【正文】 空快樂(lè)玩耍。在這些各有千秋的名著中，有許多名句被人世世代代傳送，也激勵(lì)著讀書人奮發(fā)圖強(qiáng)?！拔?！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，我們要關(guān)門了。在我剛開始讀文字書時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕的，我也看漫畫書，可我不喜歡看文字書?！拔也幌矚g看文字書，我愛(ài)看漫畫。一到圖書館我飛快地推開門跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著書奔向了媽媽，媽媽看了看我那急切的小眼神，說(shuō)到：“我可以給你買這本書，但是買回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì)看完的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。書讓我變得越來(lái)越聰明。是啊，書，開闊了我的視野；書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；書，讓我領(lǐng)略了快樂(lè)的真諦；書，讓我明白了人生的哲理；書為我指明道路；書讓我與快樂(lè)為伍。雜志小說(shuō)類的東西是我現(xiàn)在的主打讀物了，關(guān)于這個(gè)，我還有一段不平凡的經(jīng)歷……那是一個(gè)上午，我在博迪書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的小說(shuō)，正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽打破了我的夢(mèng)幻：“敏敏，該走了。剛把我拉出門口，我發(fā)瘋似地跑進(jìn)書屋撿起來(lái)那本書，周圍的人無(wú)不用異樣的眼光打量著我。在天文和地理的書籍中，我貪婪的讀著課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我了解了宇宙的形式，地球的奧妙，讓人回味無(wú)窮的蘇杭美景，云霧縹緲的黃山，廬山……翻開歷史的書籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無(wú)數(shù)先人為人類，前赴后繼，貢獻(xiàn)出全部的聰明才智，社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。聽親戚們說(shuō)，我小時(shí)候，給我買玩具都不要，不管是大書、小書，看得懂、看不懂，一抱在懷里，就不肯放松，還咧口大笑。飛快跑到書店，簡(jiǎn)直不是跑是飛到書店。書開心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看。如果媽媽始終都不給我買的話，我就使出渾身解數(shù)，拍馬屁，扮可愛(ài)，媽媽每次都會(huì)在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了給我買書。上學(xué)后，我就更愛(ài)讀書了，在我的書桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書：《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……一個(gè)周末，我在翻查我的書，忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書，我疑惑極了，媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書呢？帶著疑惑，我翻開了這本書。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì)看書。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。呵，你看，多看書還是有好處的吧！我愛(ài)看書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。讀二年級(jí)時(shí)，我喜歡上了語(yǔ)言幽默、生動(dòng)有趣的它，它就像一塊磁石，讓我愛(ài)不釋手，每天閱讀它，成了一種習(xí)慣。有很多時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人，呆在房間里，望著窗外的風(fēng)景，寫著屬于自己的文章，寫著屬于自己的夢(mèng)想，我知道，是它改變了自己，因?yàn)?，這是我唯一的對(duì)自己的表達(dá)方式。“嗒嗒”一陣腳步聲傳來(lái)，我立刻放下書。書還像一片誘人的面包，讀書就是在慢慢咀嚼。《安徒生童話》里的每一個(gè)故事我都如癡如醉，沉浸其中。一時(shí)的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。第五篇：我和書的故事作文[范文模版]我和書的故事作文(精選10篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。剎那間，我仿佛通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹，幻想著慈愛(ài)的奶奶。我和書的故事作文2書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽姨痤^一看，也忍不住笑了起來(lái)。愛(ài)看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，了解了許多別人不知的知識(shí)。過(guò)了十幾天，有兩本書我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。我愛(ài)讀書。回家之后，我小心翼翼地拿起借的那本書，開始閱讀起來(lái)。但是，“玩”可是孩子們的天性，能玩兒，又有誰(shuí)會(huì)去讀書呢？我就是那些愛(ài)玩的孩子的一份子。自打那兒后，只要一有時(shí)間，我就如饑似渴地看書，看得津津有味，陶醉在其中，不可自拔。書，可以給我快樂(lè)；書，可以給我夢(mèng)想；書，會(huì)為我打開一扇通往知識(shí)海洋的大門。在家，我通常在旁邊放上一盤水果，在沙發(fā)上坐著看，看一會(huì)兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看?，F(xiàn)在的我，讀書一點(diǎn)也不費(fèi)力了。我和書的故事作文7我喜歡書。日積月累，我有了許多珍貴的財(cái)富。他們讓我的生活多姿多彩。星期四，我的好朋友帶了四本好書，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友說(shuō)：“我借你兩本吧。