【正文】 天下午把所有的試卷進(jìn)行修改，然后選擇了那些做題認(rèn)真并且態(tài)度良好的同學(xué)進(jìn)行面試。在準(zhǔn)備模擬招聘那漫長(zhǎng)的幾個(gè)月，我們都在期待模擬招聘的趕快到來(lái)，想象著招聘過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)。直到最后大家一起說(shuō)“去吃飯、去痛快的玩一下吧。為什么我要說(shuō)像對(duì)待家庭一樣對(duì)待團(tuán)隊(duì)呢？我認(rèn)為只有一個(gè)高度負(fù)責(zé)的人就像對(duì)自己的家庭那樣負(fù)責(zé)的人才配在團(tuán)隊(duì)中工作，這樣的人能承擔(dān)責(zé)任。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們?yōu)閺V大同學(xué)提供進(jìn)入職場(chǎng)的體驗(yàn)，而我們實(shí)訓(xùn)的目的是做面試官，這完全就是一個(gè)雙贏的過(guò)程，很多同學(xué)是非常樂(lè)意參加的。繼而在筆試和面試后應(yīng)該為參與的同學(xué)反饋一些實(shí)用的筆試以及面試技巧，讓參與的同學(xué)在活動(dòng)中真正的學(xué)到東西，這樣做也許才是我們實(shí)訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)，這樣做也許才能讓我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)在廣大師生中留下好評(píng)，才能讓我們專業(yè)的活動(dòng)越做越大越做越好。即使我們做不得到完美，但是我們可以盡力靠近完美。我們都在努力，我們都在進(jìn)步。以上問(wèn)題，小竇作為本次項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人責(zé)任到底，11月份組織部門內(nèi)復(fù)盤討論。專業(yè)人才招聘機(jī)構(gòu)、人才交流機(jī)構(gòu)或政府舉辦的畢業(yè)生招聘活動(dòng)。如：本人在西安某學(xué)校實(shí)習(xí)曾被要求在該校工作。準(zhǔn)備宣傳材料（宣傳海報(bào)、音像材料、宣傳設(shè)備等）確定具體招聘載體。一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責(zé)任。一家跨國(guó)企業(yè)的深圳子公司新錄用的30多名應(yīng)屆畢業(yè)生，就遭遇了在報(bào)到當(dāng)天接到“解約通知書(shū)”，被當(dāng)場(chǎng)炒掉的尷尬局面。據(jù)悉，2005年廣東移動(dòng)校園招聘各種渠道累計(jì)接收有效簡(jiǎn)歷數(shù)超過(guò)50000份。以上這些特性使得企業(yè)必須有針對(duì)性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對(duì)企業(yè)的晉升機(jī)制和培訓(xùn)體系提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學(xué)生喜愛(ài)。其實(shí)校園招聘并不局限于每年一度的校園招聘會(huì)，為了吸引到優(yōu)秀的學(xué)生人才，各式各樣的校園招聘形式已被眾多求賢若渴的用人單位開(kāi)發(fā)出來(lái)，匯總起來(lái)主要有以下幾種形式：傳統(tǒng)的專場(chǎng)招聘會(huì)在每年校園招聘的高峰時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)卣约案鞲咝６紩?huì)組織一些大型的專場(chǎng)招聘會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)在指定的時(shí)間和場(chǎng)館“擺攤設(shè)點(diǎn)”，為前來(lái)投遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生提供面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行選拔測(cè)試。實(shí)習(xí)生計(jì)劃至少有三個(gè)好處，首先是可以避開(kāi)校園招聘的人才爭(zhēng)奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲(chǔ)備庫(kù)，在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中搶占先機(jī)。