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教育改革和脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào)(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 05:38上一頁面

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【正文】 縣政策只適用于本縣,沒有省市通行的政策,比如貧困戶去九江看病報(bào)銷比例等。扶貧干部不夠細(xì)致。一些幫扶單位(工作隊(duì))駐村幫扶不夠到位。對(duì)貧困戶家庭中有重病、殘疾、年老體弱或喪失勞動(dòng)能力、無勞動(dòng)能力的加大保障幫扶。全鎮(zhèn)共有經(jīng)濟(jì)薄弱村13個(gè),已脫貧10個(gè)村(20**年脫貧的有周蠻、孫唐、北賀、朱莊、張舍;20**年脫貧的有躍進(jìn)、新民、沙陸;2018 年脫貧的有陸鴨、肖垛),未脫貧 3 個(gè)村(平旺、胡楊、竇泊),脫貧率為**%。④竇泊村:7 個(gè)村民小組,364 戶、1273 人,耕地面積 畝,水面河溝394 畝,屬經(jīng)濟(jì)薄弱村,全村共有建檔立卡農(nóng)戶 44 戶、75 人,其中 20**年已脫貧12 戶、14 人,20**年已脫貧 24 戶、48 人,2018 年已脫貧 3 戶、5 人,未脫貧的有 5 戶、8 人,計(jì)劃今年全部脫貧。落實(shí)幫扶掛鉤責(zé)任,明確鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、單位部門副職以上工作人員、村干部、列統(tǒng)企業(yè)負(fù)責(zé)人為結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任人,幫助貧困戶出謀劃策、增收脫貧。實(shí)施門面房出租、成立水環(huán)境保潔社會(huì)組織、利用 2 家為農(nóng)綜合服務(wù)體等產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,增強(qiáng)村級(jí)“造血”功能,增加村級(jí)集體收入。切實(shí)增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)的緊迫感和責(zé)任感,在對(duì)象精準(zhǔn)、政府精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)上狠下功夫,著力解決基礎(chǔ)工作不扎實(shí)、產(chǎn)業(yè)支撐不足、貧困戶內(nèi)生動(dòng)力不足等突出問題,將扶貧工作部署到位、落實(shí)到位、執(zhí)行到位。強(qiáng)化要素保障,加大扶貧投入,為脫貧攻堅(jiān)提供了強(qiáng)有力的資金支持;強(qiáng)化用地支持,保證經(jīng)濟(jì)薄弱村增收項(xiàng)目用地需求。請(qǐng)求掛鉤部門在民生實(shí)事上給予幫扶,這幾個(gè)村由于經(jīng)濟(jì)薄弱,為民辦實(shí)事無資金來源,請(qǐng)幫扶單位在民生項(xiàng)目上給予重點(diǎn)支持。目前全鎮(zhèn)已抽調(diào)農(nóng)經(jīng)站代理中心、后備干部成立專門核實(shí)錄入小組,對(duì)全鎮(zhèn)所有經(jīng)濟(jì)薄弱村和低收入農(nóng)戶逐一過堂。對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村陸鴨、新民、肖垛、胡楊、竇泊五個(gè)村,靠實(shí)排摸收入,落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,細(xì)化脫貧方案,尋找脫貧門路,確保低收入農(nóng)戶和薄弱村全部實(shí)現(xiàn)脫貧。并重點(diǎn)圍繞建檔立卡中有勞動(dòng)能力的一般貧困戶,細(xì)化落實(shí)“一戶一策”工作方案,通過安排本村勞務(wù)用工,本鎮(zhèn)企業(yè)打工、合作社做工等方式,積極幫助低收入農(nóng)戶脫貧。成立了由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長任組長,分管負(fù)責(zé)人任副組長,其他相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,時(shí)刻關(guān)注脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)度情況,建立包保責(zé)任體系,按照“五級(jí)書記抓扶貧”的要求,明確各村黨組織書記是該村扶貧工作第一責(zé)任人,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì),責(zé)任到人,督促幫扶人幫扶到戶到人、到位,始終把脫貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,確保扶貧各項(xiàng)工作落到實(shí)處。全村建檔立卡農(nóng)戶 50 戶、66 人,20**年已脫貧14 戶、14 人,20**年已脫貧 12 戶、17 人,2018 年已脫貧 7 戶、7 人,未脫貧 17戶、28 人,計(jì)劃今年全部脫貧。從思想上、精神上鼓勵(lì)貧困戶,樹立人窮志不的信念;加大技能、技術(shù)培訓(xùn),積極提供信息指導(dǎo),保障貧困戶子女受教育;開展文明新風(fēng)教育、讓貧困群眾能夠孝親敬老、懂得感恩社會(huì)、感恩國家;讓貧困群眾明白只有依靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,才會(huì)開花結(jié)果。整合部門資金,加大對(duì)村莊道路、水利、基本農(nóng)田改造、環(huán)境治理的投入,動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè),形成脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力。