青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)67利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概率1(存儲(chǔ)版)
【正文】 思考。 設(shè)計(jì)意圖 學(xué)生獨(dú)立思考，然后小組討論，說出結(jié)果，教師指導(dǎo) 、 點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生充分理解 用樹狀圖和列表法 概率 計(jì)算方法 。 板書設(shè)計(jì) 簡單 的概率 計(jì)算 導(dǎo)入新課： 合作探究 運(yùn)用 畫樹狀圖和列表計(jì)算 概率 例 1 設(shè)計(jì)意圖 在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自主歸納，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)納入學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 課堂記錄 成果示范 1． 解： 設(shè)兩雙襪子分別為 A1， A2， B1， B2，則 所以穿相同一雙襪子的概率為 41123? 設(shè)計(jì)意圖 先讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后小組討論，說出結(jié)果，教師指導(dǎo) 、 點(diǎn)評(píng)，這樣可以讓學(xué)生親歷思維過程，得出正確結(jié)論的印象更深刻。 四、歸納概括 （時(shí)間 4分鐘 ) 1． 概率的計(jì)算 教師 :想一想：用樹狀圖和列表法來計(jì)算概率，有什么優(yōu)點(diǎn)？ 學(xué)生 :分組討論，達(dá)到共識(shí)后 回答。 教學(xué)難點(diǎn) 用畫樹狀圖或列表法計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率 。 《 數(shù)學(xué) 課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出： 學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題 的能力， 經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù) 的過程， 觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納的方法， 能 作出合理的推斷和預(yù)測 的觀念。 學(xué)生分析 本課的教學(xué)對(duì)象是 15 歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡階段的學(xué)生已經(jīng)具備 對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷以及處理問題 、 自我管理 的能力 ，具有 自尊 、 好勝 、 求知和參與 的愿望， 有明顯的成人感，開始對(duì)社會(huì)理解關(guān)心，有壓力感、緊迫感，競爭意識(shí)增強(qiáng)，往往過高估計(jì)自己 的特點(diǎn)。 課堂記錄
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