南富士產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社推出的全球化管理培訓(xùn)項(xiàng)目（GMC）就是以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的外企中高級(jí)管理人才為目的，以突破外資企業(yè)在中國(guó)投資遇到的“人才本土化”瓶頸。所以，企業(yè)如何在招聘中兼顧招聘和營(yíng)銷，控制好“度”，是做好校園招聘的又一關(guān)鍵，否則恐怕會(huì)被戴上“超級(jí)騙子”的帽子而事與愿違。立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的管理培訓(xùn)生計(jì)劃高校中蘊(yùn)藏著一大批極具領(lǐng)袖潛質(zhì)的學(xué)生，從頂級(jí)的高校尋找精英人才，通過(guò)嚴(yán)格的選拔、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和定向的實(shí)踐培養(yǎng)，定期安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，最終從中挑選出優(yōu)秀者進(jìn)入公司的“管理培訓(xùn)生”制度在國(guó)外非常流行。這種校園招聘成本固然不菲，但因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)都定位準(zhǔn)確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個(gè)巡回宣講過(guò)程中對(duì)企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測(cè)評(píng)工具越來(lái)越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。比如雀巢公司在招聘會(huì)上會(huì)邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生品嘗自己品牌的咖啡。“象牙塔”里的單調(diào)生活很難激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對(duì)于今后職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。每逢進(jìn)入金秋時(shí)節(jié)，學(xué)生們便開(kāi)始奔波于各大公司宣講會(huì)之間，行色匆匆，有些甚至不遠(yuǎn)千里跨省參加招聘會(huì)。為了避免撞車，越來(lái)越多的企業(yè)選擇了“曲線救國(guó)”的方式，利用“宣講會(huì)”、“介紹會(huì)”等其他形式“潛入”學(xué)校，將其校園招聘活動(dòng)盡早推廣開(kāi)來(lái)，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機(jī)。解決問(wèn)題一是如何篩選出優(yōu)秀的人才；二是如何優(yōu)化招聘流程，控制招聘成本。臨近招聘的準(zhǔn)備。某公司委培生每年要在公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。如，招聘會(huì)、畢業(yè)生洽談會(huì)等。需思考？實(shí)業(yè)公司的校園招聘是否必須按照集團(tuán)統(tǒng)一模式進(jìn)行？是否可以有一套自己的招聘模式，簡(jiǎn)單、快捷能夠選出我們的人即可 要打破思維，去想。五、結(jié)束語(yǔ)模擬招聘在大禮堂閉幕，雖然后半場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不佳。也許是以前在社會(huì)上的一些經(jīng)驗(yàn)也許是曾經(jīng)在社團(tuán)活動(dòng)里邊的一些總結(jié)，讓我覺(jué)得活動(dòng)過(guò)程中注意了細(xì)節(jié)就等于成功了一半。我們都明白，真正想鍛煉自己的同學(xué)并不是想著去用各種手段去爭(zhēng)做第一，而是想在這次活動(dòng)中能夠真正學(xué)到什么，如何把自己真正的提升作為關(guān)鍵。三、對(duì)模擬招聘“商業(yè)化”提出個(gè)人見(jiàn)解我認(rèn)為我們的出發(fā)點(diǎn)走錯(cuò)了，我們把自己專業(yè)的特色活動(dòng)商業(yè)化了，賦予了太多的利益以致參與的同學(xué)都用各種手段奔向了我們的獎(jiǎng)項(xiàng)。所以說(shuō)這種情況就是你不能全心全意付出的表現(xiàn)。