【正文】 。相信在我們會長們， 部長們， 干事的共同努力下， 我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展會越來越好， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員都能從中學(xué)到東西。第一個學(xué)期是暑假，過于忙碌，備課也沒有辦法很全面，而第二個學(xué)期開始，備課是上課前最重要的事情。酚誚萄Х絞澆粵私庖M是大學(xué)里教學(xué)法教的一些j板|書面知識。而更讓我犯難的是，我分到了一個幼兒新班，我很怕和很小的孩子相處，因為總覺得交流起來會有困難，而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛的給他們上課，兩個考驗同時放在我的面前，而我只有硬著頭皮準(zhǔn)備著。在教學(xué)時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。作為老師，一M有效而?接的學(xué)T途徑就是聽評課。新的一年，期待新的進(jìn)步！英語培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)7緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧一年工作，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本各項工作任務(wù)。教師每月對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長的＂連心橋＂，面對面的疏導(dǎo)、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，并做好家訪記錄。提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教師隊伍＂愛校＂、＂愛崗＂教育，增強(qiáng)教職工服從、服務(wù)大局意識。我校把每學(xué)期第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，并進(jìn)行＂小明星＂評選，對優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)、鼓勵，對不合格的學(xué)生進(jìn)行教育。為教職工更換新宿舍，在學(xué)校建休息室供教師課后休息。（六）存在的問題和不足教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。同時，對于每次工作活動，我們都有詳盡記錄，以備考核評優(yōu)。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點(diǎn)來工作的，主動向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假示意。通過收發(fā)問卷，不僅使我們跟會員有了近距離的接觸，更重要的是，我們有了第一手資料。不時的還有工作人員用自己的資金來支付。但總的來看，還有許多不足之處。第二學(xué)期（0781至071215）集中培訓(xùn)5個周末，培訓(xùn)內(nèi)容主要為（1）英語教學(xué)基本理論的應(yīng)用；（2）英語教學(xué)的研究方法；（3）英語教師的行動研究等三部分，包括訓(xùn)練營的英語教學(xué)理論講座與教學(xué)研究方法講座共45學(xué)時，行動研究案例分析45學(xué)時，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)研究指導(dǎo)5個月，每周一次，約220學(xué)時，共計80學(xué)時。完成分析文本的教師可獲1學(xué)分，在分析報告中能正確歸納自己教學(xué)行為要點(diǎn)的教師可加1學(xué)分，（）。凡檢測合格的教師將獲得海南師范大學(xué)流動學(xué)院所頒發(fā)的相關(guān)證書，優(yōu)秀的骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語系師范生“英語教育實踐導(dǎo)師”的榮譽(yù)稱號，他們還可以參與流動學(xué)院對其他縣的輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作。流動學(xué)院英語學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案（包括紙質(zhì)與電子兩種文本）。完成公開課任務(wù)的教師可獲1學(xué)分，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己的教學(xué)行為、思想過程的教師可再加1學(xué)分（）。本培訓(xùn)著眼于提高教師個人對外語“教”與“學(xué)”的個人理解，發(fā)展教師自身的專業(yè)發(fā)展意識與對個人教學(xué)行為與思維過程進(jìn)行研究的意識。綜上所述，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。這樣，理事會成員才有動力去努力工作，為之付出。在往屆中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作只是用特定的形式來開展，除了理事會議及其他活動，基本完成了每屆的大體工作。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出力奉獻(xiàn)。理事會成員時刻以服務(wù)會員為主線，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建工作，每學(xué)期兩次安全講座、演習(xí)，強(qiáng)化法制教育，增強(qiáng)師生安全意識，杜絕校園安全事故。提高教職工福利待遇。只有強(qiáng)化教師的德育意識，才能營造良好的德育氛圍，才能有效的開展德育工作，為學(xué)生的健康成長奠基。為學(xué)生制定了考勤表、課文過關(guān)表、單詞過關(guān)表，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)情況管理。＂課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家＂。但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。在實際的教學(xué)中，不斷累積經(jīng)驗。還要調(diào)動學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。二，教學(xué)工作教師無論做什么準(zhǔn)備工作，最的目的都是為了肽夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式?新知識傳授給學(xué)生。一，備課教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。平均主義嚴(yán)重!早讀熱情減低， 人數(shù)不到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的1/5 !英語是練出來的， 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅持。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。其次是加強(qiáng)任課教師的管理工作，任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、批改好作業(yè)，并對學(xué)員定期進(jìn)行考查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大會議精神，進(jìn)一步解放思想、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路，使全體職工都能解放思想，積極進(jìn)取，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、想方設(shè)法，調(diào)動一切社會力量，加大其它各項培訓(xùn)工作。