【正文】 紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，梔（zhī）九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，芙蓉（f印度 泰戈爾《飛鳥集》只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！赌印贩N樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！对鲜婪丁氛Z文園地四 ：善待地球就是善待自己。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民。（印度）泰戈爾假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。（桓寬）愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢與人。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。家在夢中何日到，春生江上幾人還？江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。讀書破萬卷，下筆如有神。（巴金）對于我來說，生民的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。朝霞不出門，晚霞行千里?！墩撜Z（王士禛）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。語文園地六：日積月累 P104 日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝。教不嚴(yán)，師之惰。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。雨中山果落，燈下草蟲鳴。語文園地二聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。讀書百遍，其義自現(xiàn)。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。贈人玫瑰，手有余香。* 峨眉天下秀，三峽天下雄。解釋：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。耳聽為虛，眼見為實。第四單元日積月累：農(nóng)諺歌謠正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥； 三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓； 七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱； 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。3.《望天門山》（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。學(xué)生結(jié)合前部分的故事，理解后部分的比喻。周瑜打黃蓋 —— 一個愿打一個愿挨諸葛亮哭周瑜 —— 假戲真做諸葛亮唱“空城計” —— 急中生智劉備借荊州 —— 有借無還暗算諸葛亮 —— 計計落空（2）含有十二生肖的歇后語老鼠過街——人人喊打牛角抹油——又尖又滑老虎嘴里把牙——冒險兔子尾巴——長不了龍王跳海——回老家打蛇七寸——找要害馬尾搓繩——用不上勁掛羊頭賣狗肉——有名無實猴子照鏡子——得意忘形雞蛋碰石頭——不自量力狗捉耗子——多管閑事豬八戒照鏡子——里外不是人（三）鞏固練習(xí)（1）八仙過?！ǎ?）孫悟空大鬧天宮——（）（3）（）——多多益善（4）張飛穿針——（）（5）包公斷案——（）（6）姜太公釣魚——（）你還能模仿著寫出兩個歇后語嗎？（四）總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？（生答）（五）作業(yè)：抄寫讀讀記記的詞語。而展示性讀書則準(zhǔn)確地表現(xiàn)個別同學(xué)朗讀的質(zhì)量和對文本理解的程度，激勵學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)自信心。教師講解：這種形式叫歇后語，一般由兩部分組成，前一部分是比喻，后一部分是解釋，也就是全句意思的所在。（3）仿“明明白白”寫幾個AABB式的詞語。成語接力：以四人為小組，每小組輪流說出一個成語，并說出你這個成語是屬于上面四個特點(diǎn)中的哪一個，說的最多的一組為贏家，教師給贏的那組每人蓋一個聰明小印章。收集歇后語、成語故事、神話傳說故事等。（蘇 軾）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。《》精誠所至，金石為開。第一篇：第八冊語文園地日積月累（定稿）第八冊語文園地日積月累語文園地一大漠孤煙直，長河落日圓?！丁芳核挥?，勿施于人。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。（王 維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)方法：為便于學(xué)生識記，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意在排列上尋找規(guī)律。再全班齊讀四組。（2）仿“盡心盡力” 寫幾個ABAB式的詞語。老師的這話里面包含了一句有趣的話，你們知道是什么嗎？那就是“孫悟空大鬧天宮——慌了神”，我們今天要學(xué)的一種新的語言形式——歇后語。自由讀，可以很好地感受知識，品味語言，給每一位同學(xué)提供獨(dú)立的空間，小組朗讀具有相互暗示提醒和激勵的作用，于對提高記憶有一定的好處。（1）關(guān)于歷史人物的歇后語?！白x讀背背”讀一讀，你發(fā)現(xiàn)這些詞和我們學(xué)過的詞形式上有什么區(qū)別：教師講解：這種形式叫歇后語，一般由兩部分組成，前一部分是比喻，后一部分是解釋，也就是全句意思的所在。兩首詩都抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。（列寧）世上無難事，只要肯登攀。雨中山果落，燈下草蟲鳴。百尺竿頭，更進(jìn)一步。1拓展：孔子的名言： * 溫故而知新。1有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語： * 上有天堂，下有蘇杭。語文園地二雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風(fēng)舞動芬芳撲鼻黑白相間花要葉扶，人要人幫。語文園地五節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏兩暑連。語文園地七同心協(xié)力眾志成城萬眾一心戰(zhàn)無不勝人外有人天外有天博采眾長多多益善貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做勤學(xué)好問，好學(xué)不倦。路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。語文園地八三字經(jīng)（節(jié)選）人之初，性本善。養(yǎng)不教，父之過。風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有小學(xué)語文三年級下冊日積月累 第1課燕子 背誦課文 第3課荷花背誦喜歡的段落 語文園地一：日積月累P15一支歌曲一陣微風(fēng)一身羽毛一眼清泉一對翅膀一束金光一幅畫面一串珍珠群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東 3 升夕陽西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴 第5課翠鳥背誦喜歡的段落 語文園地二：日積月累P31 清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶萬壑樹參天，千山響杜鵑?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。峽深明月夜，江靜碧云天。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。成語故事：杏林滿春第26課那片綠綠的爬山虎背誦喜歡的段落 語文園地七：日積月累 P141 有志者事竟成《后漢書》莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（王維）幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。學(xué)而》 己所不欲，勿施于人。梁惠王上》 語文園地三：日積月累 P50 清明前后，種瓜點(diǎn)豆。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生民的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（白居易）語文園地七：日積月累 P136 雄心壯志堅定不移堅韌不拔自強(qiáng)不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進(jìn)無堅不摧知難而退碌碌無為一暴十寒寸進(jìn)尺退有始無終半途而廢語文園地八：日積月累 P161 水滴石穿非一日之功砌墻的石頭后來居上王羲之寫字入木三分小學(xué)語文五年級上冊日積月累 語文園地一：日積月累P18 一日無書，百事荒蕪。明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。（陳子昂）孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。小學(xué)語文五年級下冊日積月累 語文園地一：浪淘沙（）九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（頂針聯(lián)）語文園地四 ：精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣語文園地五：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交孔明借東風(fēng)巧用天時關(guān)公赴會單刀直入徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)梁山泊的軍師無（吳）用孫猴子的臉說變就變語文園地七 ：文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