有的特點是（A、B）A、明確的規(guī)定性B、一定的強制性C、一定的彈性D、一定的自我約束性無論你人事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（A、C、D）的約束 A、崗位責(zé)任 B、家庭美德 C、規(guī)章制度 D、職業(yè)道德關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是（C、D）A、消費可以拉動需求，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時宜的 B、勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神 C、勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本 D、勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展下列說法中，符合：語言規(guī)范“具體要求的是（B、D）A、多說俏皮話 B、用尊稱，不用忌語 C、語速要快，節(jié)省客人時間D、不亂幽默，以免客人誤解職業(yè)道德主要通過（A、B、C）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力A、協(xié)調(diào)企業(yè)職工間 B、調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工 C、協(xié)調(diào)職工與企業(yè)D、調(diào)節(jié)企業(yè)與市場1強化職業(yè)責(zé)任是（D）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。（Ａ）愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神（Ｂ）現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值（Ｃ）愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念（Ｄ）發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn) 以下哪種情況屬不誠實勞動？（ACD）（Ａ）出工不出力（Ｂ）炒股票（Ｃ）制造假冒偽劣產(chǎn)品（Ｄ）盜版3維護(hù)企業(yè)信譽必須做到（ABD）。P82（Ａ）模范遵守國家法律和各項紀(jì)律（Ｂ）努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精（Ｃ）顧客是上帝，對顧客應(yīng)唯命是從（Ｄ）對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身3職業(yè)道德活動中，符合“儀表端莊”具體要求的是（B）。所有答案沒有絕對的正確與錯誤之分，建議考生按自己的實際情況回答。如果你是該單位職工，在下列投票行為中，你會選擇哪一種？（C）（Ａ）認(rèn)為誰也不符合條件，棄權(quán)（Ｂ）認(rèn)為自己也夠條件，投自己一票（Ｃ）把票投給自己認(rèn)為最符合條件的人員（Ｄ）誰為人好，就投誰的票 10如果你的一位同事與你在工作中產(chǎn)生了矛盾，兩人的關(guān)系也因此疏遠(yuǎn)起來，并在一定程度上影響了工作上的合作。（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多（Ｄ）總是11賓館服務(wù)員小李在整理房間時，無意中將一位客人的手表弄掉在地板上，小李立即撿起，并連聲向客人道歉，但客人卻粗暴地責(zé)罵小李，忍無可忍之際，小李與客人爭吵起來，對于小李的做法，你持哪一種態(tài)度？（D）（Ａ）是合適的（Ｂ）欠妥當(dāng)（Ｃ）可以理解（Ｄ）應(yīng)該受到批評1假設(shè)你在工作中出現(xiàn)了一次小的失誤，暫時還未給單位造成什么損失，領(lǐng)導(dǎo)也沒有發(fā)現(xiàn)。市場經(jīng)濟對職業(yè)道德的負(fù)面影響是什么？1）、市場經(jīng)濟的利益機制，容易誘發(fā)利己主義。辦事公道的具體要求什么？1）、堅持真理2）、公私分明3）、公平公正4）、光明磊落2遵紀(jì)守法的具體要求？1）學(xué)法、知法、守法、用法2）遵守企業(yè)紀(jì)律和規(guī)范2職業(yè)紀(jì)律的特點什么？1）、職業(yè)紀(jì)律具有明確的規(guī)定性2）、職業(yè)紀(jì)律具有一定的強制性2團(tuán)結(jié)互助的基本要求是什么？ 1）、平等尊重2）、顧全大局3）、互相學(xué)習(xí)4）、加強協(xié)作2如何開拓創(chuàng)新?1)、開拓創(chuàng)新要有創(chuàng)造意識和科學(xué)思維 A、強化創(chuàng)造意識 B、確立科學(xué)思維2)、開拓創(chuàng)新要有堅定的信心和意志 A、堅定信心，不斷進(jìn)取 B、堅定意志，頑強奮斗2職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有哪些？1)、確立正確的人生觀是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提2)、職業(yè)道德修養(yǎng)要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣著手 3)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己4)、不斷地同舊思想、舊意識以及社會上的不良現(xiàn)象作斗爭2職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有哪些？2從道德的結(jié)構(gòu)來看，人的道德素質(zhì)包括哪些內(nèi)容？1)、學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識1）、道德認(rèn)識2)、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)2）、道德情感3)、經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強自律性3）、道德意志4)、提高精神境界，努力做到“慎獨”4）、道德行為第三篇：職業(yè)道德 試題及答案《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》模擬考試題一、多選題：（漏選、錯選、多選均不得分）（）。②師德修養(yǎng)。⑤教師溝通的藝術(shù)。②對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。⑤作風(fēng)正派，廉潔奉公。①崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。】 A:①②③④⑥ B:②③④⑤⑥ C:②③⑤④⑥ D:③②④⑤⑥ E：⑤③④①⑥ （）。④立志樂道，甘于奉獻(xiàn)。②嚴(yán)于解剖自己。④會計、衛(wèi)生等其他專業(yè)技術(shù)人員。（）的法律方式。③報告上級。⑩嚴(yán)禁節(jié)假日違規(guī)補課。②人際關(guān)系和睦。④教師與家長的關(guān)系。⑥社會地位。④換位思考。⑥無向?qū)W生推銷商品、強制或變相強制購買教輔資料、亂收學(xué)生費用等現(xiàn)象。⑦為人師表。①理智控制法。①堅持教育的社會主義方向；②符合社會公共利益；③受教育機會平等的；④教育與宗教分離。②禁止性規(guī)范。②20。①陶行知。②“有教無類”是一次重大的革新,由此形成了“平等相待”、“一視同仁”、“教育公正”等一系列師德品質(zhì)。⑤基本稱職。④不合格。（）4.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化。（），也沒有無權(quán)利的義務(wù)。是否行使這種權(quán)利由行為人自己裁量決定。（），小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。（）。（）A :正確 B :錯誤，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。（）A正確 B錯誤，有利于教書育人工作順利的開展。 。6錯。黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點。3）、要樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識）、忠誠所屬企業(yè)2）、維護(hù)企業(yè)信譽3）、保守企業(yè)秘密)、確立正確的人生觀是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提2)、職業(yè)道德修養(yǎng)要從培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣著手3)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己4)、不斷地同舊思想、舊意識以及社會上的不良現(xiàn)象作斗爭第五篇：職業(yè)道德試題及答案a（定稿）國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定第一套題職業(yè)道德(1～25題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分(每題1分，共16分)(一)單項選擇題(1～8題，共8分)1．