第二，對新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù)，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識，進(jìn)行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求，調(diào)整培訓(xùn)的知識和內(nèi)容。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次。20___年我們繼續(xù)上工作，結(jié)合本工作目標(biāo)及計劃，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。⑷加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)學(xué)校專門成立了英翔俱樂部，本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進(jìn)結(jié)合20___年我校工作計劃，根據(jù)上我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計劃。而其他同事聽自的課也會發(fā)現(xiàn)一些菪己沒有注愍到的細(xì)節(jié)，下課后相互交流一對自己也是善。過去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。針對每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)小節(jié)，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。審于上課，有幾點(diǎn)總結(jié)：庖該即注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點(diǎn)檢查較的學(xué)生。我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時的表現(xiàn)了，不知道學(xué)生們是否發(fā)現(xiàn)了我的緊張。二，教學(xué)工作。教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。4）強(qiáng)調(diào)合作，對于有協(xié)助精神的教師給予大張旗鼓的表揚(yáng)。因此，要做一個有威信的管理員，首先要身先士卒，以身示范，起帶頭作用。我校有著濃厚的教研氛圍，隨時歡迎來自全國英語老師到福尼斯學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流《伊呀呀韻律拼音英語》。t , but don39。subtle greetings are enough。專業(yè)知識只是為工作準(zhǔn)備，是個入門基礎(chǔ)，而個人的發(fā)展，則需要理念與精神。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。那么我們應(yīng)該怎么選擇呢？如今英語培訓(xùn)學(xué)校是多如過江之鯽，質(zhì)量還是參差不齊，在收費(fèi)上也是有諸多的差異，也因此，很多有需求的朋友就不知道自己應(yīng)該怎么選，有哪些英語培訓(xùn)學(xué)校是靠譜的，這是他們需要解決的問題。那么，有哪些英語培訓(xùn)學(xué)校比較好？真正優(yōu)秀的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是與傳統(tǒng)的學(xué)校有明顯的區(qū)別的，更強(qiáng)調(diào)個性自主性，教學(xué)內(nèi)容更要求豐富多彩。記得來北京的時候，抱著無比激動心情來的，心中想著從這出去那就是反病毒工程師了，多么高端大氣上檔次，雖然是滿懷著希望，但是人剛來到一個陌生的地方，心里還是會有一些孤獨(dú)感，老師很細(xì)心，會帶著我們一起去吃飯，帶著我們?nèi)ベI一些生活所需的物品，讓我們盡快適應(yīng)這邊的生活，現(xiàn)在畢業(yè)了，想想當(dāng)時的我與現(xiàn)在的我，也有了很大的變化，從當(dāng)時的只會編寫一些特簡單的C程序（譚浩強(qiáng)書后面的習(xí)題都有好多寫不出來），到現(xiàn)在的C、C++、STL、SDK、MFC、PE、逆向、殼、驅(qū)動，肯定不是精通（30天速成精通肯定不現(xiàn)實），但是起碼對于現(xiàn)在的工作，肯定是很夠了，至于以后要怎么發(fā)展，這個也只能靠自己的努力，天道酬勤的真理是永遠(yuǎn)不會變的，實踐出真知，只有通過自己不停的練習(xí)，才能掌握的更好。s a promise made to each of us at before that promise is kept,we all hope something will happen to us,whether it is the thrill of romance,the joy of raising a family,or the anguish of great all hope to experience something that make our lives meaningful,but the sad fact is,not all lives have people spend their time on this planet just sitting on the sidelines,waiting for something to happen to them,before it39。subtle wishes e from the bottom of your heart…Temptation es to all of us,whether or not we succumb depends on our ability to recognize its disguise,sometimes it arrives in a form of an old flame,flichering back to lift,or a new friend who could end up being so much more,or a young child who wakens feelings we didn39。一、抓好常規(guī)教學(xué)工作1）制定好學(xué)期工作計劃，根據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)工作常規(guī)》《周工作計劃》等對教學(xué)常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、具體的要求，發(fā)給每個備課組和組員，使大家的工作做到心中有數(shù)，有的放矢，確保本學(xué)期工作的順利開展。孩子們在英語節(jié)中，既收獲了快樂，又收獲了知識。3）樹正氣，形成一種健康向上的氛圍，讓教師們能夠保持心理上的平衡。為此，請上級領(lǐng)導(dǎo)相信我們在20___年會百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取把福尼斯英語培訓(xùn)學(xué)校辦成保定市一流的培訓(xùn)學(xué)校。在沒有開始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。嫹于教學(xué)方式皆了解也凪是大學(xué)里教學(xué)法教的一些歫板瘄書面知識。而更讓我犯難的是，我分到了一個幼兒新班，我很怕和很小的孩子相處，因為總覺得交流起來會有困難，而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛的給他們上課，兩個考驗同時放在我的面前，而我只有硬著頭皮準(zhǔn)備著。在教學(xué)時，課堂語言簡潔明了，簡單的