【正文】 點是你種的喲！我很開心，急忙叫外公外婆、爸爸媽媽都多吃一點，自己種的果然味道特別好哦！綠豆芽生長觀察日記1220xx年4月22日 星期五 晴今天，我打算培育綠豆芽，我拿出一個礦泉水瓶，在礦泉水瓶的則面剪出一個口子，再拿幾張紙撲在礦泉水瓶里，澆些水，讓紙保持濕潤，再把三粒綠豆放到紙上就行了。20xx年5月13日 星期五 小雨今天，哇！綠豆芽們都長出了三片葉子，并且都長到了9厘米左右?！碑斂吹侥棠套孕诺男δ槪抑荒馨胄虐胍?。豆子很香，很脆，還很有滋味。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。20xx年10月3日晴中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。我勞動，所以我快樂！天津市和平區(qū)中心小學四年級：趙雪晴綠豆芽生長觀察日記1510月1日星期天晴晚上，媽媽買給我和姐姐一包小綠豆。過來幾個小時我又去觀察了綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆一大部分都長了小白芽，還有一小部分沒有發(fā)芽。10月5日星期四雨今天我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽好長了。在觀察中，細心的學生會發(fā)現(xiàn)，并不是種到土壤中的綠豆芽都長得一樣好。當環(huán)境改變的時候，植物具有一定的適應環(huán)境的能力。（揭題，板書課題）設(shè)問：我們的綠豆芽都生長的一樣嗎？這些綠豆芽老師都是同時種的呀，為什么同時種下的綠豆芽會生長的不一樣呢？（學生能提及生長環(huán)境不一樣即可）討論：怎樣才能讓綠豆芽生長的更好一些？你覺得影響綠豆芽生長的環(huán)境因素可能會有哪些？（教師隨機板書，學生可能會提及水、陽光、土壤、營養(yǎng)等）二、實驗一：綠豆芽生長需要陽光嗎(特指陽光)討論：其實綠豆種子在沒有陽光的環(huán)境下也可以發(fā)芽，(ppt3)那么發(fā)芽之后的綠豆苗要繼續(xù)生長需要陽光嗎？（全班討論，教師巡視，收集學生的想法。討論：這5粒綠豆種子生存的環(huán)境有什么不同？（學生充分討論）推測：不同的環(huán)境對綠豆種子的生長會產(chǎn)生什么影響？（你為什么這樣推測？）觀察：想不想來看看這些綠豆芽現(xiàn)在長成什么樣了？老師把這個實驗也拿來了，我們一起來觀察。你還知道哪些植物適應環(huán)境的例子。明天開始我們每天觀察記錄一次，一個星期后進行比較。教學過程：課前激趣：（出示泡沫箱）今天老師來上課可不是空手來的，還給大家?guī)砹艘幌涠Y物。本課中學生將繼續(xù)順勢研究：綠豆發(fā)芽不需要陽光，那綠豆芽生長需要陽光嗎？植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后它們會怎樣適應環(huán)境的變化。第五篇：《觀察綠豆芽的生長》研究性教案《觀察綠豆芽的生長》研究性教案北侖區(qū)靈山學校傅孝杰教材簡析：經(jīng)過《種子發(fā)芽實驗》兩課時的學習，不少綠豆都已經(jīng)發(fā)芽，上一課中，學生也已經(jīng)把發(fā)芽的綠豆種植到了花盆里。還有一些只露出半邊肚皮的。白芽，還有一些變得有點軟。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧?！把馈?，好像小寶寶正在伸著懶腰。下午2：00我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。原來豆子都是綠色的，現(xiàn)在都成黃色的了。對了！我可以種東西啊！家里有豆子，所以我向奶奶討來豆袋子，挑出幾十個飽滿的豆子放進了一個水瓶里，加入沒過豆子的水就OK了。20xx年5月8日 星期天 晴今天，上次忘了澆水，紙有點干，不過綠豆芽們還是長得很好。因為綠豆芽長的太大了，小碗里塞不下，所以我就把所有豆芽都轉(zhuǎn)到了米篩里。5厘米長吧。我現(xiàn)在可不想吃這些豆芽了。我真想你們快快長大了，讓我吃一吃我親手種栽的豆芽啊。下午的時候，它們開始“膨脹”了，就像疫情中被關(guān)在家里長胖了的我們。只見爸爸把那個杯子灌滿了水，就把那個杯子放在陽臺上，就不管他了。