【正文】 要深入、持久地加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的思想、能力和作風(fēng)建設(shè)，著力打造一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)一流的隊(duì)伍。要面向群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)肅查處損害群眾切身利益的案件，讓人民群眾在干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變中感受到黨和政府的關(guān)懷。一要堅(jiān)持注重預(yù)防。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念，緊扣中心忠誠履職圍繞中心服務(wù)大局，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)最基本的政治定位和政治要求。只有不貪慕富貴，以儉為榮，把節(jié)儉作為一種美德，一種習(xí)慣、一種追求，磨煉意志、砥礪品格、堅(jiān)定信念，才能抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧。以誠修德。以廉修德。心存敬畏，要敬畏道德操守。只有敬，方能親；唯有畏，方能信。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)以修德為要發(fā) 言 提 綱政府黨組成員 監(jiān)察局局長(zhǎng)牛增剛根據(jù)縣紀(jì)委、縣組織部安排，就如何從趙亞平違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)，引以為戒，做到廉潔自律保持領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性和純潔性為主題召開民主生活會(huì)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們挖掘傳統(tǒng)技藝中適合小學(xué)美育的契合點(diǎn)，向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解“瀝粉貼金”知識(shí)，并初步體驗(yàn)制作過程，再逐步嘗試多種材質(zhì)的制作。從認(rèn)知與體驗(yàn)維度設(shè)計(jì)體驗(yàn)課程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)美。此外，以美師美課為引領(lǐng)，提升美雅課堂品質(zhì)。班主任利用兩周一次的主題班隊(duì)會(huì)幫助學(xué)生鞏崮校園禮儀效果，使之成為學(xué)生的自覺習(xí)慣。除此之外，我校重視班級(jí)文化建設(shè)，力求做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。汪 楠 2011年11月第四篇：以美修德,多維育人以美修德多維育人重慶市大渡口區(qū)馬王小學(xué)是一塊“寄生”在九龍坡區(qū)范圍內(nèi)的“教育飛地”，是一所流動(dòng)人口隨遷子女接收小學(xué)，學(xué)生流動(dòng)性大、基礎(chǔ)較弱。只要有足夠的信心，就能打開學(xué)習(xí)之門，走出自己的路。有云：“昨日堂上吏，今日階下囚；囹圄悔悟多，只恨讀書少。書籍是人類進(jìn)步的階梯。提升境界須讀書。第三篇：讀書修德 以德律己讀書修德以德律己堅(jiān)持讀好書，提升能力促發(fā)展讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部修德律己的重要途徑。最后，要在班級(jí)中組成“一幫一”的隊(duì)伍，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫帶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，平時(shí)讓好學(xué)生做好督促、幫帶、輔導(dǎo)工作，讓后進(jìn)生感受到有這么多人在關(guān)心、幫助他們，進(jìn)而建立想提高數(shù)學(xué)成績(jī)的信心。還要對(duì)他們采取適當(dāng)?shù)姆椒?，可以采取提問?yōu)先，板演優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，課后輔導(dǎo)優(yōu)先的做法?？偠灾?，數(shù)學(xué)課堂上要關(guān)注問題的生成，并及時(shí)解決。這樣一來就連平時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也得到了足夠的單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，“因才施教”，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到充分的、順利的發(fā)展。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，質(zhì)量學(xué)校的生命，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校的最基本規(guī)律。三十多年來，我在數(shù)學(xué)教育工作中，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)返聘我回校繼續(xù)教學(xué)。在三十多年的教學(xué)生涯中，我?guī)缀趺刻炫c學(xué)生打交道，已經(jīng)習(xí)以為常了。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，塑德是我們生活中必不可缺的財(cái)富，聰明才智是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，焦裕祿、錢學(xué)森、許振超、郭明義、袁隆平等等，1他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。第一篇：愛崗敬業(yè)以德修形愛崗敬業(yè)以德修形尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)以德修形》。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。讓我們充滿激情和希望，把聰明才智奉獻(xiàn)給社會(huì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的舞臺(tái)中閃光。我可以用兩句話來概括自己對(duì)教育工作的態(tài)度，那就是“不求別人稱贊，只求問心無愧；自己不僅要做博學(xué)多才的‘經(jīng)師’，更要做品德高尚的‘人師’，以德樹人”所以說：我把教師這份工作看作是教師的天職，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，為著自己的理想默默奮斗著、奉獻(xiàn)著??一、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課、開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同事們請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。我雖然退休了，但是憑著對(duì)教師這一職業(yè)的滿腔熱情，我無條件地接受了領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，挑起了五年級(jí)一、二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作重?fù)?dān)。備課中不僅學(xué)生而且備教材備教學(xué)方法。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。知識(shí)水平得到明顯提高。，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題。因?yàn)檎n堂內(nèi)出現(xiàn)的問題多了，課堂外出現(xiàn)的問題才會(huì)少了。當(dāng)然這樣做有一定的難度，但貴在堅(jiān)持。例如，我每新接一個(gè)班總有一部分學(xué)生（聰明、伶俐）和（成績(jī)差、態(tài)度好）是一對(duì)好朋友。讀書的過程實(shí)際上是提升道德、陶冶情操的過程。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從讀書中汲取營養(yǎng)，滋潤(rùn)心靈，完善性格，提升境界。是人們精神旺盛的營養(yǎng)品?！备瘮》肿佣喟炎约焊瘮〉母礆w于放松讀書學(xué)習(xí)和思想改造。每個(gè)人都有適合自已而區(qū)別于他人的學(xué)習(xí)之路?；诖爽F(xiàn)狀，我校在重塑學(xué)校形象、提升學(xué)校品質(zhì)方面著力突破。（二）打造美雅師生行為文化學(xué)校對(duì)教師在校形象有明確規(guī)定，要求教師形象端莊優(yōu)雅，利用例會(huì)的時(shí)間，聘請(qǐng)旅游校專家為教師們開展教師禮儀培訓(xùn)。學(xué)校制定了儀態(tài)美、語言美、行為美、志趣美的“四美”好少年評(píng)價(jià)機(jī)制。開展以“美育與課堂教學(xué)的滲透和融合”為主題的實(shí)踐研討活動(dòng)引領(lǐng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、感知美、欣賞美、創(chuàng)造美。開展馬王小學(xué)“美的體驗(yàn)”一日常規(guī)課程。從最初的簡(jiǎn)單花鳥，到復(fù)雜的人物造型。按照要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告辦法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》。敬畏之心，乃黨員干部與群眾建立起親人般感情的先決條件；敬畏之心，乃黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民群眾做成事、干好事的基礎(chǔ)；敬畏之心，乃黨和政府始終贏得民心、民意、民擁、民戴，不斷強(qiáng)化和鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)的重要基石?！邦^頂三