【正文】 。四月份：德育重點：愛祖國教育圍繞“清明節(jié)”(4月5日)，各班開展系列活動，各班組織春游活動等。進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。2022年中班春季學(xué)期工作計劃11新學(xué)期開始了，作為中班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。選出優(yōu)秀班干部。嚴(yán)格要求中班班干部在各方面都取得更大進(jìn)步。了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。周五班會總結(jié)。一、抓思想教育、積極探索、與時俱進(jìn)理清思路，振奮精神，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。有計劃、有目標(biāo)地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，較好地完成走、跑、鉆等基本動作；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能；在語言方面，幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展，在集體活動中，積極舉手回答老師的提問，語言的連貫性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣；在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實踐活動，逐步懂得遵守集體規(guī)則；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。迎接示范園檢查。班級成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作。（5） 深入開展班級特色活動，利用家長資源突出特色教育。（10）堅持每月有針對性的進(jìn)行家訪與電話訪問，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，及時向家長反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系。（2）通過班級親子踏青活動加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。（4）幼兒鑒定、班級等各項總結(jié)。后來經(jīng)過我們?nèi)齻€老師的配合和摸索以及不斷的嘗試和調(diào)整，我們使用圖文并茂朗誦兒歌的形式讓幼兒對吃飯和排隊以及入睡的規(guī)則得以理解，并通過睡前故事來讓幼兒對遵守規(guī)則意識的鞏固，還通過獎勵和懲罰（靜坐）結(jié)合的方式讓幼兒明白怎么樣做才是對的。但是在開展禮儀小標(biāo)兵活動時我發(fā)現(xiàn)孩子們都只對自己班上的家長打招呼，對隔壁班的家長都不打招呼，即使是別人先跟孩子打招呼了孩子們也是膽怯猶豫的看看不做聲。在集體教學(xué)活動中我們也盡量遵守“讓孩子多說”的原則，并多給內(nèi)向的孩子機(jī)會，讓他們敢于表達(dá)自己。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械。1每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。在今后的工作中，我們要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。召開班會，制定班級工作計劃。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。四、家長工作反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。做好值日生工作，做好老師的小幫手。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。不玩危險游戲，不去危險地方。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。比如結(jié)合閱讀活動開展“我給老師講故事”，結(jié)合繪畫活動開展“說說我的畫”，結(jié)合離園活動和古詩背誦活動開展“我最閃亮”、“我會背古詩”等，并且在飯后在走廊閱讀時讓孩子們多說多交流。到了夏天孩子們的被子都換成了輕薄的毛巾被，于是我們又通過教孩子們疊被子的活動來增加孩子們起床的積極性，由于上鋪的小朋友存在安全隱患是不能疊被子的，為了讓他們也有歸屬感也得到鍛煉我們讓睡在上鋪的孩子來幫助下鋪的孩子，還開展“看一看比一比”活動，說說誰疊得好，讓疊得好的小朋友分享訣竅。希望以后能做到豐富主題活動使幼兒得到全面的發(fā)展。（4）開展五一勞動節(jié)活動六、七月：（1）家園共同收集活動資料和主題活動的材料，來布置班級主題墻。（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。（8） 班級財產(chǎn)管理分工到人，每月清查。（4） 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，互相提醒，取長補(bǔ)短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。建立良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，爭取安全學(xué)期。指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，認(rèn)真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、研究功能，堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則。2022年中班春季學(xué)期工作計劃13情況分析：中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索促進(jìn)“四個學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變。周三作業(yè)檢查。二、工作措施認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細(xì)致計劃，并認(rèn)真組織實施。要認(rèn)真選拔中班班干部、精心培養(yǎng)中班班干部。營造健康向上的班風(fēng)。各類資料的收集歸檔。開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。三、具體工作安排三月份：德育重點：常規(guī)培養(yǎng)全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學(xué)前各項排查工作，結(jié)合春季進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。在六月份開展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評比活動。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“我真能干”活動，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。二是學(xué)期初，根據(jù)保教處的要求，知道本組教師進(jìn)行幫帶，落實幫帶結(jié)對活動，使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師，1名園骨干教師。練習(xí)基本功如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。具體措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。二、主要工作措施和目標(biāo)：(一)師德師風(fēng)建設(shè)。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。5月第四周：各班交流組織科學(xué)活動的經(jīng)驗，評出活動較好的班。三、收集資料的項目和方式科學(xué)區(qū)角材料的照片及說明。教研工作的目的教師能依據(jù)不表投放適宜的`科學(xué)區(qū)材料，更好的提升材料的使用價值，促進(jìn)幼兒發(fā)展。增進(jìn)家庭成員的感情。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。三、措施、內(nèi)容針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。2022年中班春季學(xué)期工作計劃7一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。進(jìn)行安全工作自查及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。能用較流暢的語言與同伴溝通。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。二、班級經(jīng)營：經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。（5）特色建設(shè)。如開展氣象臺、觀察角等活動。做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊，使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時代相符的教育思想、觀念。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。2022年中班春季學(xué)期工作計劃4一、現(xiàn)狀分析孩子們經(jīng)過中班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。3．激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。4．通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書等材料,提高幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。（二）社會性領(lǐng)域1．能主動、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂和意義，掌握一定的交往技能，能獨立解決交往中的問題。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況1通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。加強(qiáng)幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。保育員。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動，保育工作的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地開展活動。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。而在一次美術(shù)活動中，因為無意中聽到馬明洋跟別的孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。我們通過開展主題教育，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。這學(xué)期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。文明禮儀是我園的研究課題。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識。主要采取措施如下: 一、樹立明確的指導(dǎo)思想一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的39?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。5．教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。3．引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。2．初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。3．合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。本學(xué)期，自己在教學(xué)中要多反思，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。建立與家長聯(lián)