【正文】 平均功率；瞬時功率：P=Wt，當t→0時，P表示瞬時功率；P＝Fu，若u表示某一時刻的瞬時速度，P表示該時刻的瞬時功率。t（二）過程與方法P=P=Fv，分析汽車的啟動，注意知識的遷移。（二）新課教學功率提出問題：一臺起重機能在1min內(nèi)把1t的貨物提到預定的高度，另一臺起重機只用30s就可以做相同的功。用P表示，則P=W tW，叫做t物理意義：功率是描述力對物體做功快慢的物理量。機器不一定都在額定功率下工作。教師提出問題：汽車等交通工具在啟動和行駛過程中，其牽引力和行駛速度是怎樣變化的？請同學們閱讀教材相關內(nèi)容，用自己的話加以解釋。起重機吊起同一物體時以不同的速度勻速上升，輸出的功率不等，速度越大，起重機輸出的功率越大。2．結合教學，對學生進行探索研究和科學思維能力的訓練。讓滑塊A從光滑的導軌上滑下，與木塊B相碰，推動木塊做功。W=Fl=ma180。于是，我們說質量為m的物體，以速度u運動時的動能為：Ek=1mu2 27．講述動能的有關問題： ①動能是標量②動能的單位：焦（J）8．隨堂練習：①我國1970年發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，質量為173kg，速度為，它的動能Ek=211mu2=180。表示190。3．用語言把上式表達式敘述出來。用牛頓運動定律解決以上兩例題的方法由學生課后完成。236。2239。239。239。239。一、課標、教材分析《普通高中物理課程標準》涉及本節(jié)的內(nèi)容標準是“理解功率，關心生產(chǎn)和生活中常見機械功率的大小及其意義”。（3）、正確理解公式P=Fv的意義，知道什么是瞬時功率，并能用其解決相關問題。（2）力F在t=3 s內(nèi)對物體所做功的平均功率。能夠用公式P＝Fv解答有關的問題。我們一起討論一些問題。至此，再將功的定義式與速度v的定義式作類比，使學生理解，雖然研究的是不同性質的問題，但是研究方法是相同的。v此為瞬時功率計算公式討論：①如果作用于物體上的力F為恒力，且物體以速度v勻速運動，則力對物體做功的功率保持不變。根據(jù)上述結果啟發(fā)學生思考瞬時功率的物理意義。如果有的同學用公式vt2=2αs分別求出每次的末速度，再用公式例2．如圖2所示，位于水平面上的物體A，在斜向上的恒定拉力作用下，正以v＝2/s的速度向右做勻速直線運動。堂小結．我們講了功率概念之后，得到了兩個公式，定義式P＝/t和瞬時功率的公式P＝F2．力可以做負功，自然也有負功率。如一臺電動機的額定功率是10，表明它每秒鐘可以將10的電能轉化為機械能，不管它是否工作。讓學生注意船速增大的物理過程分析，然后結合圖3再做講解。②由同學計算這兩次做功所用分別求出t1＝6s，t2＝12s。應用公式P＝Fv計算＝1g的物體做自由落體運動中下落1s末和2s末的瞬時功率。板書如下：平均功率瞬時功率為了比較細致地表示出每時每刻的做功快慢，引入了瞬時功率的概念，即瞬時功率是表示某個瞬時做功快慢的物理量。最后分析并說明功率是標量。然后提出力對物體做功的實際問題中，有做功快慢之分，物理學中又是如何來描述的？這節(jié)我們就來研究這個問題。知道公式P＝Fv的物理意義。2．瞬時功率和平均功率的計算。二、教學目標知識與技能（1）、知道功率的概念和功率 是表示做功快慢的物理量。北京學易星科技有限公司 版權所有學科網(wǎng)第四篇：《功率》說課稿各位評委專家，您們好！我說課的題目是高中物理人教版必修2第7章第3節(jié)《功率》。239。2．W=EK2EK1或W=1mu221mu12 239。239。k239。因此，在解決一些實際的力學問題時，它得到了廣泛的應用。190。174。從W=量。22uu11239。三、教學難點2．對動能定理的理解和應用。=vmP額F=8 m/s 設汽車能維持勻加速運動的時間為t0，則：vm′ =at0得：t0=vm′ /a=16s（三）課堂小結學生自己概括總結本節(jié)的內(nèi)容并與同學交流（四）布置作業(yè)完成“問題與練習”中的題目。汽車從平路到上坡時，若要保持速率不變，必須加大油門，增大發(fā)動機功率來得到較大的牽引力。當F與v不在一條直線上時，則用它們在一條直線上的分量相乘。額定功率：指機器正常工作時的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標稱值。教師總結：做功快慢的比較有兩種方式：一是比較完成相同的功所用的時間；另一是比較在相同的時間內(nèi)完成的功。教學過程：（一）引入新課不同的物體做相同的功，所用的時間可能不同，或在相同的時間內(nèi)，做的功可能不同。tW通常指平均功率，Dt174。實際功率大于額定功率容易將機器損壞。情感、態(tài)度與價值觀感知功率在生活中的實際應用，提高學習物理科學的價值觀。2．P=Fu，分析汽車的啟動，注意知識的遷移。實際功率總是小于或等于額定功率。P=W，P=Fv的運用。教學用具：投影儀、投影片、錄相資料、CAI課件?！就队皢栴}】力F1對甲物體做功為W1，所用時間為t1；力F2對乙物體做功為W2，所用時間為t2，在下列條件下，哪個力做功快？ A．W1=W2，t1＞t2 B．W1=W2，t1＜t2 C．W1＞W(wǎng)2，t1=t2 D．W1＜W2，t1=t2學生認真完成上面的問題。教師幫助總結、補充?？偨Y：（1）P=Fv，即力F的功率等于力F和物體運動速度v的乘積。（2）當速度v一定時，P與F成正比，即做功的力越大，它的功率就越大。W=18 W）22P額=Fv=fvm PP額vm===12m/s Ff4（2）汽車做勻加速運動所能維持的時間應該從開始到汽車達到額定功率的時候，設汽車做勻加速運動時的牽引力為F牽，阻力為f，據(jù)牛頓第二定律，有F牽=f＋ma=＋ma=7500Ｎ當汽車的功率增大到額定功率時，汽車做勻加速過程結束，設這時汽車的速度為v′m，據(jù)功率公式P=Fv 得：162。二、教學重點1． 動能定理的理解和應用。設某物體的一個物體的 質量為ｍ，初速