第十九周國(guó)旗下講話稿：總結(jié)過去把握現(xiàn)在展望未來(存儲(chǔ)版)
【正文】 、團(tuán)結(jié)合作、努力奮斗的班集體。這只樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出一只兔子。那時(shí)面對(duì)著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長(zhǎng)周末請(qǐng)來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長(zhǎng)甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時(shí)的家長(zhǎng)有多么重視這次考試。新的一年來臨，我們每個(gè)人都需要總結(jié)。第五篇：高中國(guó)旗下講話稿：總結(jié)過去展望未來高中國(guó)旗下講話稿：總結(jié)過去展望未來高中國(guó)旗下講話稿：總結(jié)過去展望未來尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。我們不能無憂無慮，享受時(shí)間放松，我們期待著新年，期待寒假，有太多的事情讓我們想象。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時(shí)光，那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時(shí)無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn)，而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。展現(xiàn)未來讓我們總結(jié)智慧，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。那什么是主產(chǎn)品？我想應(yīng)該是這樣的：我把期末考試當(dāng)做一個(gè)大的項(xiàng)目，首先我確定好我的期末目標(biāo)，可以是一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)，也可以是挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，然后圍繞著這個(gè)目標(biāo)我分析出我與這個(gè)目標(biāo)之間的差距，再分析造成這個(gè)差距的客觀原因、主要原因、根本原因，之后找到解決問題的措施并研究這些措施的可行性。我們往往在期末一段是焦躁的，有的同學(xué)因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)期末考試，有的同學(xué)因?yàn)橄蛲?，有的同學(xué)因?yàn)槠诖^年等等，有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。（2）對(duì)照我們學(xué)期伊始進(jìn)行的學(xué)期宣言活動(dòng)、人生規(guī)劃設(shè)計(jì)和農(nóng)大附中學(xué)子八大素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面沒有達(dá)到我們的學(xué)期目標(biāo)。今天是我們2
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