班級自然角創(chuàng)設(shè)活動方案(存儲版)
【正文】 園自然角評比活動，具體方案如下。4．理論聯(lián)系實際的講解：要求：用10分鐘左右的時間，各班選派教師以理論聯(lián)系實踐，借助PPT，清晰、流暢的向評委講解本班自然角創(chuàng)建的情況。在自然角創(chuàng)設(shè)中重視幼兒操作環(huán)境的設(shè)置，如讓小班幼兒在操作角根據(jù)四季變化為娃娃換上合適的衣服；在中班幼兒中提供多種材料自由選擇，讓幼兒發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象，激發(fā)操作的興趣；讓大班幼兒進行科學(xué)小實驗，學(xué)習用已有的知識、經(jīng)驗解決一些小問題，如用磁鐵制作會走迷宮的小鴨子以及正確地接通電路，使電珠亮起來等。幼兒喜愛小動物，帶來金魚、烏龜、小鳥，教師鼓勵幼兒天天為它們換水、喂食，堅持為種植角的小苗澆水、除草，并和老師一起做觀察記錄，周末輪流把小動物帶回家喂養(yǎng)。利用多種材料拓展幼兒視野，同時自然角的環(huán)境變換要結(jié)合科學(xué)教育的計劃、季節(jié)變化及幼兒的觀察興趣而及時更換，激發(fā)幼兒對自然的熱愛，對周圍世界的關(guān)注及探索興趣。比如在課程中，我們利用瓦片和石頭等不起眼的東西，引發(fā)孩子的想象和創(chuàng)造，讓孩子們在愉快的美術(shù)活動中參與操作、體驗感知，通過繪畫，尋找和發(fā)現(xiàn)自然角中的秘密和樂趣。我們在自然角內(nèi)制作了一張海報（這張海報是由老師寫字和幼兒繪畫共同完成），規(guī)定去自然角，男孩和女孩加一起一次只能十人；請愛護花草，不能折；要給花草澆水、松土、曬太陽；保護好農(nóng)家小院的環(huán)境。、探索環(huán)境的主人。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧?。┲x謝家長們的支持和理解！第二篇：中班自然角創(chuàng)設(shè)計劃九月份：墻飾：會爬的葉子（圖片）展示：葡萄動植物：螞蟻、牽?；ㄌ剿鳎赫{(diào)味品（苦、甜、酸、辣、咸）十月份：墻飾：沙子的用處（圖片：建筑物、沙坑）展示：沙畫展動植物：仙人掌、仙人球、烏龜探索：會變的顏色十一月份：墻飾：果實的世界（圖片）展示：水果、豆類動植物：石榴樹、蠶豆探索：沉與浮十二月份：墻飾：樹葉的變化展示：各種樹葉拼畫動植物：菊花、柿子探索：蠟燭為什么會滅？一月份：墻飾：雪的世界展示：雪花畫展動植物：蘿卜、青菜探索：各種各樣的冰花三月份：墻飾：水的世界（圖片）展示：各種采集的水樣（雨水、潮水）動植物：金魚、螺螄探索：水的過濾四月份：墻飾：日用小工具（圖片）展示：日用小工具動植物：蚯蚓、小蝌蚪探索：使用日用小工具五月份：墻飾：蠶（有關(guān)圖片）展示：絲綢、絲綿等絲織品動植物：收集蠶種、桑葉探索：斜坡的妙用六月份：墻飾：夏天真熱展示：夏天服飾展
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