【正文】 所以，學習物理首先務必重視基礎，熟記所有要求掌握的公式定理及其可能的變式，并留心它們在各種題型中運用的方法，構成一套自己的完整嚴謹?shù)闹R體系，總結(jié)出各類題基本的解題套路。我在高一時也一度覺得這類題目很難。這些題是老師和編者從眾多的題目中靠自己的經(jīng)驗挑選出來的精華，個性是老師逐步的講解對于學會尋找解題方向，明確解題思路有很大幫忙。如果是前者，務必嚴厲警告自己不能再犯。比如在講物質(zhì)概念時，要重點說明物質(zhì)和物體的不同。通過實驗還可以讓學生加深對定理、定律的理解和應用，培養(yǎng)學生的實驗技能、熟悉實驗過程、實驗方法。20xx年22題推導：用彈簧測力計勻速拉動物體時摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。學生可能由于受數(shù)學的影響，計算題中很多學生只寫數(shù)字，沒有單位，更沒有必要的文字說明，甚至還有相當一部分學生連物理公式都沒有寫，直接寫數(shù)值和答案。二、課堂教學，我加強了師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。做到常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。物理教師工作總結(jié) 篇14xxxx年暑假我有幸參加了前往重慶西南大學的“海南省高中物理骨干教師的培訓班”。班級文化建設就好比一個家，一個國。今天，我到中學參加了市教研室組織舉行的初中物理教師培訓會，受益匪淺，感受頗多。李紅梅老師的實驗也另辟蹊徑，改進了原有實驗，操作方便，且增強了趣味性、生活性、思考性。聽她們講課是一種享受，語言言簡意賅、音色優(yōu)美、語速適中。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的共產(chǎn)黨員。對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習。教師就是學生的益友，因而課堂是民主的、平等的，也是開放的。也巧妙的解決了力臂測量的難度。教師只有不斷的進行課題研究，才能專注于教育教學，才能不斷發(fā)現(xiàn)教育教學中的問題，才能不斷思考解決問題的方法，并在實踐中檢驗自己的辦法是否可行。也可以讓學生完成課后的小實驗等。好的成績的取得離不開領導的支持和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。研討、反思、將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐我在總結(jié)自己教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然于心。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題?；啎r補充滑輪組的組裝等相關知識。分析近幾年的中考試題可以發(fā)現(xiàn)，中考試題重視了初、高中的知識銜接。交流知識的重點、難點，交流學習方法。注重基本知識、根本概念，并不只是單純牢記定義和公式，而是要了解消化這些物理定義和公式，搞清這些定義和公式的運用條件和使用范圍。人最悲哀的是不明白自己有不明白的東西，在平時發(fā)現(xiàn)了自己的不明白是一件好事。下面再講幾個我認為平時學習時應注意的問題?？傊?，認真審題，切記切記!再次，要克服畏難心理。物理教師工作總結(jié) 篇11物理是一門很嚴謹很完美的學科，有著一套完備的理論基礎。從而不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后記，并進行階段總結(jié)。因為多媒體是觸屏的，所以一開始我大部分的時間都是站在講臺上的，可是后來上著上著我就發(fā)現(xiàn)，前面的學生都還挺認真的，可是后面的學生就幾乎都不在狀態(tài)上了，說話的說話、發(fā)呆的發(fā)呆，就連我把學案的答案弄出來的時候，他們都還不肯拿起筆來抄，最后還是坐在后面的指導老師幫我批評了他們。進入支教生活的第四周，我終于迎來了正式站上講臺的第一節(jié)課。物理教師工作總結(jié) 篇8驀然回首高三教學上學期已經(jīng)逝去，回想這半年來感慨頗多，在這一年里可謂是有喜有憂，有苦有甜，本著繼往開來，得對這半年進行得失總結(jié)，對下學期進行安排和展望，因此有必要在此基礎上對這半年的各方方面進行總結(jié)概括，為下面的活動開展有個對照，所謂前車之鑒，后事之師，希望能從上半年中得到借鑒經(jīng)驗和教訓，那么有必要從家庭、工作、感情方面來展開，總結(jié)各個方面的事情和內(nèi)容。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。一、課程標準走進我的心，進入我的課堂怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。積極參加物理科研工作本學期我代表我們學校去參加地區(qū)的說課比賽，從中我學到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成績。