【正文】 生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。學(xué)生通常還沒有自己的獨立思想，他們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響，特別是周圍同學(xué)的影響。穿出一身的青春活力，穿出一身的輕松自如。中學(xué)生用手機(jī)作用不大，而弊端卻不少。學(xué)生用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信和聊天，分散了精力，肯定會影響正常的學(xué)習(xí)，心里總想著撥弄手機(jī)，哪有心思放在學(xué)業(yè)上。無聲的晚自習(xí)時，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。為了完成學(xué)校期初制定的各年級的工作目標(biāo)，本學(xué)期，我們要按照教體局工作安排，繼續(xù)以高效課堂建設(shè)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓實教研活動。十年的樹可以做檁條。所以，你來學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是你自己的事，也是你們整個家庭的希望。坐姿端正，積極發(fā)言，聲音響亮，不隨便插話，不做小動作。我們不是小孩子，什么時間該去廁所我們應(yīng)該知道。三、下課后（一）學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)知識有需要記錄的重點內(nèi)容和疑問以符號的形式做簡單、快速的處理。因為，在老師、領(lǐng)導(dǎo)檢查巡視中對違規(guī)行為要給你和你的班級量化扣分。寄宿制學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理，實行寄宿生在校考勤制度，第十一條 對學(xué)生的考核，是教學(xué)過程中一個重要環(huán)節(jié)。近2年，我校每年都有10余人次不能畢業(yè)，除了成績原因，也有其他原因的，下面會說到。通過剛才和同學(xué)們交流，希望大家能明白，我們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué)，尤其是要知道，我們來了，應(yīng)該怎么做，才能不辜負(fù)自己的青春年華，不負(fù)家長、親人的期望。用我們的實干、拼搏進(jìn)取去創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的回民中學(xué)，定能迎來屬于我們自己的亮麗的彩虹！再次祝愿同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)能進(jìn)步，成長要健康，祝各位老師身體康健，順意工作，取得自己滿意的工作業(yè)績！謝謝大家！（鞠躬）。到畢業(yè)時間，處分沒能撤銷的，不予畢業(yè)，學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。第二十八條 在籍學(xué)生修業(yè)期滿，并完成規(guī)定課程，德、智、體及各學(xué)科考核合格者，準(zhǔn)予按時畢業(yè)，發(fā)給全省統(tǒng)一規(guī)格畢業(yè)證書。因故不能按時上課或參加學(xué)校組織的各項活動，必須請假，否則按曠課處理。以上，是我們作為學(xué)生，必須遵守的基本規(guī)范，沒做到，從再上課課開始，就要嚴(yán)格規(guī)范自己。在違反紀(jì)律時，要虛心接受老師的批評，不得頂撞老師，老師批評指導(dǎo)結(jié)束，學(xué)生要鞠躬致謝。2．上課期間，沒有極特殊情況，無正當(dāng)理由不能出教室。（二）室外課，如體育課、音樂課、信息技術(shù)課等，必需在教室外排隊，班長或課代表帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的在上課鈴響前到達(dá)目的地，保證正常上課，不嘻笑、不打鬧。從另一方面說，我們在家中是父母、爺爺奶奶眼中的龍鳳，他們期待著你能出人頭地，即使有的同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一次次讓他們的夢想破滅，但他們還是希望你能遵規(guī)守紀(jì)，順利完成和初中的學(xué)習(xí)。規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《平泉縣回民中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，把落實教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)我校教學(xué)的基本手段。成績的取得，離不開全校同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，更離不開全體老師的辛苦工作，大家辛苦了！（鞠躬）剛才，學(xué)校對上學(xué)年各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)、老師和集體進(jìn)行了表彰，愿獲獎老師和同學(xué)們再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的成績，全校師生要以他們?yōu)槟繕?biāo)，在學(xué)習(xí)、工作中趕超他們。一旦手機(jī)在手，就難免有別人給你打進(jìn)電話，父母的問寒問暖，朋友的關(guān)心或聊天，你自己還不時要與別人通通電話，這些都得花費時間，耗去精力。家長一味滿足他的要求，不利于學(xué)生的成長。中學(xué)生要聯(lián)系的無非是同學(xué)老師家長，都近在咫尺。學(xué)校是教書育人的場所，校園服飾作為校園風(fēng)氣的折射，應(yīng)反映新時期學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和社會滲透力。這對于學(xué)生的成長是有利的。本學(xué)期我們迎來了160多名高一學(xué)生。第五個問題：現(xiàn)在學(xué)生不文明行為的現(xiàn)象學(xué)校該怎么教育？就在我們學(xué)校，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。學(xué)生用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信和聊天，分散了精力，肯定會影響正常的學(xué)習(xí)，心里總想著撥弄手機(jī)，哪有心思放在學(xué)業(yè)上。中學(xué)生用手機(jī)作用不大，而弊端卻不少。學(xué)校應(yīng)提高全體教職工對吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識，要求我們的老師盡量當(dāng)著學(xué)生面不吸煙，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。（3）還有一部分學(xué)生，好奇心強(qiáng)，凡事想親身實踐一下，但克制力差，他們認(rèn)為吸煙好玩、稀奇，開始只是抱著玩玩試試的心情，哪兒知一抽上癮便不可收。課后，細(xì)心的老師也會對部分學(xué)生進(jìn)行批評教育。不良習(xí)慣基本形成，形成慣性，難以改變現(xiàn)狀，也沒有明顯的改正的主觀能動性。而中學(xué)生首先應(yīng)尊重自己的學(xué)生身份，培養(yǎng)健康的審美觀點。如果讓他們自由著裝的話，一方面容易在同學(xué)之間造成衣著的差距，令貧窮的學(xué)生在心理上形成一種自卑的想法；另一方面也容易在學(xué)校形成攀比之風(fēng)。（2）愛護(hù)桌椅、門窗、等物品；（3）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；（4）正確支配零用錢，不吃零嘴；返校及時沖卡、放假卡里留足兩頓飯費；二、存在問題第一個問題：著裝問題我校要求穿統(tǒng)一的校服、軍服，原因是這有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。因此，抓好青少年的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。第六：共同進(jìn)步，建立友誼。第四：珍惜一次機(jī)會，創(chuàng)造一個奇跡。借此我對大家提幾點希望?；仡欉^去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財富。教師的工作優(yōu)劣，功效大小直接影響著學(xué)生的未來。助人為樂、愛護(hù)公物的多了；損人利己、破壞公物的少了。祝賀你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的努力。第一篇：校會講話稿2011—2012年度表彰會校長發(fā)言稿各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。各位獲獎的老師，在此我向你們表示誠摯的祝賀和衷心的感謝。學(xué)生中，奇裝異服怪發(fā)型少了，樸素大方真善美多了。二、要抓好教師的師德修養(yǎng)作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。同學(xué)們，好習(xí)慣是一個人的資本，是一個人終身的財富。過去一年，在與各位老師和同學(xué)共處之中，我明白了，有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝，有一種成功叫堅持。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。今天，我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點學(xué)透，把一本書讀透。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣, 孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。比如日本民眾在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)靜、有序、良好的行為習(xí)慣，讓各國人民嘆服。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀(jì)律；（7）積極主動打掃教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，走讀生