【正文】 尺有明鏡高懸”?！傲?，政之本也。修身立德誠(chéng)為本。三、紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化五種意識(shí)（一）進(jìn)一步強(qiáng)化政治觀念，始終保持正確方向紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。一要始終著眼大局。要進(jìn)一步加大反腐倡廉教育力度，尤其要注重用典型案例開展警示教育，不斷夯實(shí)黨員干部廉潔從政的思想基礎(chǔ)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。二要大力推動(dòng)民生改善。教育、引導(dǎo)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部帶頭嚴(yán)于律己、帶頭廉潔自律、帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭提升素質(zhì)，不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。二要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部的帶頭作用。要帶著感情深入群眾，了解民訴民求，加大專項(xiàng)治理力度，著力解決社會(huì)關(guān)注程度高、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)在一些領(lǐng)域易發(fā)多發(fā)的勢(shì)頭。（三）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任觀念，懲防并舉反腐倡廉當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)體制變革、利益格局調(diào)整、思想觀念多元、社會(huì)矛盾交織的大背景下，我們要堅(jiān)以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新成效推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。紀(jì)檢監(jiān)察干部在貫徹落實(shí)黨的重大決策部署、深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中肩負(fù)著重要職責(zé)，要堅(jiān)持原則，公正無(wú)私，敢于碰硬。所以，為政當(dāng)以儉立德，帶頭牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。學(xué)習(xí)最根本的在于堅(jiān)持知行統(tǒng)一，躬行實(shí)踐，從自身做起，克服惰性、力戒浮躁，少涉足一些熱鬧場(chǎng)面，從杯盞交錯(cuò)的宴飲中解脫出來(lái)，沉得下心、坐得下來(lái)，心無(wú)旁騖，專心致志，潛心鉆研，認(rèn)真琢磨，反復(fù)推敲，總結(jié)心得，力求學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，努力成為廣博精深的內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。因此，為政者不論職務(wù)高低、權(quán)力大小，都必須以修德為要。敬畏百姓民意，就要求黨員干部吃苦在前，享受在后，時(shí)刻能夠做到想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂，真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。所謂“怕”，就是敬畏。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐，馬王小學(xué)的教育教學(xué)品質(zhì)、師生的精神風(fēng)貌、校風(fēng)校紀(jì)都有較大的提升，更加堅(jiān)定了馬王小學(xué)這樣一所普通小學(xué)以“大美育”為抓手，走“以美修德多維育人”之路的信心，促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)“追求真、激發(fā)善、孕育美”的高品位增值和高質(zhì)量發(fā)展。（二）做優(yōu)藝術(shù)工作坊，知美、識(shí)美、創(chuàng)造美近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以美術(shù)教育為藝術(shù)教育的中心，在線描畫、兒童畫、剪紙的基礎(chǔ)上，發(fā)展特色“瀝粉貼金”工藝，創(chuàng)建了藝術(shù)工作坊——“美雅集”，探索出了獨(dú)具特色的“瀝粉貼金”美術(shù)教育路徑，受到師生、家長(zhǎng)的喜愛和歡迎。激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，開闊視野，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)，使其在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，提升審美情趣。如：體育學(xué)科結(jié)合《快樂足球》校本教材，從“足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及規(guī)則”“掌握技能、體驗(yàn)快樂”“感受魅力、憧憬未來(lái)”三個(gè)板塊來(lái)感悟足球的美，提升意志品質(zhì)。每學(xué)年請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生開展 12天的學(xué)校行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，我校充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)品牌項(xiàng)目校園足球的影響力，在校門、愿景墻、吊頂、班牌、廁所門簾等細(xì)節(jié)處，將足球元素融入校園環(huán)境建設(shè)，使團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的足球精神融入校園文化。簡(jiǎn)單的講，執(zhí)行力就是：明確的事情認(rèn)真做，簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，復(fù)雜的事情耐心做。學(xué)習(xí)之路不在別處，就在自己腳下。一個(gè)潛心讀書學(xué)習(xí)、注重黨性修養(yǎng)，致力于黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，把全部身心投入其中尚嫌不夠，又哪有精力去損公肥私、投機(jī)鉆營(yíng)、吃喝玩樂?面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)讀書意識(shí)，學(xué)會(huì)從繁忙之中抽出身來(lái)，獨(dú)守一份清幽和寂寞，開卷“樂”讀，讓心境得以凈化，提升正氣。但任何成功都離不開學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)是為了取悅他人，則無(wú)異于舍本求末。讓后進(jìn)生不在后進(jìn)，使我們每位教師的期望，也是對(duì)我們每位教師的考驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上有機(jī)會(huì)多訓(xùn)練一些其他類型的題目，讓他們能找到自信。講課時(shí)要注意由淺入深、由易到難，盡量降低學(xué)習(xí)坡度，做到難點(diǎn)分散，給予學(xué)生模仿性練習(xí)的機(jī)會(huì)，講授速度要適合后進(jìn)生的接受情況，必要時(shí)應(yīng)放“慢鏡頭”，努力做到每一節(jié)課、每一個(gè)問題、每一句話、每一個(gè)字都讓后進(jìn)生聽懂理解。，誰(shuí)及的練習(xí)題要啟發(fā)學(xué)生的思考，不要片面地追求練習(xí)的數(shù)量而忽視質(zhì)量。一般情況下我都是利用每天早晨7：20前和最后一節(jié)輔導(dǎo)課在教室完成，做好一個(gè)走一個(gè)，這樣既完成了教學(xué)任務(wù)，又保障了做作業(yè)的質(zhì)量，更重要的是能夠當(dāng)面批改，及時(shí)指出學(xué)生解題過(guò)程的問題所在，并授之以正確的解題思路，使得學(xué)生中的千奇百怪的個(gè)性化問題得以糾正。教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終要以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化。二、積極探索，勤奮教學(xué)、新要求、新觀念，要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育理念，就必須更好地運(yùn)用新的教育理論和方法來(lái)武裝自己。如今我已退休，上學(xué)期由于制度改革內(nèi)退了一部分教師，學(xué)校課務(wù)緊張，教師緊缺。教師這份工作我喜歡，因?yàn)槲覑劢處煟鼝畚疑磉叺脑S多學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；如果不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；如果不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？因此，我們要珍惜它，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)他。我認(rèn)為愛崗敬業(yè)它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。德，是人才素質(zhì)的靈魂。與此同時(shí)，愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。謝謝大家！第二篇：以德樹人 愛崗敬業(yè)以德樹人 愛崗敬業(yè)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹我是清水亭學(xué)校的一名普通教師，從教三十余載。同學(xué)與家長(zhǎng)一致認(rèn)為是值得信賴的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是學(xué)生們親密的好朋友，值得尊敬的長(zhǎng)者。長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，嚴(yán)重影響了我的健康，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生要求我住院治療，可是我怎能放下我那些可愛的學(xué)生們