通過創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習熱情。本學期我非常重視上課這項工作。一個學期以來，我積極參加集體備課。愛崗敬業(yè)?？梢越Y(jié)合生活、生產(chǎn)實際自命題，以在解題中解決問題，在解決問題的過程中闡述物理。x月完成了課本復習。課間或兩餐時間經(jīng)常和班里的同學聊天，以便更好地了解學生的學習情況和性格，從而促進教學工作的順利開展。每節(jié)課，不管是陰天還是晴天，我都覺得窗外充滿陽光，用我最大的熱情給學生帶來新的知識。失敗的地方需要在以后的工作中進行補充和完善。有些學生在課堂上真的扮演肖老師的角色。給他們一個展示自己的平臺。明顯提高了備課質(zhì)量。他受到學校領導和同志的表揚，受到同學的歡迎?？傊跞锢韽土暪ぷ魇且粋€系統(tǒng)工程，更好地提高初三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。3。2。（2）堅持周周定時練我每周都要抽一節(jié)晚自習，讓學生對本周所學的知識要點進行檢測，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學生對本周知識形成系統(tǒng)，及時地彌補知識，更好地進行下一階段的學習。每次錯題集一發(fā)下來，學生都翻開看看，有的自言自語的說：真好，又得了一個5分。錯題集又名“雙色筆記”，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。激發(fā)學生的學習興趣高一學生剛?cè)胄?，學生普遍感覺物理比較難，甚至對物理失去信心。物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。二、成績和缺點以課堂教學為中心，向四十分鐘要效益（1）重三基。總之，在教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。既關注學生物理學習的結(jié)果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技 1能，提高教學質(zhì)量。體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心。（課題：《新課標下物理概念、規(guī)律、解題教學基本模式》）今后工作設想通過名師引領并結(jié)合個人實際，開展教育教學實踐和研究。XX年至今擔任我校物理教研員，完成各種校本研修工作。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注重對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。組織市級課題《物理實驗與課件演示實驗整合研究》的研究工作。希望能全面提升自己的教學能力和科研能力，在學術上取得一定成果，成為具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。五、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。作為物理教師，教學方法尤為重要。如：在學習《超重、失重》一節(jié)時，為了更好的讓學生體會物理情景，我布置學生課外站在磅秤上親自實驗，從而加深了對這一物理過程的理解。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。我和四個班的物理課代表擔任物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目標——提高學生的物理成績。對這樣的措施，學生一開始還比較重視，時間一長就疲塌了，錯題仍然錯，不見長進。雖然我不再做更多的工作，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯誤率明顯下降了。本學期，本人擔任3（1）、3（2）教學工作。很多學生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，個性是電學部分，這樣的題目較多，中考考查的比率也較中。努力。和組里的同志一起認真研究制定學期工作計劃。每節(jié)課提前五分鐘進入教室。努力開班，玩得開心；上課在進行，興趣濃厚；下課了，有意思。對我個人業(yè)務水平來說是一個很大的提升。一個學期以來，在學校領導的關心和支持下，我從各方面對自己提出了嚴格的要求，結(jié)合我校的實際情況和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。這一切都不能不得益于我精心備課。每周x節(jié)課。在復習中注意了以下幾點：認真學習了考試說明。藝無止境，學無止境，工作亦無止境。服從領導，團結(jié)同志。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際情況和研究學生實際情況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學內(nèi)容的三維教學目標、教學的重點和難點、教師教的方法和學生學的方法。同時，也滿足了學校的“上滿