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第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)(存儲版)

2024-11-09 12:03上一頁面

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【正文】 潔與消毒工作的認(rèn)識,掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。三、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實基礎(chǔ)充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。在每次的教職工會議上我們認(rèn)真聽取了每一位老師的意見和建議,總結(jié)了成績,尋找了問題,并一步步去解決問題激發(fā)了大家的靈感,鍛煉了大家的思考能力,讓全體教職工都置身我園,做我園的主人翁。與此同時,我們還教導(dǎo)幼兒家長要重視幼兒的安全問題,積極配合我們?nèi)粘5陌踩ぷ?。幼兒所食用的食品都要與有工商營業(yè)執(zhí)照的攤點定點采購,采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進(jìn)行采購,并做好采購記錄。(4)、邀請呼圖壁縣第一幼兒園的老師參加教研活動,開展教學(xué)能手評選。本學(xué)期,幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項工作?!?我園根據(jù)幼兒的心理、年齡特點選用《快樂情景前 識讀》、《省編教材》作為教材。強(qiáng)化安全意識 ,針對當(dāng)前的情況,根據(jù)上級的文件精神,及時組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時期 家長工作的 特點。我們堅信:有領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持和配合,今后我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理,豐富內(nèi)涵、提高品位,為廣大群眾子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子喜歡上幼兒園,讓家長信賴幼兒園,為清遠(yuǎn)的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐消毒,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。所以,一直以來,我園都十分重視安全工作。防止和糾正“小學(xué)化”工作 我園實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來開展教育活動:○1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,科學(xué)合理安排一日活動,并且確保幼兒戶外和體育活動不少于2小時。家長對我們的工作都比較滿意,幼兒對我園的教職工也比較喜歡。(4)舉行盛大的開園慶典。(2)、在職教師進(jìn)行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度,讓各位老師相互學(xué)習(xí),自我改進(jìn)。廚房衛(wèi)生包括墻壁衛(wèi)生、地板衛(wèi)生、櫥柜衛(wèi)生、廚具衛(wèi)生、幼兒餐具衛(wèi)生等。為了更能保證我園幼兒的安全,我們實施了接送卡制度。但是令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?;仡欉^去,有收獲,也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直在進(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向,積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。嚴(yán)格按照幼兒園作息時間開展一日活動,豐富戶外活動內(nèi)容,以幼兒自主游戲為主,既促進(jìn)了幼兒的身心健康,又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。每一次的活動,都因有社區(qū)的積極參與、家長的支持配合,使主題活動更加精彩,使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。如每月初對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患。,加強(qiáng)對幼兒的教育與引導(dǎo),培養(yǎng)其良好衛(wèi)生習(xí)慣,制定文明進(jìn)餐行為規(guī)范要求,針對潛在問題,加以疏導(dǎo),促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。(2)開展經(jīng)驗交流活動,在課程游戲化開展過程中,結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐,我們結(jié)合我園特點,開設(shè)一些具有本園特色的活動課程,將其教育理念及教育方法納入我園五個領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。我園教師在鎮(zhèn)里“優(yōu)質(zhì)課”比賽中取得鎮(zhèn)里小組賽一等獎。(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)切實做好家長工作,保證幼兒健康成長。還從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會,從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。一學(xué)期來,收到了良好的效果,教職工能愛崗敬業(yè),全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神。第一篇:第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園20152016學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,以留莊鎮(zhèn)教體辦的工作意見為指導(dǎo),以遵循學(xué)前教育的基本規(guī)律、不斷探索教育新方法,著重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣為抓手,以規(guī)范教育管理,打造優(yōu)秀、和諧的教師團(tuán)隊為重點,以貫徹安全工作為主線,以促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,進(jìn)一步提高了辦園聲譽(yù)。本學(xué)期,我園不斷完善,進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心和積極性、合作意識。(3)加強(qiáng)保育員隊伍的建設(shè)。本學(xué)期,我園加大了科研力度,通過教研活動、課題組成員定期碰頭會、外出學(xué)習(xí)和聘請相關(guān)專家來園指導(dǎo)等方式對課題組進(jìn)行研究,并收集了部分課題研究資料,在課題研究方面有了較大的提高。力求做到在游戲中指導(dǎo),在生活中教
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