20xx春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第37課明朝的建立和明初政治1(存儲(chǔ)版)
【正文】 科舉制有一定的平等競(jìng)爭(zhēng)和開(kāi)放色彩 ，但考試形式死板，內(nèi)容空洞，完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，束縛了知識(shí)分子的思想，阻礙了文化的發(fā)展?！蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕睦碛?。朱元璋高興地說(shuō)：“說(shuō)的全對(duì)，沒(méi)有騙我。在這首歌謠里提到一位皇帝 —— 朱皇帝，同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎？（朱元璋）他建立了哪個(gè)朝代？（明朝） 今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新 的朝代，明朝。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)和歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施，學(xué)生歸納概括歷史問(wèn)題的能力得到強(qiáng)化。 想一想：像朱元璋這樣參加過(guò)農(nóng)民起義的開(kāi)國(guó)皇帝還有誰(shuí)？（漢高祖劉邦、漢光武帝劉秀）。 問(wèn)：同學(xué)們， 你們知道朱元璋通過(guò)什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？ 建立廠衛(wèi)機(jī)構(gòu) （ 1）目的：為了
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