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留點(diǎn)棱角給自己作文800字(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 07:49上一頁面

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【正文】 一生一定是美麗快樂的人生。晚上,拖著疲憊的身影剛一進(jìn)家門,便看見一個(gè)大大的生日蛋糕,爸媽齊聲高喊:“生日快樂!”我像個(gè)柱子一樣立在門口,被這突如其來的驚喜震住了。其實(shí)美無處不在,但卻缺少一個(gè)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的心靈。有時(shí),我也喜歡靜靜地聽一首鋼琴曲,從旋律中尋找那顆心,那個(gè)真正的我,我會(huì)隨著音符笑,隨著音符哭,隨著音符回憶,隨著音符流露出自己最真切的感情,心里無比快樂和舒暢?!靶”終于來了,在大家肆無忌憚的嘲笑聲中,“小A”傷心地哭了。我兩手捂著耳朵,裝作沒事般繼續(xù)睡覺。下次不許了喲。而今,溫馨的《友誼地久天長》一遍一遍叩擊著我的內(nèi)心,也向大家傳遞著一句忠告:朋友,請(qǐng)留點(diǎn)友誼給自己!留點(diǎn)什么給自己作文5“不管世界盡頭多寂寞,你的身邊一定有我,我們說過不管天高地厚……”友誼是一杯牛奶,滋潤著你的心海;友誼是蜂蜜,讓你感受到甜蜜;友誼是一一串珍珠,每一顆珍珠上,都有著一個(gè)與眾不同的故事,刻骨銘心,念念不忘。那一個(gè)個(gè)歡快、難忘的畫面,一瞬間,一幕幕從我腦海里閃過。踏入中學(xué)以后,我們?cè)诓煌牡胤阶x書,常常和別人說到彼此。留點(diǎn)友誼給自己,不要失去了才懂得珍惜。你還記得嗎?每次你把吃的給我時(shí),我都會(huì)問:“那你呢?”你總會(huì)說:“我吃過了,留點(diǎn)給咱乖乖吃!”不愛表達(dá)的你,總是將溫存藏在內(nèi)心深處,你為了這個(gè)家,付出了太多,可收獲的卻很少,卻很少關(guān)心自己,直到你生命的最后一息時(shí),你還拉著我的手說:“葉子,以后你一定要好好讀書,要好好的照顧自己,要好好的……”為什么?為什么?為什么你總是將關(guān)愛留給別人,卻要一味的將冷漠留給自己,你為什么要這樣?我真的好想好好的重新再愛你一次,可你為什么要走?親愛的你,為什么你總是關(guān)愛別人,而不關(guān)愛自己呢?我想,這是你愛的表達(dá)方式,說回來,我得說一聲:“謝謝!”謝謝你給了我無微不至的關(guān)愛,謝謝你在危難時(shí)刻保護(hù)我;謝謝你在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;也謝謝你,讓我成長了。作為一個(gè)人,當(dāng)然要懂得感激。這種人以后即使富貴了也是真正的窮人!還有什么貧窮,比心靈的貧窮更可憐呢?難道還指望他們這些人以后會(huì)回報(bào)社會(huì)嗎?如果我是那家公司的老總,我會(huì)毫不猶豫地終止對(duì)他們的資助,另外去選擇真正值得資助的人!一句問候的話語,一封短小的信件,一個(gè)真誠的眼神,一次深深的鞠躬……這些都是感激,這些人怎么就拿不出一點(diǎn)兒時(shí)間來表示呢?拋棄了感激的心,是失去血色的心;不懂感激的人,是不健全的人;沒有感激的人生,是有缺陷的人生!朋友,請(qǐng)留點(diǎn)感激給自己!留點(diǎn)什么給自己作文8“池塘邊的榕樹上……”聽著《童年》這首歌謠,心中難免會(huì)有一絲悵惘。而日記本成為了一個(gè)有靈魂的忠實(shí)聽眾。留點(diǎn)回憶給自己,別等長大后沒有什么事情可去想;留點(diǎn)精力給自己,別等長大后沒有什么事情可去講;留點(diǎn)純真給自己,別等長大后才發(fā)現(xiàn)心里的那塊有著靈魂的凈土已不見……我相信我嘴上不會(huì)哼唱“越長大越孤單……”因?yàn)槲倚睦锊⒉还聠?,因?yàn)橛心欠莼貞浥惆?。又一個(gè)早上,我照例喝完魚湯,背著書包上學(xué)去了,走到半道,突然想起美術(shù)老師讓我們帶做手工用的工具,我又跑回去拿,走進(jìn)家門,路過廚房,不經(jīng)意看見了媽媽在廚房忙什么。因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)在挫折、困難的時(shí)候有些勇氣。因?yàn)檫@樣,我們可以在兇浪中艱難奮斗。誠實(shí)守信,勤奮努力。如果有人問我:童年是什么?我一定會(huì)說,童年是一幅迷人的畫。初中生活,浮躁的時(shí)候,盯著眼前的作業(yè),哪怕是1+1都變得像哥哥姐姐曾經(jīng)說起的三角函數(shù)那樣復(fù)雜,我至今仍不明白。雖然這段金色的時(shí)光已慢慢的離我遠(yuǎn)去了,我已經(jīng)不再是那時(shí)是小傻孩子了,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美麗的回憶!。回想著那載滿童真的皮筋和彈珠,溢滿童趣的拍手游戲,升入初中后卻只能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),很少有玩耍的時(shí)間。