關(guān)于道德，正確的說法是()。(A)企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德(B)沒有職業(yè)道德的人，無論技能如何，無法充分發(fā)揮其自身價值(C)只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了(D)職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能(二)多項選擇題(9—16題，共8分)9．屬于正確榮辱觀范疇的是()。(A)發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作(B)引入一種新產(chǎn)品，就是消費者還不熟悉的產(chǎn)品(C)開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進(jìn)入以前不曾進(jìn)入的市場(D)采用過去生產(chǎn)部門未曾經(jīng)采用過的生產(chǎn)方法二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(17—25題)單選17．上班路上，你聽到幾位乘客議論你單位的產(chǎn)品質(zhì)量存在問題，你會()。(A)花很長時間考慮要不要做(B)直接找人幫助(C)相信到時候會有辦法解決的(D)預(yù)先做好準(zhǔn)備再開始工作 24．當(dāng)你尋求他人幫助而被拒絕后，你會()。(A)基于社會利益，按照社會公認(rèn)的價值取向行事(B)考慮自己的利益需求，按照自己的想法行事(c)根據(jù)實際情況，不斷對辦事方式做出調(diào)整(D)從人際關(guān)系出發(fā)，凡是合乎人情的，就是應(yīng)該的 4．“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。(A)職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)(B)職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源科學(xué)配置(c)職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神(D)倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦” 11．所謂企業(yè)信譽，正確的理解有()。你會()。(A)由于沒有休完法定假期，委婉拒絕公司的要求(B)服從命令，馬上返回(C)想一個既可以處理緊急事務(wù)，又可以繼續(xù)度假的辦法(D)向公司說明情況，問問公司能夠付多少加班費 22．在和年輕同事聊天時，你會()。(A)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范(B)自我約束(C)以先進(jìn)典型為標(biāo)尺(D)慎獨二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(17—25題)答題指導(dǎo)：只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。(A)“不知道”(B)“不合適，可以退貨(C)“不買，別問”(D)“不是告訴你了嗎”(二)多項選擇題(9一16題，共8分)9．在服務(wù)領(lǐng)域，符合職業(yè)道德要求的做法有()。(A)從業(yè)人員的特定行為規(guī)范(B)企業(yè)上司的指導(dǎo)性要求(c)從業(yè)人員的自我約束(D)職業(yè)紀(jì)律方面的最低要求 2．關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的是()。(A)請朋友吃一頓(B)參加培訓(xùn)(C)購置服裝(D)存在銀行 22．在社區(qū)，常能見到一些享受生活最低保障，但不去工作的青壯年人，你覺得()。(A)不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇(B)一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(C)職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任(D)履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待 15．對從業(yè)人員來說，誠實守信的要求是()。(A)文體活動(B)企業(yè)價值觀(C)企業(yè)禮俗(D)員工服飾 7．關(guān)于企業(yè)品牌，正確的認(rèn)識是()。4）、它要求人們不斷更新知識、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這就增強了人們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀念。二、單選題： 三、多選題: 第四篇：職業(yè)道德試題及答案匯總山西桃園東義職業(yè)道德試題車間：姓名：成績：一、填空題職業(yè)紀(jì)律具有的特點是（）（）．無論你人事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）（）（）的約束職業(yè)道德主要通過（）（）（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。4對。這就是（）a :依法執(zhí)教 b :愛崗敬業(yè) c :熱愛學(xué)生 d :嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)既是我國法律體系的根本母法，也是教育類法律的根本母法的是（）a :《中華人民共和國義務(wù)教育法》 b :《中華人民共和國教師法》c :《中華人民共和國教育法》 d :《中華人民共和國憲法》教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）a :依法執(zhí)教 b :教書育人 c :愛崗敬業(yè) d :團(tuán)結(jié)協(xié)作中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）a :師生關(guān)系就是父子關(guān)系 b :師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系c :教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛 d :教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A :愛人 B :人心 C :誠信 D :謙讓教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）a :學(xué)校合法權(quán)益 b :教育行政部門合法權(quán)益c :學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益 d :社區(qū)的合法權(quán)益1“教書”和“育人”的關(guān)系是（）a :并列的 b :遞進(jìn)的c :相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一 d :互補的1教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）a :愛工作 b :愛學(xué)生 c :愛學(xué)校 d :愛教育事業(yè)1學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）A、受教育權(quán) B、生命健康權(quán) C、性的不可侵犯權(quán) D、人身自由權(quán)1教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）A、隱私權(quán) B、名譽權(quán) C、受教育權(quán) D、人身自由權(quán)1關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）A、出于私情之愛 B、對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C、嚴(yán)慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重D、師愛不具有育人的作用1在對待學(xué)生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學(xué)生歡迎（）A、對立型 B、民主型 C、放任型 D、權(quán)威型1新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）A、合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)B、探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)C、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)D、自主學(xué)