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正文內(nèi)容

我和書的故事優(yōu)秀作文[合集五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。篇六:我和書的故事莎士比亞曾說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。于是,在它們的指引下,我有了自己的奮斗,有了自己獨(dú)立的見(jiàn)解。我輕推開(kāi)了門,踮起腳尖,跑到廚房,看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我都要被噎死的情況下,我把六根兒香蕉“揣”進(jìn)嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。在此之間會(huì)有很多路口等著我們,只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”,這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。我和書的故事優(yōu)秀2書籍是我們的精神糧食、書是人類進(jìn)步的階梯,從古到今,書就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識(shí),是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活,如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。我和書的故事優(yōu)秀3高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書使人充實(shí)。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書。于是,我便請(qǐng)求媽媽讓我再看五分鐘,媽媽答應(yīng)了,我便飛快地跑到了我看書的地方,拿起書,如饑似渴地看著這本書。”“好,一言為定。我最喜歡看《米小圈上學(xué)記》,這本書是我從表姐那兒借來(lái)的,費(fèi)了我不少功夫,因?yàn)槲矣质乔笏?,又是給她說(shuō)好話,好不容易她才答應(yīng)借給我看看?!苯憬氵呎f(shuō)邊把書找了出來(lái),我接過(guò)書開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。于是,我拿著錢大步走向書店的方向。幾天時(shí)間,一本書就讓我看完了,雖然我看了一遍又一遍,可我卻怎么也看不夠。我還發(fā)現(xiàn)媽媽干家務(wù)也很累,于是,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù),又可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),每次幫媽媽干完活媽媽都給我5毛錢來(lái)鼓勵(lì)我,這樣也可以賺錢了。姐姐又說(shuō):“對(duì)了,我還有幾本《米小圈上學(xué)記》,我看了太多次了,不知道你要不要?”“我要!我要!”姐姐還沒(méi)說(shuō)完,我就搶著回答道。我和書的故事優(yōu)秀6你有喜歡看的書嗎?如果有,就跟我分享分享吧?!罢娴模或_你。在兩年前,我跟著媽媽去書店買卷子,媽媽先讓我自己看書,我便左看看,右看看。經(jīng)過(guò)這件事我書中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書,每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的讀起來(lái)。你們有沒(méi)有特別喜歡的書呢?快來(lái)跟我分享吧。我拼命地按照書里說(shuō)的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門聲,我知道媽媽回來(lái)了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:媽媽、媽媽,媽媽聽(tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上,把我從柜子中解救出來(lái)。讀書的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣,需要百分百的虔誠(chéng)和毅力,才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。第四篇:我和書的故事優(yōu)秀我和書的故事優(yōu)秀我和書的故事優(yōu)秀1書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有書,爸爸生在湖南,家境很貧困,但是每家至少有一本孩子喜歡的書。于是,我又開(kāi)始讀一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。開(kāi)始作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。二.要珍惜時(shí)間時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)……我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!篇五:我和書的故事作文書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章,一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。當(dāng)網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個(gè)成語(yǔ)用得好時(shí),我當(dāng)時(shí)多想找個(gè)大洞鉆進(jìn)去——因?yàn)?,這是姐姐經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)。身邊有這么一本“著作大薈萃”,何嘗不去細(xì)細(xì)品味呢?莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》,從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。有一次,我寫作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)“生人”——生字。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書了?