新教師上崗演講稿(存儲版)
【正文】 喜歡上了教師這一職業(yè)，喜歡上了自己所任教的學科生物。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。特別是在班主任的各種角色中，“學習者”是基礎(chǔ)角色，是底色。? 學習指導者教學水平是教師工作的學科業(yè)務(wù)支撐。整個培訓過程直觀充實，受益匪淺，但我深深認識到這并不能教會我全部，“冰凍三尺非一日之寒”，要想做他們那樣優(yōu)秀的教師絕對不是一朝一夕的事情。身為“一中人”，我——很驕傲，我定將不斷努力，無愧于這神圣的職業(yè)，光榮的稱號。因此，能夠成為一名光榮的人民教師，我——很驕傲。我一定竭盡全力，絕不辜負各位領(lǐng)導對我的認可與賞識，各位同事對我的幫助與鼓勵。能夠通過重重的考驗，成為一名真正“一中人”，我很幸運，也很自豪。理解學生，關(guān)愛學生，做學生的貼心人是所有教師永恒的目標。有道是想要給學生一滴水，教師就要有一桶水；要給學生一桶水，自己就要細水長流。這次活動，為正在逐步完成從學生轉(zhuǎn)換為教師角色的我們指明了方向，也給我們帶來了無限的激情與動力。要做好教師，應(yīng)具備下幾種角色意識。不能平等待人的教師，信息是單向傳遞的。要注意的是指導家庭教育說服家長是前提，教師只能建議，家長應(yīng)是出于自愿的。形式也多種多樣，真正做到了理論和實踐相結(jié)合的原則，下面我結(jié)合幾天的聽課學習，結(jié)合自己所任教的生物學科簡單的談?wù)勛约旱男牡皿w會。春風化雨，潤物細無聲，對待學生我們應(yīng)點亮心燈，學會賞識。我們應(yīng)該精心設(shè)計課堂讓生物課堂“舞”起來，讓生物課堂成為學生快樂的源泉，為學生營造心靈的港灣。我要在以后的教育教學工作中要不斷學習各位老師的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。很榮幸，我遇到了一位十分優(yōu)秀的師傅楊老師，剛剛步入教師崗位一個學期以來楊老師給我了太多太多的耐心指導，為我的教學付出了大量的心血，我的專業(yè)水平和教育教學能力有了一定的提升。在我們生物學科的教學中要更好地寓實際生活于課堂教學；精心設(shè)計，創(chuàng)新導入，精彩導入，一個好的導入可以大大激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，把學生的注意力凝聚到課堂上來；精彩導入猶如一首歌的插曲，一曲戲的引子，可以起到事半功倍的效果。作為老師，我們首先要“真心”。通過這次培訓也使我對教師這一職業(yè)有了更深的認識，使我更加深深地喜歡上了教育這一事業(yè)，喜歡上了教師這一職業(yè)，更加深深地喜歡上了自己所任教的生物學科。幫助兒童的最佳途徑是幫助父母。教育教學方法由師生關(guān)系的性質(zhì)決定，有什么樣的師生關(guān)系，就會有什么樣的教育
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