【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 班級量化管理制度_規(guī)章制度 篇一:班級小組量化規(guī)章制度 班級小組量化規(guī)章制度 河南省淮陽縣回民中學蘇志勇 一、扣...
2025-03-15 02:32
【摘要】第1頁共16頁班級量化管理制度與網絡社區(qū)整合,造就優(yōu)秀班級關于廣東省電教館“十一五”教育信息技術研究課題《網絡學習社區(qū)的資源優(yōu)化和應用研究》——子課題《基于網絡學習社區(qū)的德育資源建設與應用現(xiàn)狀研究》應用案例518028深圳外國語學校丁立群一、班級量化管理制度與網絡學習社區(qū)得整合,對打造優(yōu)良班風的意義
2024-12-15 09:14
【摘要】第一篇:44級4班班級量化管理制度 44級4班班級量化管理制度(討論稿) 一上課學習 1、遵守作息時間,按時上下課,不遲到,不早退,不曠課。有事請假,經批準后方可離班。無故曠課一節(jié)扣本人積分10...
2024-10-25 03:51
【摘要】第一篇:高二班級量化管理制度 高二班級量化管理制度 為營造良好的學習氛圍,提高學習效率,特制定本制度。 規(guī)則:每分折合人民幣2元,每人每月的基本分值為1分,根據(jù)以下辦法進行獎懲。 一、加分辦法...
2024-10-28 15:58
【摘要】第一篇:二年級-班級量化考核積分制度 二年級(5)班積分考評制度 一、學習方面 (一)學習減分項 1、上課后不能按時安靜下來(不能做到“三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1分 2、上課以及年...
2024-10-24 20:24
【摘要】第一篇:初中班級量化管理制度 初中班級管理制度 一紀律: 1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。 2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。 3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書...
2024-10-25 07:08
【摘要】第一篇:初一班級量化管理制度 7(9)班獎懲班級管理制度 班級目標:九班九班,非同一般,Class9,Class9,tobe! 為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境,本著責任到人的原則7(9)班...
2024-11-09 01:29
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則 東莞初中 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領導工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關系著學校教育、教學工作任務的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【摘要】第一篇:班級量化 學生綜合評定細則 一、目的為了全面評價學生綜合素質的發(fā)展水平,引導學生學會學習,改變以考試成績?yōu)樵u價學生為標準的惟一做法,特制訂本細則,作為期中期末思想鑒定和評優(yōu)評先依據(jù),促進學...
2024-11-09 07:36
【摘要】........追夢班量化考核條例(六六班第一學期)為了營造優(yōu)良班風,為讓每一位學生考上理想的中學,實現(xiàn)班級奮斗目標,鼓勵學生積極向上,刻苦學習,現(xiàn)依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等規(guī)章制度,特制訂本考核方案。一、?學習量化考核
2025-04-07 21:47
【摘要】第一篇:班級量化考核及職責 801班量化考核細則 ——正當優(yōu)秀學生,爭創(chuàng)文明班級 一、加分方案。(班長、副班長負責) 1、班委,科代表,一律加2分,組長加1分。如有重復,再累積加1分。 2、...
2024-10-21 02:25
【摘要】第一篇:小學班級量化管理細則 六 (二)班級量化管理制度 一、指導思想 為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設良好的班...
2024-11-04 22:39
【摘要】安徽師范大學附屬葉集中學高一四班班級管理量化考核細則高一(4)班為了提高同學們的學習成績,培養(yǎng)同學們良好的生活習慣,樹立優(yōu)良的班風和學風,結合我班的實際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經老師批準或經老師批準但請假手續(xù)不全而未到學校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2025-08-05 16:02
【摘要】第一篇:小學班級量化考核細則 月龍小學班級量化考核細則 為加強學校德育工作,規(guī)范學生行為,營造良好的班風、校風,充分調動班主任工作的積極性,開創(chuàng)班級工作新局面,經學校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2024-10-20 23:38
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則(試行) 太原市第66中學校 2011.9 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領導工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關系著學校教育、...
2024-11-15 22:42