黑白,是我們最初的顏色;隨著童年的多彩繽紛,演繹出我們童年的多姿生活;現(xiàn)在,童年是每個(gè)人美好的回憶。因?yàn)檫@樣,我們將快速地走近成功的門檻。有了掌聲我們會(huì)在困難中重新爬起來。留點(diǎn)什么給自己作文10在人生的舞臺(tái)上,我們總是把掌聲獻(xiàn)給別人,你們是否想過也留點(diǎn)掌聲給自己。我從噩夢(mèng)中驚醒過來,看到的卻不是黑漆漆的一片,而是一雙粗糙卻溫暖的手,撫摸著我的額頭,“做噩夢(mèng)了嗎?不要害怕,有媽媽陪著你呢!”一句簡單的話語,飽含著多濃的愛呀!就這樣,衣衫單薄的媽媽陪了正在發(fā)高燒的我整整一夜……陽光和煦地照著大地,小鳥梳理了它的羽毛,我整個(gè)人也在媽媽的照顧下變得更精神,更有活力了,但為了能讓我的病徹底根治,媽媽還是一如既往地給我熬藥直至深夜,在我的眼里,媽媽不僅是在熬一副藥,更是在熬一份濃濃的愛。”我回憶著講述了自己的童年,講述了那份純真。隨之,我習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了沒有人來打擾。還有些接受別人幫助的人,把人家的幫助看成是理所當(dāng)然應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),可笑可悲!曾看過一篇文章,一家公司資助了一批貧困學(xué)生上大學(xué),卻從未收到過這些大學(xué)生表達(dá)感激的信件或電話。懂得感激的人,一定是心地善良的人,為人真誠,有責(zé)任感。可你總是把不好的留給自己。留點(diǎn)友誼給自己,它是照射在冬日里的陽光,使人溫暖;留點(diǎn)友誼給自己,它是炎炎夏日里的一陣微風(fēng),吹走心里的煩悶;留點(diǎn)友誼給自己,它是一件棉襖,彼此呵護(hù)、溫暖。我巴不得可以回到以前,回到那個(gè)熟悉的石凳上,和她坐在一起,聊聊天。這樣的生活,才會(huì)豐富多彩?!蓖勒{(diào)皮地眨了眨眼?!蔽乙幌伦痈械搅耸聭B(tài)的嚴(yán)重,心里覺得好后悔。呵呵,好睡功!然后我又如法炮制,在另一同桌鼻子上、耳朵里掃了掃,他醒了大聲道:“誰這么缺德?”這一句在寂靜的教室里無疑似一聲晴天霹靂,把大家都吵醒了。哈哈,大功告成,不氣死“小A”才怪呢。我喜歡在某個(gè)秋天的傍晚,正當(dāng)夕陽西下時(shí),靜靜地看一本書,讀一首詩,隨著書中人物去體會(huì)人生的酸甜苦辣,社會(huì)的千姿百態(tài)。孤獨(dú),能給自己的心靈得到充實(shí)和快樂。一上午我都沉浸在美美的幻想中,想著媽媽會(huì)給我做什么好吃的來慶祝生日,不知不覺中,終于等到了放學(xué)的親切的鈴聲,我一路小跑回家,可看到的只是一盤白菜和一盤西紅柿炒雞蛋。給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。曾經(jīng),當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),別人曾給你一條指明路。數(shù)年之后,齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國。有利于人,更有利于社會(huì)。發(fā)現(xiàn),身邊的某些人的言行,讓自己的心中泛起一陣陣酸楚。輕輕地柔柔地將葉兒送到樹媽媽的懷里。平淡的生活足以滋養(yǎng)世人,粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng),就不必羨慕他人常吃山珍海味;自己有自行車做交通工具,又能鍛煉身體,就不必羨慕他人出進(jìn)有小汽車。在相互交往中,為他人留點(diǎn)余地,遇事能讓出三分,自己多一份愛心;為他人留下三分寬恕,人際關(guān)系就不會(huì)緊張;凡是能為他人留下設(shè)想的余地,世界就會(huì)多一份美好;一個(gè)肯為他人留下余地的人,自己便能舒泰安樂。你會(huì)學(xué)會(huì)開始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶,一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。到那時(shí)候,你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)愛美的你。為朋友為同學(xué)大方豁達(dá)的花鈔票,痛恨鄙夷大人之間的虛偽奉承,那時(shí)候的你,一腔熱血,不懂生活的磨難與艱辛,年少輕狂的你只懂不痛不癢的揮霍。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜:“大腦”重新開機(jī),可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿足。挫折面前的微笑是無所畏懼,誘惑面前的微笑是釋然輕松,感情面前的微笑是珍惜、寬容。然后,便會(huì)有幾點(diǎn)釋然在心頭悄然綻放了。然而,花苞在這個(gè)時(shí)候打開了,一抹清新的微笑從花心一直延伸到瓣梢:“呵呵,別費(fèi)勁了,我一直安好。