20xx人教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)31多樣的巖石(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)： 觀察、描述巖石的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察 巖石，能想出不同的分類方法。 讓學(xué)生先在小組內(nèi)進(jìn)行交流，再到全班進(jìn)行匯報(bào)交流。 師：請(qǐng)大家在分類時(shí)思考以下三個(gè)問題：（ 課件 出示分類提示） （ 1）我們是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的？將巖石分成了哪幾類？ （ 2）我們想到了多少種不同的分類方法？ （ 3）不同的分類方法結(jié)果一樣嗎？ 學(xué)生分類，教師巡視指導(dǎo)。還可以根據(jù)某種特點(diǎn)對(duì)巖石進(jìn)行分類；分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同；由于 巖石形成的原因不同，因而造成巖石多種多樣。 “ 我的巖石 ” 觀察描述 師：誰先來說說自己的觀察發(fā)現(xiàn)！ 學(xué)生匯報(bào) 生 1： ??? .. 生 2： ??? . 生 3： ??? .. 【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生展示自己的觀察方法和結(jié)果，對(duì)自己的觀察進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)】 師：（強(qiáng)調(diào) 要求 ）你 是用什么方法對(duì)巖石進(jìn)行觀察的？ 你 觀察到了巖石的哪些特征？ 【設(shè)計(jì)意圖：因?yàn)槊枋隹梢源龠M(jìn)學(xué)生思維、深化觀察結(jié)果，更好地把握巖石的特點(diǎn)，以及去比較各種各樣巖石的不同，這不僅是觀察活動(dòng)本身的需要，更是對(duì)學(xué)生思維能力和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)】 三、給巖石分類 指導(dǎo)分類方法。 教師播放關(guān)于 世界地質(zhì)公園 播放雁蕩山地質(zhì)圖片。 (三 )情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ，形成收集、研究巖石的濃厚興趣。 教學(xué)目標(biāo)：
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