【正文】 運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值觀為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。在當前，開展社會主義核心價值觀教育，要與“弘揚和培育民族精神月”、“學雷鋒月”等活動結合起來。一是每月一次社區(qū)服務。四是每天講一句文明禮貌用語。⑤ 根據(jù)學校編撰的“暢園學生誓詞”，每天上午課前組織學生“集體宣誓”活動，凈化學生思想，激發(fā)學生學習熱情，提升做人的素養(yǎng)。(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。易班平臺：在易班建設上，充分利用易班學生工作站打造共青團引領青年學生思想的新陣地，將易班學生工作站建設成為展示團學工作和活動，豐富校園文化活動的新平臺。我看見——“五四”晚會，傳遞社會主義核心價值觀，微博互動數(shù)量達到11000多條，晚會微博話題排到了微博熱門話題榜第19位。此外，還利用主 “西華講堂（西華看世界）”講、讀書俱樂部、青年diea等，關注青年思想，提升價值觀。求索創(chuàng)新：重在大學生學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，以“西華杯”、“挑戰(zhàn)杯”為龍頭，組織好科技創(chuàng)新項目的申報、立項和結題工作，實施大學生科技創(chuàng)新“登峰”計劃，讓優(yōu)秀學生在科研骨干教師的帶領下有機會從事到高端的科學研究中，積極組織學生參加各種國家、省市級科技類競賽和活動，培育學生科技創(chuàng)新和濃厚校園學術氛圍。樹立一批自主創(chuàng)業(yè)典型，予以大力宣傳，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。打造志愿服務品牌項目9個，建設志愿者服務基地近30個，全年在校內(nèi)外集中開展了助孤助殘、關愛留守兒童、無償獻血、交通文明勸導、校園環(huán)保、義務支教、義務家教、城鄉(xiāng)綜合治理等志愿服務800余次，參與人次達10000人次，服務時數(shù)累計達30000余小時。同時，還鼓勵學生走出學校，把學生干部派駐到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)掛職鍛煉。今年，西華夢想公益基金正式啟動，受到同學的極大關注，共有69支公益團隊申請基金，最終選擇了“愛華公益”支教團隊、“蒲公英”關愛留守兒童團隊、“四葉草”關愛智障兒童團隊、“藍色行動”關愛自閉癥兒童等8個公益團隊進行資助。此筆基金，也將秉持“平等、互助、友愛、共享”的理念，為有公益夢想的同學提供資金支持，匯聚校園愛心力量，以更專業(yè)、更有效的方式開展愛心公益。同時，主要學生干部第一時間參與學校維穩(wěn)工作。今年，組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。氛圍加強創(chuàng)業(yè)宣傳。受到師生歡迎以及四川日報等國家省市媒體的廣泛關注。同時嵌入做具體活動、學生事物、學生服務、學生觀點等內(nèi)容的發(fā)布。九”運動等重大紀念日，利用易班、微信微博等新媒體，舉辦一系列線上線下主題活動。重點突出青年思想引領和服務學生成長成才兩項戰(zhàn)略任務。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。③ 組織開展社會實踐活動，開展國情知識競賽、征文等活動。三是每月一次生命感恩教育家長學生專題討論會。① 舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。②充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習“社會主義核心價值觀”為教育內(nèi)容，對全體中小學生發(fā)出倡議。在語文教學中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，培養(yǎng)中小學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使中小學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)中小學生的愛國主義精神；③通過品德課進行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使學生樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感；④通過基礎課程學習，培養(yǎng)中小學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)上級通知精神，結合學校教育工作實際，制定本實施意見。把這項工作當做長期任務來抓，不能看成突擊性工作。在教學管理中，對實施社會主義核心價值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育作為完成教學任務的重要組成部分，共同部署、落實、檢查，及時總結、交流，推廣。②深入推進文明誠信教育，做到師資、教材、計劃、課時“四落實”，入開展文明誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽、“四文明”評選和文明禮儀示范校創(chuàng)建活動。把社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結合起來，結合學生的年齡特點和思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以主題教育和實踐活動為橋梁，廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動。一把社會主義核心價值觀教育融于學習宣傳中。（四）組織主題征文活動黨組織要在深入開展學習討論活動的基礎上，結合學習身邊的先進典型，組織開展“核心價值觀”主題征文活動。二是深入推進以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神宣傳教育，激勵干部群眾進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，推動工作。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。（四）開展“誠信回歸”主題教育系列活動。重點抓習慣、重養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。利用周一升旗儀式，采用國旗下講話的形式，以學習社會主義核心價值觀為教育內(nèi)容，對全體中小學生發(fā)出倡議。圍繞“中國夢”的時代主題，開展講故事比賽。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。三、主題活動（一）組織專題理論學習黨組織要利用每周四集中學習時間開展社會主義核心價值體系建設專題學習，普及社會主義核心價值體系建設有關知識。毓龍街道大圣社區(qū) 二O一三年一月十日第三篇：社會主義核心價值觀實施計劃