知之深愛之切讀書(存儲版)
【正文】 桿。古人曰“知之深，則愛之切，愛之切，則意之決，意之決，則行之堅。那么我們工作中的實事要如何了解，如何變得如數(shù)家珍？這就需要我們俯下身子，扎下根?！皠?chuàng)新”是時代的大命題，也是社會發(fā)展的必由之路。第五篇：《知之深 愛之切》心得體會《知之深 愛之切》心得體會《知之深愛之切》心得體會《知之深愛之切》收入了總書記在正定工作期間的37篇講話、和書信字里行間都充溢著真摯深厚的為民情懷，折射著他堅定不移的改革勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的實干精神。時代不同，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同。愛，是個人的行為，是一個人的內(nèi)心很深切的情感。要不懼艱險、迎難而上，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手成就人生的精彩。做到愛的教育就如全書通篇體現(xiàn)得兩個字，一個是“實”，一個是“干”。新時代的教師必須貫徹習(xí)總書記“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。社會的前進(jìn)，必以青年為主力”“創(chuàng)振興正定的大業(yè)，做奮發(fā)有為的新人”等，鏗鏘有力，催人奮進(jìn)?？吹綍性缒炅?xí)近平同志工作條件的艱苦，對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在對比我們現(xiàn)在優(yōu)良的工作環(huán)境，放松被動的工作態(tài)度，我感到十分羞愧。二、努力工作方能“愛之切”。認(rèn)真看這本書中文章，可以說每一篇都在說實事，每一篇中都有數(shù)字、有實例。第四篇：知之深,愛之切讀后感唯有知之深，方能愛之切讀習(xí)近平同志《知之深 愛之切》一書有感最近一直在反復(fù)學(xué)習(xí)總書記的《知之深 愛之切》一書?？倳浽谡üぷ髌陂g始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起，與人民心心相印、與人民同甘共苦，不講吃穿、不講排場、不端架子，深入實際大搞調(diào)查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個角落，踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實事。從總書記在正定時的講話到現(xiàn)在的講話來看，他的講話非常樸實，非常清新，用的都是老百姓聽得懂、記得住的語言表達(dá)執(zhí)政思想，一以貫之接地氣，拉近了同人民群眾之間的距離。著名詩人艾青說過：“為何我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉”.周口文明源遠(yuǎn)流長，歷史名人眾多，文化底蘊(yùn)深厚。此外，太昊陵人祖祭典入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。周口人杰地靈，名人輩出，老子為道教鼻祖，所著《道德經(jīng)》流芳千古；東晉太傅謝安、文學(xué)家謝靈運、現(xiàn)代民族英雄吉鴻昌、歷史名人袁世凱等。三國常山趙子龍、唐朝大書法家顏真卿、宋代工程家懷丙、金代詩人蔡松年、史學(xué)家蔡珪、元代劇作家白樸等等。唯有對家鄉(xiāng)知之甚深，才能愛之愈切。這場反腐風(fēng)暴，初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢頭，許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn)，人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感，只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，才能做出成績。要學(xué)習(xí)《知之深愛之切》中所體現(xiàn)出來的習(xí)近平同志那種堅定忠誠的政治品格。篇三：讀著這一篇篇樸實無華而又生動深刻的文章，不由得為其真摯的為民情懷所感動，為其深刻的思想觀點所折服?？h長李為軍，縣領(lǐng)導(dǎo)王秋生、張俊立等出席會議。作為一名教育工作者，我覺得應(yīng)該把書中提到的?立德樹人?作為教育事業(yè)的根本，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人，讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操。篇一：12月29日，正定縣召開《知之深 愛之切》學(xué)悟行活動動員會，廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《知之深愛之切》一書。退休老干部何玉認(rèn)為，《知之深愛之切》一書生動展現(xiàn)了習(xí)總書記在正定縣期間的工作、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料?！备笔虚L、正定縣縣委書記王韶華說，全縣廣大黨員干部要把總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好，把總書記優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚好，結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育，不斷把群眾路線教育實踐活動引向深入，做“三嚴(yán)三實”精神的傳承人?！吨類壑小氛蔑@了習(xí)近平同志堅定忠誠的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞瘛?qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向和從嚴(yán)治黨的堅定態(tài)度，從中可以清晰感受到黨的十八大以來總書記系列重要講話思想體系早年的認(rèn)識來源和實踐根基，深刻感受到總書記對正定的關(guān)心關(guān)懷和深厚情感，讓我們很受教育、深受鼓舞。實踐出真知，智慧來源于實踐。實現(xiàn)“中國夢”、全面建成小康社會，歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。在國內(nèi)外形勢紛繁復(fù)雜的情況下，矛盾層出不窮，只有正視矛盾，不回避矛盾，才有可能找出解決問題的出路和辦法。第二篇：《知之深愛之切》讀書報告《知之深 愛之切》讀書報告《知之深 愛之切》一書生動展示了總書記在正定縣期間工作、生活的情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。雖歷經(jīng)戰(zhàn)爭、風(fēng)雨
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