我心想：綠豆寶寶一定很喜歡喝水，喝飽就會發(fā)小芽了吧！那我一定要多給它喝一點兒，好快快長大。在碗里的綠豆根全爛了，而在土里的綠豆根長得很壯。我仔細地看了一會兒，發(fā)現(xiàn)有幾粒豆子有點黃了，心里有點擔心。它們非常不容易，經(jīng)過了風吹雨打，受了千辛萬苦，綠豆就像一個母親給她下面的孩子（莖）遮風擋雨，給它們營養(yǎng)，無私奉獻，我們要學習綠豆的無私奉獻和默默無言的精神，真令人肅然起敬通過這次觀察，不光學到了綠豆發(fā)芽的知識，也讓我明白了做人的道理，綠豆本領(lǐng)可真大呀！綠豆芽生長觀察日記59月23日星期三天氣：晴前天，我泡了一些黃豆在盆里。首先把綠豆倒進透明玻璃小罐子，里面注上水，水要剛剛越過綠豆高度一點點，再在上面鋪上浸過水的布料，再用一個有重量的積木塊壓在上面就可以了，綠豆的新生活開始了。20xx年10月17日星期日早晨起來后，天氣晴朗，我又去看了我的小綠豆，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們基本上脫掉了綠色睡衣，露出大大的白肚皮。10月20日星期二天氣陰又過了幾天，我的小綠豆已長的很高了，有的長出了嫩綠的小葉子，我要給他們?nèi)∶?，老大，老二，老三奶奶給他們換了一個透明的塑料瓶子里，我好像聽他們在說：“這里太小了，我們不能呼吸了”，我很想給他們換個新家，可是奶奶說要這樣小綠豆們才能長成豆芽。綠豆芽生長觀察日記210月12日星期一天氣晴今天老師布置的一項任務(wù)，那就是泡綠豆并觀察其變化。他們露出了又白又嫩的肚子。一個個鼓鼓的肚子?？磥砦茵B(yǎng)的“小寶寶”還不錯。我打開紗布，輕輕地打開枯草?！俺晒α?，有變化了。Hold不住修長的身子像喝醉酒似的，向盤邊靠去，小豆芽們的綠“嘴巴”都張得開開的，有的低著頭，有的伸得長長的脖子，就像一個個饞嘴的孩子正張著大嘴巴向我討東西吃。有些不好意思開口的，急得臉都漲成粉紫色了?？粗@可愛的小豆子，直希望它們快點長大。香蕉、松樹、仙人掌分別生長在什么地方？這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？說說平時還看見有關(guān)植物適應環(huán)境的例子。教學準備：實驗記錄表，三四天前做好的綠豆芽，盒子、燒杯板書設(shè)計：綠豆的生長需要哪些條件陽光水分空氣教學過程：一、承接上一課，學生把綠豆種在土壤中，交流自己把綠豆種在土壤中的情況和發(fā)現(xiàn)說說自己種下的綠豆芽生長的怎樣了。教學重點：通過實驗分析，植物生長離不開的因素有哪些教學難點：在設(shè)計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。四、觀察更多的植物適應環(huán)境的圖片比較香蕉、松樹、仙人掌的葉的不同。我抓了一把綠豆放進碗里，放到陽光不能照射到的窗戶底下，準備泡上整整一晚上。我看到有些味口好營養(yǎng)好的綠豆，在兩個豆瓣間長出了兩片黃綠色的“小嘴”，對著我不停地嘰嘰喳喳地唱著贊歌。2015年8月15日今天，我發(fā)現(xiàn)這些小豆芽們竄得很高了，差不多有十來厘米了。我正要灰心地站起來時，突然想起我們學習過《拔苗助長》的故事，知道植物生長是需要時間的，于是我靜靜的等著??綠豆好像心軟了，發(fā)生了變化：那件綠色的服衣起了皺紋。剛回家把書包放下，三步并兩步地跑去看我的“小寶寶”——綠豆芽。有的像蛇，彎彎曲曲的，可以鉤起一丁點枯草呢！有的像鴨子在梳理羽毛。我把綠豆的水倒掉發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天胖了許多。20xx年10月15日，星期五，晴早上我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)出了一點兒小牙。經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽至少需要三天到五天，第四天是綠豆發(fā)芽最好看的一天，時間再長就開花了。綠豆們好似也聽見了說：“你在叫我們就不發(fā)芽了”，對不起，小綠豆，我不叫了，你們快發(fā)芽吧！這時，綠豆們才露出了笑臉。看著綠豆一天天成長起來，我心里十分幸福。我和爸爸看來發(fā)綠豆芽的視頻，就開始下手準備種子、小罐子和一塊方形布料，一切就緒。馬上就可當菜來炒了，我