因此,留點(diǎn)挫折給自己吧!現(xiàn)在的家長總處在一種矛盾的心理下,總是喜歡拿自己的孩子與別人的孩子相比較,比較過后又總會(huì)嘆息“為什么她的孩子會(huì),我的孩子卻不會(huì)!”嘆息過后又會(huì)強(qiáng)迫讓自己的孩子去做一些他們不喜歡做的事,決定了之后又會(huì)擔(dān)心“孩子會(huì)不會(huì)太累?孩子會(huì)不會(huì)太辛苦?會(huì)不會(huì)遇到困難?”之類的問題,經(jīng)過最終的決定,在“愛護(hù)”孩子的條件下什么也不讓他們做,只是在家里當(dāng)一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上或女皇。度過這一年,一切都會(huì)有新的起點(diǎn),再也回不到從前。忽然有種沖動(dòng),想停下手中無奈的筆,拋棄一切,飛翔在藍(lán)天。臺(tái)下有氣無力的答道:“知道了。氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,臉被凍得通紅,被厚厚的手套包裹著的手也變得冰涼。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。我們啼哭著來到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨(dú)特的人生。個(gè)小小的空間給愉悅,不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈吧。給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。雖然我們不能停下奔波握腳步的節(jié)奏。要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。表現(xiàn)優(yōu)秀被幼兒園老師夸獎(jiǎng)后,總能得到美味的糖果;成績突出被小學(xué)老師表揚(yáng)時(shí),總能聽到激勵(lì)的話語;完成任務(wù)與小伙伴們跳皮筋時(shí),總能看到美好的笑臉。多久不見了?那落英繽紛的小徑。夜風(fēng)徐來,燈火黃昏。無論多忙碌,生活都是美好的,請(qǐng)記得——留一點(diǎn)愜意給自己。在成長的路上,留一點(diǎn)記憶給自己,讓我在道路的兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開花,把成長的長徑點(diǎn)綴的花香彌漫,讓穿花拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可揮,不覺悲涼。推開片火的海洋。每每想到這里,總想讓時(shí)光倒流,美好重現(xiàn),得到的卻是一去不復(fù)返的童年。初中生活讓我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段,單調(diào)而緊湊。但是現(xiàn)在這種社會(huì),誰會(huì)去做虧心事呢?。我只不過是為我以后著想,小艾本來也有錯(cuò)的啊,我一遍一遍的這樣告訴自己,但始終并沒有安慰下我那顆緊張的心,在同學(xué)們嘲笑,諷刺的眼光中我才明白自己錯(cuò)了,我終于知道我錯(cuò)了。直到今天,偶然間發(fā)現(xiàn)了被我忽略已久的天空和即將被遺忘的童年。東邪西毒、南帝北丐,少林有羅漢拳,段家有凌波微步,雖門路迥異,卻各自登峰造極。沒有自己的刀鋒尖銳,哪有亮劍時(shí)的笑傲群雄?刺猬、河豚之所以能在千百萬年弱肉強(qiáng)食的自然界中生存繁殖,正是它們?yōu)樽约毫粝铝死饨?,雞雛若無尖喙,便只有在蛋殼中窒息的命運(yùn)。留點(diǎn)棱角給自己,為的是毛遂自薦那一刻的鋒芒畢露。留點(diǎn)棱角給自己,不是盲目的標(biāo)新立異,而是奇峰峻拔,怪石嶙峋,桂林山水甲天下,不是江南雨迷濛,不是塞北風(fēng)咆哮,而是漓江水迷離,陽朔景如畫;留點(diǎn)棱角給自己,不是盲目的特立獨(dú)行,而是武林門派各有所長。沒有時(shí)間,也不想去想這些特別幼稚的事兒,滿腦子想的都是明天應(yīng)該干什么,還有哪些事兒沒有完成。沒有。以前的很多違心事都被我自己安慰下去,一次次的原諒自己如果可以回到從前,我也許就不會(huì)每日每夜絞盡腦汁的想明天應(yīng)該怎么做怎么做了吧?就不會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的去計(jì)劃要跟誰好跟誰好了吧?我知道自己并不是一個(gè)甘于落后的人。黑白,是我們最初的顏色;隨著童年的多彩繽紛,演繹出我們童年的多姿生活;現(xiàn)在,童年是每個(gè)人美好的回憶?;叵胫禽d滿童真的皮筋和彈珠,溢滿童趣的拍手游戲,升入初中后卻只能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),很少有玩耍的時(shí)間。雖然這段金色的時(shí)光已慢慢的離我遠(yuǎn)去了,我已經(jīng)
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