魯教版語(yǔ)文七上門(mén)外觀(guān)球2篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 “拉美人細(xì)膩、漂亮的腳法和節(jié)奏，歐洲人的速度和力量，非洲人強(qiáng)悍的體魄加實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)??一切都耐你欣賞。 “和足球在一起的生活使人們一時(shí)間變得單純了許多，眼前盡是如茵的綠草，黑白相間的足球的美妙滾動(dòng)和球星們真切無(wú)比的奔跑”。描寫(xiě)生動(dòng)，栩栩如生，議論精彩，句句精辟。 看到足球觀(guān)眾們?yōu)樽?球而狂喜、悲傷、癲狂，我想到足球巨大的凝聚力，正是這種凝聚力，使他們走到了一起。 二、整體感知： 學(xué)生朗讀一遍課文，回答： 文章可分為幾部分？ 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括每部分的意思。 “于是千千萬(wàn)萬(wàn)??真實(shí)”，使用排比闡釋足球的魅力，尤其強(qiáng)調(diào)足球的那一分“真實(shí)”，“千載難逢”一詞表達(dá)了作者的情感和獨(dú)特的理解。（基 礎(chǔ)題） 到網(wǎng)上了解鐵凝。 “足球?qū)嵲谑潜硌菟囆g(shù)，卻又有別于表演藝術(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：理解重點(diǎn)語(yǔ)句。足球還每一個(gè)人一個(gè)真實(shí)的面目，讓人看到真的自我，真的世界。 6．最終成為足球愛(ài)好者的鐵凝為自己的文章取題《門(mén)外觀(guān)球》，想一想你不怎樣理解“門(mén)外觀(guān)球”這個(gè)文題的？ “門(mén)外”，指門(mén)外漢，即作者對(duì)足球不了解；“門(mén)外觀(guān)球”，即作者從足球門(mén)外漢的角度觀(guān)球，觀(guān)出了自己對(duì)足球獨(dú)特的人生感悟。 “還有足球明星 們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的那一分千載難逢的真實(shí)”。作者 她的眼和心真的放進(jìn)球場(chǎng)，她也收 獲頗多?！暗厍蛉诵枰闱?，因?yàn)榈厍蛉藦淖闱蚰抢锏玫揭粋€(gè)淋漓盡致的真的自身?，F(xiàn)為中國(guó)作協(xié)副主席、河北省作協(xié)主席。這則報(bào)道堪稱(chēng)世界上最短的體育報(bào)道。 初二上冊(cè)第 16 課《門(mén)外觀(guān)球》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解足球的意義，感悟作者對(duì)足球的獨(dú)特體會(huì)。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，黑板上老師寫(xiě)的是一家媒體對(duì)一個(gè)重大的體育賽事所
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