模擬招聘正式拉開(kāi)序幕后，我們每個(gè)人分工利用自己的業(yè)余時(shí)間為團(tuán)隊(duì)的整體利益服務(wù)著，看著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步就是對(duì)我們每個(gè)人付出的肯定。同學(xué)們，大家辛苦了，你們都是最棒的！接下來(lái)我個(gè)人就模擬招聘的全過(guò)程做出以下幾點(diǎn)的總結(jié)，也是我在參與了后最真實(shí)的感受：一、團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大第一點(diǎn)我總結(jié)為團(tuán)隊(duì)力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)隊(duì)整體的力量在模擬招聘過(guò)程中的作用是巨大的。完了我們把交上來(lái)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改，為大家反饋下去。也就是說(shuō)要畫(huà)好句號(hào)，必須學(xué)會(huì)畫(huà)好逗號(hào)。員工C：迎賓工作、引位、現(xiàn)場(chǎng)秩序的總維護(hù)；標(biāo)準(zhǔn)：熱情大方、面帶微笑，保證到場(chǎng)同學(xué)每一個(gè)座位都是有效的。如出現(xiàn)以上情況，解決方案：，不要用廣告語(yǔ)言發(fā)帖，可換作公益性的問(wèn)題來(lái)發(fā)帖。﹙三﹚、準(zhǔn)備宣傳用品及宣講設(shè)備、宣講現(xiàn)場(chǎng)人員安排：印刷易拉寶、海報(bào)、傳單、宣傳冊(cè)、條幅；帶有l(wèi)ogo水筆及其它現(xiàn)場(chǎng)禮品：：宣傳物品明細(xì)1個(gè)（架子）各1副1臺(tái)2卷（電池）2部2把6支1個(gè)2條（外場(chǎng)、內(nèi)場(chǎng)、活動(dòng)字）10米1盒（電池）1個(gè)、易拉寶上的字若干水10米的1個(gè)1臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)禮品、海報(bào)、宣傳筆1個(gè)﹙四﹚、校內(nèi)宣傳：，到重點(diǎn)系上課之前發(fā)放到桌面上或等下課后在教室門口發(fā)，每天晚上就寢之前人員：每場(chǎng)的前三天開(kāi)始發(fā)傳單，每天安排兩人。就業(yè)或勤工儉學(xué)中心弊端：只對(duì)大四畢業(yè)生做宣傳，對(duì)解決兼職作用甚微。人力資源部魏鮮 2015年7月4日第二篇：校園招聘宣講總結(jié)1高校宣講會(huì)流程一、前期準(zhǔn)備工作﹙一﹚、根據(jù)本招聘量計(jì)劃確定本校園宣講高校名單，根據(jù)高校學(xué)生質(zhì)量選擇院校。試用期屆滿10天前填寫《員工綜合素質(zhì)評(píng)定表》、每周填寫《員工試用期評(píng)估表》、每月《員工試用期面談?dòng)涗洷怼?，入職后進(jìn)行入職演講。面談時(shí)要了解面試者基本的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人意愿、對(duì)公司的了解程度、到崗時(shí)間。討論結(jié)束之后每個(gè)小組選出一名代表陳述該小組的觀點(diǎn)，陳述觀點(diǎn)的時(shí)間是3分鐘，小組其他成員可以對(duì)代表的陳述進(jìn)行補(bǔ)充。填寫應(yīng)聘登記表，將復(fù)試簡(jiǎn)歷和面試評(píng)估表裝訂在一起?？陀^題是行測(cè)題，主觀題是5個(gè)問(wèn)答題的形式。首先是一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白，不要直接講，以免顯得太突兀。在宣講會(huì)開(kāi)始前一天做好宣講會(huì)時(shí)間和教室的確認(rèn)工作，并索取負(fù)責(zé)服務(wù)老師和學(xué)生的電話。讓同學(xué)們幫我們一起貼（他們知道哪里人多，哪里有人看），同時(shí)可以通過(guò)他們幫我們宣傳，做好鋪墊。想問(wèn)一下老師學(xué)校這邊最近是否方便公司做校園宣講，如果老師說(shuō)可以，我就會(huì)詢問(wèn)老師企業(yè)需要做哪些準(zhǔn)備，記下學(xué)校公用郵箱，在學(xué)校官網(wǎng)上申請(qǐng)帳號(hào)，方便宣講會(huì)、招聘會(huì)申請(qǐng)和信息的發(fā)布。第一篇：校園招聘總結(jié)2015年校園招聘總結(jié)一、招聘前工作給學(xué)校就業(yè)處老師打電話聯(lián)系宣講會(huì)或者雙選會(huì)。如果是沒(méi)有合作過(guò)的學(xué)