書是人類的階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話，我覺(jué)得有道理，書是人類的老師。為此，我傷心了好幾個(gè)晚上。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節(jié)中，不知不覺(jué)中我又深深地愛(ài)上了書。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會(huì)我很多做人的道理。我是一個(gè)多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。因?yàn)樵跁形夷軐W(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志另我敬佩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛(ài)不釋手。小的時(shí)候喜歡看漫畫書，因?yàn)槟巧鷦?dòng)有趣的故事特別吸引我。我一看起書來(lái)就忘了時(shí)間，書就像是一位朋友，讀書就是與另一個(gè)心靈溝通，交談。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服，海明威描寫的斗牛場(chǎng)面令我震驚……有一次周末，我在屋里看《草房子》，媽媽叫我睡午覺(jué)，我央求媽媽讓我再看一會(huì)兒，但媽媽不同意。我沉醉其中，在看它時(shí)，真是一種享受，我好似一位潛水者，在海中暢游，又好似一只雄鷹，迎著風(fēng)，迎著太陽(yáng)在展翅高飛，那種感覺(jué)是美妙的，是暢快的，是滿足的。在一年級(jí)時(shí)，我迷上了彩色的它，每天我都陶醉于其中，它成了我無(wú)聲的朋友。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。記得有一次，我在看《農(nóng)夫的故事》，看著看著就九點(diǎn)多了。古今中外，許多的名人都得益于好讀書。在我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事，這些故事簡(jiǎn)單而有趣，但他們使我明白了許多深刻的道理。但書中的情節(jié)深深地吸引著我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛(ài)上小說(shuō)。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……慢慢的，我長(zhǎng)大了。終于，在第十天時(shí)，終于賺到了十五元。我和書的故事有許多，有時(shí)看一本新書，忘記了吃飯；有時(shí)看一本新書，忘記了時(shí)間；有時(shí)看一本新書，竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間；有時(shí)，為了一本新書，靠做家務(wù)，賣廢品賺錢。記得有一次，我去姑媽家，在她家里看見書柜上放著許多各種各樣的書籍，其中有我愛(ài)看的天文和地理方面的書籍，那一本本裝飾精美的書籍，都是我的精神美餐?！彪S后，媽媽強(qiáng)行拉著我走了，書，被扣在地上。有時(shí)，我會(huì)像黑貓警長(zhǎng)一樣舉“槍”射擊；有時(shí)，我會(huì)像奧特曼一樣發(fā)射光束；有時(shí)，我還會(huì)像哆啦A夢(mèng)一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售（其實(shí)是空氣）?！蔽覑?ài)讀書，讀好書，讀書好，好讀書。記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書，和這本書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書，這時(shí)，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。我喜歡看書，書成了我生命中不可缺少的一部分。從小我愛(ài)讀書，是書伴真我長(zhǎng)大，感謝書給了我智慧?！澳憧梢钥磿?。成長(zhǎng)的道路上，有重重困難，又靠什么解決困難？一路向前，一路有書的陪伴，他將陪我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。外面發(fā)生了什么也渾然不知，我仿佛和書中的人物融合在了一起。那薄薄的故事書已經(jīng)被替換成了厚厚的名著：從貝爾格里爾斯先生的《荒野求生》中，讓我明白了野外生存的技巧，了解了怎樣從死里逃生；從作家楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》中，明白了沒(méi)有你做不到的，你有你想不到的；從羅貫中先生的《三國(guó)演義》中，深深地領(lǐng)悟到“分久必合，合久必分”的真正意思；從施耐庵先生的《水滸傳》里面，體會(huì)到了梁山好漢對(duì)朝廷的憎恨；從吳承恩先生的《西游記》中，體會(huì)到了取經(jīng)路的艱難。光陰如梭，現(xiàn)在我上五年級(jí)了，我對(duì)書的需求范圍也擴(kuò)大了，從童話到小說(shuō)，從散文到詩(shī)集，每天只要有一點(diǎn)兒空暇時(shí)間，我就會(huì)翻開書，開始屬于自己的奇遇之旅，樂(lè)此不疲！清晰的記得，有一次，媽媽帶我去新華書店，一下車我就撒開兩條大長(zhǎng)腿，傻乎乎的沖進(jìn)書店，一本本書像迎接檢閱的士兵，一列列整齊的擺放在書架上，哪一位戰(zhàn)士我都想“慰問(wèn)”一下，最后鎖定一本《茶花女》，抱著就開始看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡。但是，并不是每一本書都能使我專注起來(lái)，而這本《專心讓我更出色》除外。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著急。我和書的故事是那么多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不完。翻頁(yè)的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼的翻……在這一段時(shí)間里，我一直沉浸在有趣的故事中?，F(xiàn)在，我已經(jīng)告別了那美麗、甜美的童話，走進(jìn)了小說(shuō)、國(guó)文的世界。讓我們一起加油吧！我和書的故事作文7書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書像嚴(yán)寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。讀書常常讓我忘記時(shí)間，忘記周圍的一切。