貧困人口普遍接受教育程度低,思想觀念陳舊,科技意識(shí)不強(qiáng),自身發(fā)展動(dòng)力不足,缺乏致富能力和發(fā)展門路。三是部分村組引水渠、堰壩受洪災(zāi)損毀仍未修復(fù),爭取專項(xiàng)資金困難。二、工作中存在的困難和問題:政策幫扶不夠精準(zhǔn)。我鎮(zhèn)真誠溝通對(duì)接縣直各幫扶責(zé)任單位,各單位大力配合,幫扶干部從原有42名增加到90名,縣幫扶單位共幫扶139戶貧困戶。加快建成XX鎮(zhèn)新敬老、養(yǎng)老院,對(duì)現(xiàn)有X戶五保貧困戶和X戶符合條件的單身低保戶擬納入五保戶,安排集中供養(yǎng)。我鎮(zhèn)住房情況特殊,地處XX規(guī)劃區(qū)的村莊,危房無法新建,只能通過安置房、廉租房和公租房來解決。經(jīng)過精準(zhǔn)識(shí)別,我鎮(zhèn)現(xiàn)有貧困戶X戶X人,其中低保戶X戶X人,五保戶X戶X人。改造村委辦公用房,覆蓋彩鋼頂,室內(nèi)室外重新粉刷,更換門窗。(五)環(huán)境綜合整治村集體成立一個(gè)保潔隊(duì),村內(nèi)有200個(gè)垃圾箱,有xxx名保潔員,每天負(fù)責(zé)打掃村內(nèi)衛(wèi)生。參照國家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于村衛(wèi)生室管理辦法規(guī)定,村衛(wèi)生室房屋建筑面積150平方米,設(shè)有診室、治療室、公共衛(wèi)生室和藥房,配備有兩名醫(yī)生?;緷M足生產(chǎn)生活用電需求。針對(duì)其他原因致貧:為有勞動(dòng)力的貧困戶XXX戶困戶XXX人經(jīng)過崗前培訓(xùn)后安排到周邊企業(yè)和保潔隊(duì)務(wù)工,XXX人在外地務(wù)工。在XXX轄區(qū)醫(yī)院看病實(shí)行門診減免優(yōu)惠、住院減免住院起付線200元的政策。繼續(xù)不斷加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治力度,特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村、河道溝渠等薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)死角的環(huán)境衛(wèi)生整治,進(jìn)一步落實(shí)屬地責(zé)任制,加大日常治理和管理力度。(二)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的廣告亂貼現(xiàn)象進(jìn)行了集中整治,消除各類牛皮癬,確保境內(nèi)鎮(zhèn)容村貌的整潔。力爭對(duì)全村房屋進(jìn)行統(tǒng)一風(fēng)貌改造,讓村容村貌煥然一新,錯(cuò)落有致,特色鮮明。部分貧困戶把貧困當(dāng)做習(xí)慣,主觀缺少主動(dòng)脫貧的意愿,部分貧困戶自身發(fā)展信心不足,不敢突破自身局限脫貧致富。四、存在的主要問題(一)基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步提升。,實(shí)現(xiàn)3g以上互聯(lián)網(wǎng)覆蓋,全村大部分村民已用上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),真正做到足不出戶便知天下事。目前,村貧困率為0%。2018年完成危房改造14戶44人。進(jìn)一步論證207國道南面教育規(guī)劃用地的實(shí)用性,力爭征地150畝,建成現(xiàn)代化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心,引進(jìn)行業(yè)企業(yè)共同辦學(xué),大辦推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式。2017年,我校畢業(yè)生1669人,其中直接就業(yè)1091人,對(duì)口升學(xué)578人,就業(yè)率100%。依據(jù)專業(yè)之間的共享程度、產(chǎn)業(yè)跨界趨勢,根據(jù)市場需求,修訂人才培養(yǎng)方案,提高學(xué)生就業(yè)能力,規(guī)避技能人才培養(yǎng)市場風(fēng)險(xiǎn)。我校學(xué)生每年參加市、省、國家級(jí)技能大賽,均取得較好的成績。長期來,學(xué)校在發(fā)展過程中,在技能人才培養(yǎng)和教育扶貧等方/ 5面積淀了厚重的歷史基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)了與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)條件。創(chuàng)辦30余年來,學(xué)校已成為立足本地,放眼全國的人才培養(yǎng)搖籃和人才輸送基地。學(xué)校推行“項(xiàng)目式教學(xué)法”“模塊式教學(xué)法”“師徒制教學(xué)法”,加強(qiáng)技能培訓(xùn),營造“學(xué)技術(shù)、用技術(shù)、比技術(shù)”的校園氛圍,形成了公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)模式與企業(yè)需求接軌,打造“永州工匠” 學(xué)校根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)流程,實(shí)行“模塊式”教學(xué),始終堅(jiān)持“理實(shí)一體化”,做到“教中學(xué)、學(xué)中做、教學(xué)一體、學(xué)做合一”。搭建就業(yè)平臺(tái),對(duì)口幫扶出成效近幾年來,我校畢業(yè)生一次性就業(yè)率為100%,%,%,畢業(yè)生月平
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