【正文】 活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。4．利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。1．慶?！叭恕保_展“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動。五月：每月重點：開展班級安全周活動和幼兒生活自理比賽。3．做好班級專題資料歸檔整理及結題工作。其次，由于學生多來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。七、.班級主題活動安排：1：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。四、安全紀律方面：教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。（2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛(wèi)生習慣不太好。1．“慶六一”活動。4．中段家長半日活動開放。1．整理、布置教室環(huán)境，做好開學準備。2．對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1．注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2．告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。以園務計劃和保教計劃為指導，結合本班幼兒的實際發(fā)展情況，更新教育觀念、提高教育技能，促進我班幼兒在原有基礎上得到更為全面的發(fā)展。積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內數(shù)的形成，比較5以內數(shù)的數(shù)量關系。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。四、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會迅速有序的穿脫衣服、有的小三、家長工作《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。4．幼兒語言方面的培養(yǎng) 我們班幼兒語言方面的能力兩極分化明顯，為了提高孩子們的語言表達能力，增強孩子的自信，我們三個老師想了很多辦法。這些活動后幼兒換衣服速度提高很多，但是我們又發(fā)現(xiàn)因為幼兒個體差異存在著早早換好衣服的幼兒無所事事在吵鬧的情況，于是我們通過在換衣服前進行下一項活動的布置說明讓這些幼兒能有事可做而且有自豪感，而其他幼兒看到他們已經(jīng)開始下一項活動后也更加提高自己的速度不拖拖拉拉，趕緊換好衣服一起加入到活動中。但在主題活動開展中我們也發(fā)現(xiàn)了存在了一些問題：我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設了“好玩的玩具”、“學雷鋒活動”、“粽情端午節(jié)”等游戲角，存在不足的是未能根據(jù)主題的變化及時更換游戲內容，沒有能夠在活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。（3）堅持通過家訪、班級網(wǎng)站、預約談話、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。（4）開展三八婦女節(jié)活動，展現(xiàn)家長藝術才能，突出班級特色教育。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。（2）通過各種體育活動加強體育鍛煉，保證幼兒的戶外活動時間，增強幼兒體質，并加大體智能活動的宣傳。班級環(huán)境及教學體現(xiàn)藝術特色，圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動。但通過測查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題；幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強，另外，孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng)。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習，幼兒整體水平發(fā)展較好。全面提升幼兒園的保教工作質量。加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng)，幫助幼兒形成良好的行為習慣。開展豐富有趣的教學活動，注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。（10）堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問，認真填寫家園聯(lián)系本，及時向家長反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系。（2）通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉，增強幼兒體質。（4）幼兒鑒定、班級等各項總結。后來經(jīng)過我們三個老師的配合和摸索以及不斷的嘗試和調整，我們使用圖文并茂朗誦兒歌的形式讓幼兒對吃飯和排隊以及入睡的規(guī)則得以理解，并通過睡前故事來讓幼兒對遵守規(guī)則意識的鞏固，還通過獎勵和懲罰（靜坐）結合的方式讓幼兒明白怎么樣做才是對的。但是在開展禮儀小