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正文內(nèi)容

新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 詞語(yǔ)和成語(yǔ)。理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂(lè)趣。能較完整地講述小故事,簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞以及自己的想法。閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。具有實(shí)際的查字典識(shí)字的能力。積累單音節(jié)反義詞和近義詞,并能感知很多單音節(jié)反義詞可以組成詞語(yǔ)。五 寫(xiě)話(huà)能對(duì)自己熟悉和感興趣的事物寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)和感想。閱讀:①課內(nèi)(背誦并默寫(xiě)課文,按要求做答)②課外(按要求做答)口語(yǔ)交際(本冊(cè)教材中的8個(gè))三、復(fù)習(xí)目標(biāo)全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)生字,要求會(huì)寫(xiě)的350個(gè)生字,并能用常用字組詞或者說(shuō)話(huà)。能根據(jù)要求寫(xiě)話(huà)或看圖寫(xiě)話(huà)。通過(guò)各種題型的練習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生審題能力、表達(dá)能力。我給小鳥(niǎo)畫(huà)谷粒是為了_______________________。八、奮斗目標(biāo)力爭(zhēng)按復(fù)習(xí)計(jì)劃、有目的地進(jìn)行復(fù)習(xí),正確掌握所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,力爭(zhēng)考出好的成績(jī)九、復(fù)習(xí)方法:(歸類(lèi)法)講練結(jié)合個(gè)別輔導(dǎo)階段訓(xùn)練與統(tǒng)測(cè)查相結(jié)合。1)本次復(fù)習(xí)的主要方法以講練為主,個(gè)別輔導(dǎo)、測(cè)試評(píng)價(jià)等方法,采用各種趣味性的練習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性。四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)本冊(cè)要求掌握的字詞并會(huì)靈活運(yùn)用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。五 閱讀復(fù)習(xí)重在識(shí)字能力和閱讀能力的培養(yǎng)。積累AABB、ABB式詞語(yǔ)。字要寫(xiě)得正確、端正、整潔,盡量做到書(shū)寫(xiě)美觀(guān)不涂改。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿(mǎn)足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。問(wèn)號(hào),嘆號(hào)。五、閱讀能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。能用部分生字口頭或書(shū)面組詞和擴(kuò)詞。學(xué)生總體學(xué)習(xí)水平一般,特別突出的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè),部分學(xué)生處于中等水平,有一小部分的學(xué)生差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之間形成鮮明的反差。2)復(fù)習(xí)的題型做到全面而有重點(diǎn),由易到難,既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),又要注重基本技能的訓(xùn)練,尤其是閱讀方面,既要包含字詞句的基本功訓(xùn)練,又要理解短文的大致內(nèi)容,還要將積累運(yùn)用相結(jié)合,使學(xué)生儲(chǔ)備語(yǔ)言材料,實(shí)現(xiàn)常用詞語(yǔ),句式等的轉(zhuǎn)換遷移。了解本冊(cè)34篇課文的內(nèi)容,會(huì)背誦并默寫(xiě)指定課文。抓住《語(yǔ)文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。優(yōu)等生:拓展知識(shí)面,加深難度,培養(yǎng)他們的綜合能力。復(fù)習(xí)措施緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。、兒歌。寫(xiě)話(huà):能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。正確填寫(xiě)量詞。我們精心設(shè)計(jì)練習(xí)的形式,出發(fā)點(diǎn)是能提高學(xué)生的綜合能力,減輕學(xué)生的抄寫(xiě)負(fù)擔(dān),而且較有針對(duì)性。課堂是教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)。復(fù)習(xí)總目標(biāo)漢語(yǔ)拼音:繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話(huà)。(3)會(huì)把有聯(lián)系的幾個(gè)簡(jiǎn)單句子合并成一句。復(fù)習(xí)重點(diǎn)能熟練認(rèn)讀《生字表(一)》中的450個(gè)漢字。能辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備:字詞部分:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、查字典、根據(jù)偏旁寫(xiě)字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫(xiě)出近義詞、按要求寫(xiě)詞、補(bǔ)充成語(yǔ)、劃去不同類(lèi)的詞語(yǔ)等句段部分:連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫(xiě)句子等寫(xiě)話(huà):整理句序、看圖寫(xiě)話(huà)等綜合
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