在暑假時(shí)，媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說(shuō)：“好，我馬上去整理東西，過(guò)了一會(huì)兒后，我吃力地拿起書包走出房間，媽媽提了提我的書包說(shuō)：“這書包里裝了什么東西怎么這么重??！媽媽剛要打開書包，我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么是吃的和玩具。突然，我發(fā)現(xiàn)有水打進(jìn)我的家里了，原來(lái)是下雨了。我正在家看書。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來(lái)，想了好久也想不起來(lái)，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來(lái)，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說(shuō)出來(lái)，這也算是蒙混過(guò)關(guān)了吧。不知不覺(jué)，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說(shuō)：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。我和書的故事作文2莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書就像一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，引領(lǐng)我走向成功的道路。名著展現(xiàn)給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。聽完一個(gè)還纏著聽下一個(gè)，結(jié)果，我的要求在大人的佯怒之中得到滿足，每夜都在回味中入睡。我愛(ài)讀書，我喜歡書。就這樣，在與“四大名著”的分分合合中我一點(diǎn)一點(diǎn)地深陷其中，品味著作者筆下或細(xì)膩或粗獷的人物特點(diǎn)，感受著作者筆下人物的喜怒哀樂(lè)，感悟著文中所蘊(yùn)含的深刻思想，不禁感嘆，不愧為中國(guó)文學(xué)之經(jīng)典。我和書的故事作文8書，像一只翩翩起舞的蝴蝶，將我引進(jìn)知識(shí)的幽谷；書，像一盞溫暖的明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路；書，像一葉前進(jìn)的小舟，帶我徜徉在智慧的海洋小時(shí)候，父親每天晚上都會(huì)給我講《西游記》，書中師徒四人智斗各路妖魔鬼怪的驚心動(dòng)魄讓我聽的津津有味，如癡如迷，甚至聽著聽著，連“睡覺(jué)”這件大事也給拋到九霄云外了，最后還是哭著喊著被爸爸威逼利誘地“催”上了床。還有一次，我把這本書放進(jìn)書包帶到學(xué)校，只要一下課，就偷偷拿出來(lái)看上一會(huì)兒，連上課鈴響了也沒(méi)聽見。爸爸奇怪地問(wèn)我在外面干什么，我揉揉眼睛說(shuō)看書入迷了。書中的主人公保爾柯察金是位革命戰(zhàn)士，他十分勇敢，不怕困難，雖然后來(lái)全身癱瘓、雙目失明，但他經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。說(shuō)完，我們都笑了。”劉向也說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蓖瘴易钆掳职值?，而此時(shí)此刻，我才不管他呢!先看了再說(shuō)。我走進(jìn)了書中，主人公——魯濱遜那許許多多的故事使我懂得了什么是美和丑，什么是誠(chéng)實(shí)和善良。智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。大衛(wèi)還用高科技技術(shù)檢測(cè)到花上所帶的電波…真的，這是一本神秘的故事書。我渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)，也把媽媽嚇了一跳。我在想世界上真的有西德蘭這種花嗎？在好奇心的驅(qū)使下我詢問(wèn)了百度老師，但很可惜沒(méi)有找到答案。就在莊園的夏天房間里，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書信，從而發(fā)現(xiàn)了安德里亞和艾米麗的愛(ài)情故事。才能打動(dòng)人心！書陪伴我走過(guò)了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。閱讀想象作文就使我得到了報(bào)償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到“要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的道理”。在未來(lái)的日子里，我相信我和這本書的故事會(huì)變得越來(lái)越精彩和感人。但是上了不到一半的課，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，我忍不住拿出書偷看。奶奶看到這個(gè)非常生氣。爸爸好奇地問(wèn)我在外面干什么。我認(rèn)為：這真是天賜良機(jī)。但是我最喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》?？上攵?，書該是多么可貴，多么令人神往……愛(ài)不需太過(guò)轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會(huì)讓人感動(dòng)不已。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無(wú)頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語(yǔ)句，不久，我就開始動(dòng)筆了?！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。莎士比亞說(shuō)過(guò)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。提起我和讀書的故事，還得從我八歲時(shí)說(shuō)起，有一次我去新華書店看《格林童話》，當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，我從來(lái)沒(méi)看見過(guò)這么多的書！散文、科普、童話、古今中外、天文地理??真是應(yīng)有盡有，這真是書的海洋。我根本沒(méi)聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō)：“女兒，我們?cè)摶厝チ?。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。沉浸——獲取《讀者》，一本令我愛(ài)不釋手的刊物。