【摘要】§向量的概念(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點(diǎn),B為終點(diǎn)的有向線段記作_____,其長度(或模)記為__,長度為零的向量叫做_____,記作__,長度為1的向量叫做______3、向量可
2025-11-18 23:46
【摘要】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):數(shù)乘向量、向量共線和三點(diǎn)共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實(shí)數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積是
【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:換底公式教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解學(xué)生掌握換底公式,會(huì)運(yùn)用換底公式進(jìn)行靈活運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn):對(duì)換底公式的理解及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用換底公式進(jìn)行靈活運(yùn)算教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課講解
2025-11-10 23:23
【摘要】弧度制(1)學(xué)習(xí)要點(diǎn):弧度制以及角度制與之換算關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí):度量角的大小第一種單位制—角度制的定義。(二)新課學(xué)習(xí):1.1弧度角的定義:長度等于的弧所對(duì)的圓心角稱為的角。如圖:?AOB=1rad
2025-11-09 16:46
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在復(fù)習(xí)圓柱、圓錐概念的基礎(chǔ)上了解圓臺(tái)和球的概念,并認(rèn)識(shí)由這些幾何體組成的簡單組合體.2.會(huì)用旋轉(zhuǎn)的方法定義圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球.會(huì)用集合的觀點(diǎn)定義球.3.理解這幾種幾何體的軸截面的概念和它在解決幾何體時(shí)的重要作用,提高動(dòng)手操作能力.自學(xué)導(dǎo)引1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)(1)_
2025-11-18 23:55
【摘要】空間中的平行關(guān)系(3)——直線與平面平行的性質(zhì)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的性質(zhì)定理的含義.2.能應(yīng)用文字語言、符號(hào)語言、圖形語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理.3.會(huì)證明直線與平面平行的性質(zhì)定理.4.能運(yùn)用直線與平面平行的性質(zhì)定理,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引直線與平面平行的性質(zhì)
【摘要】空間中的平行關(guān)系(2)——直線與平面平行的判定自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解直線與平面平行的判定定理的含義.2.會(huì)用圖形語言、文字語言、符號(hào)語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.3.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.自學(xué)導(dǎo)引1.如果一條直線和一個(gè)平面________
【摘要】直線的兩點(diǎn)式方程【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握直線方程的兩點(diǎn)式.2.掌握直線方程的截距式.3.進(jìn)一步鞏固截距的概念.1.直線方程的兩點(diǎn)式和截距式名稱已知條件示意圖方程使用范圍兩點(diǎn)式P1(x1,y1),P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2y-y1
2024-12-05 06:42
【摘要】向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與度量公式一、學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與度量公式及其簡單運(yùn)用二、學(xué)習(xí)過程:一.復(fù)習(xí)回顧:平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算律.二.新課學(xué)習(xí)::兩個(gè)向量的數(shù)量積等于它們對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和,即:a=1,1()xy,b=2,2()xy則a?b=
2025-11-09 16:44
【摘要】兩點(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念,在日常生活中經(jīng)常遇到,學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離,許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距離是解析幾何重要的基本概念和公式.
2024-12-08 07:03
【摘要】知識(shí)回顧1.兩點(diǎn)間的距離公式;2.解析幾何問題的一般研究方法。問題探究A:已知P0(x0,y0),求點(diǎn)P0到下列直線的距離:(1)到x軸的距離是________;(2)到y(tǒng)軸的距離是________;(3)到直線x=a的距離是________;(4)到直線
2025-11-08 03:40
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)集合的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握表示集合的兩種表示方法,能夠運(yùn)用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合。過程與方法:通過集合表示方法的學(xué)習(xí),體會(huì)集合的表示方法的區(qū)別與聯(lián)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):
2024-12-05 06:38
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:進(jìn)一步理解函數(shù)的概念;使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法:通過實(shí)例,使學(xué)生會(huì)根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生
2025-11-26 01:51
【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1.請(qǐng)根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當(dāng)x?______________時(shí),maxy?____;當(dāng)x=________________時(shí),miny?
【摘要】棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和認(rèn)識(shí)多面體、棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,加深對(duì)幾種幾何體的概念及性質(zhì)的理解.2.了解凸多面體和平行六面體等的概念.3.掌握棱錐、棱臺(tái)平行于底面的截面的性質(zhì).自學(xué)導(dǎo)引1.棱柱(1)棱柱的主要特征性質(zhì):①________________________;②
2025-11-09 16:47