是的從那一瞬間開(kāi)始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫了。我越看越入迷,我為賣火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。一次,媽媽硬推著我去圖書館。隨著故事情節(jié)的推進(jìn),我想笑又不敢笑、又哭不敢哭,特別難受。讀書成了我最大的樂(lè)趣。我和書的故事優(yōu)秀作文3莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。有一次,該睡覺(jué)了,我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái),爸爸叫我該睡覺(jué)了,我假裝躺下去,他關(guān)上門,我迅速把燈打開(kāi),爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。當(dāng)我感受到文字的力量后,我也有了想要去表達(dá)的欲望,我也想用文字表達(dá)我的情緒,我的生活。文字,總是在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖與力量,也正是因?yàn)檫@樣,我喜歡上了文字。最后這篇作文得到了好評(píng)。我高興壞了,我知道這道減法題目能做對(duì),書是最大的功臣。因主人翁有一只貓,它會(huì)笑,叫笑貓,因此取名《笑貓日記》。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。媽媽看見(jiàn)我渴望的眼神,悄悄地走上前來(lái),拿起我小手里的書,一個(gè)字一個(gè)字地讀?!睍且槐K明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書是一艘小船,帶著我遨游知識(shí)的海洋;書是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。記得又一次我正在看書,媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟。不過(guò),令人失望的是,父母由于單位有事,便沒(méi)有陪我過(guò)生日。在這個(gè)時(shí)段中,發(fā)生了一幕幕我與書的奇特故事,這些故事令人回味。有一次,我在看書時(shí),媽媽拿來(lái)一杯牛奶和一個(gè)面包給我,因?yàn)榭磿吹锰朊?,一不小心就把面包蘸進(jìn)了裝墨水的碗里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑,還問(wèn)我:“好吃嗎?”我回答:“好吃,好吃。有時(shí)在夢(mèng)里又看起了書,真有趣。六歲時(shí),我們家搬到了萊城。《西游記》里的孫悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已,我想學(xué)他的七十二變,把世界變得更加美麗。書就像一雙會(huì)飛的鞋,帶我們遨游探索;書就像一支萬(wàn)能的筆,寫出了許多七彩的故事;是就像一棵茁壯生長(zhǎng)的樹(shù),總會(huì)開(kāi)出許多含苞欲放的花;學(xué)前班時(shí),我比較好動(dòng),不愛(ài)午休。一天沒(méi)有了書,我就會(huì)感到枯燥、乏味。我從小就是一個(gè)書蟲(chóng),各種各樣的書都放滿了我的書柜。讀的書越多,獲得的知識(shí)就越多。對(duì)我而言,如果世界上沒(méi)有了書,就好比植物沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我會(huì)一直遨游在書海里,讓書帶動(dòng)著我的人生起舞,讓我的人生更加璀璨奪目!我和書的故事優(yōu)秀作文2高爾基曾今說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。一年級(jí)時(shí),我讀了長(zhǎng)春藤的《安徒生童話》,里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)。然后邊走邊看,等回到家時(shí),那本書也就看完了,只能在心里盤算著下一次出去時(shí)再買一本。晚上睡覺(jué)時(shí),我總是在床上讀一會(huì)兒,有時(shí)讀的時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽就過(guò)來(lái)催我早點(diǎn)睡,我只能戀戀不舍得把書放在床頭,開(kāi)始睡覺(jué)。慢慢地,我成了“書呆子”,常常因?yàn)榭磿[了很多笑話。書是一位良師,幫我解答難題;書是一盞明燈,給我指引正確的道路;書是一把鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門;書是一副望遠(yuǎn)鏡,能讓我看得更高更遠(yuǎn)!今后,我仍然會(huì)堅(jiān)持讀書!我和書的故事優(yōu)秀作文5這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。爸爸媽媽紛紛給我買了一個(gè)大蛋糕,還有好多禮物。我也喜歡看書,對(duì)我而言書就是一位無(wú)話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。只見(jiàn)鍋底已被燒的黢黑,鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽,媽媽哭笑不得的說(shuō):“你真是個(gè)小書呆。那時(shí)我才上小班,不會(huì)讀拼音,也不認(rèn)識(shí)字,但就喜歡翻看書柜上的書,那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力,緊緊地吸引著我。如今,我上五年級(jí)了,讀的書原來(lái)越多,種類也越來(lái)越多了,書,是永遠(yuǎn)陪伴在我身邊的小天使,它像老師,給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里愉悅地暢游!我和書的故事優(yōu)秀作文8書被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我感覺(jué)特別親切。為小八路的行為欽佩!現(xiàn)在的我,剛剛閱讀完一本《笑貓日記》。上學(xué)前班時(shí)老師只教了加法沒(méi)教減法,老師卻給我出了個(gè)減法讓我做
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