我支教(存儲(chǔ)版)
【正文】 條件好的學(xué)校了，剩下的都是你懂的。另一個(gè)孩子是唐氏綜合癥患兒楊建，家長又沒有能力把他送到特殊學(xué)校，家里養(yǎng)鵝，鴨，鴿子靠近小河邊，很不安全。我投入的僅僅是幾分耐心，目前我正在通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與特殊學(xué)校聯(lián)系，讓楊建受到更正規(guī)的教育。其他老師說，楊老師你心真好。但歡樂是一時(shí)的，更大的難題是，我班還有兩個(gè)有缺陷的孩子，一個(gè)是自閉癥患兒，其他的孩子讀書時(shí)，他不讀，我了解到這點(diǎn)，就一個(gè)一個(gè)的教他都，并且從家里帶來了棒棒糖，水果等獎(jiǎng)罰分明，現(xiàn)在他那原來南開的金口終于，能讀一點(diǎn)啦。開學(xué)的第一天，在陳校長的帶領(lǐng)下，我們支教的四位老師乘車前往友好小學(xué)，在前去的那一刻心情的激動(dòng)時(shí)無法言表的，一陣激烈顛簸打破了我美好的心情，窗外學(xué)校邊上的河里布滿了腥臭的綠萍，河邊樹葉稀稀拉拉，下車后看到一段不高不矮，七歪八扭的圍墻，突然感到脖子里毛茸茸的，伸手一摸，一條黑色的冒充瞪著一雙不痛快的眼睛強(qiáng)烈的扭動(dòng)自己的身體，再抬頭看樹上的葉子怎么都是黑的，原來都是毛蟲，其他幾位老師和我一樣，一陣陣的毛骨悚然加上嘔心無助。我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子，都會(huì)讓我心境坦然，溫暖，純凈。無論你支教是出于什么目的，這不重要。有健美操集體表演很交誼舞表演，學(xué)生對(duì)老師們的表演表現(xiàn)出了很大的樂趣。放學(xué)后，我最快樂的事就是帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)。很現(xiàn)實(shí)，各取所需，我們需要經(jīng)歷，學(xué)校樂意接納。因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育開設(shè)課程，所以這次支教的小學(xué)數(shù)學(xué)主要是為了引起學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，打好他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，挖掘他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，使學(xué)生具有運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活問題的素養(yǎng)和用數(shù)學(xué)邏輯思考問題的素養(yǎng)。接下來便是召開開學(xué)典禮，陳校長和花老師也出席了開學(xué)典禮，并且給學(xué)生們作了開學(xué)致詞。坐在去往惠水的汽車上，我心中無限期待著為期14天的支教生活。鄉(xiāng)村秀麗的山水讓我難忘，鄉(xiāng)村孩子那純真的面容讓我幸福,我依然會(huì)勇敢面對(duì)，感謝黨和國家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì)，以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到社會(huì)主義建設(shè)中去，以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作。我們的教師于是就搖身一變，變成了保衛(wèi)學(xué)生的使者?？吹搅撕⒆觽冋n上的回答問題的活躍，看到了孩子們端正的坐姿，聽到了孩子們精準(zhǔn)的口算，注意到了孩子們那一雙雙看向黑板寫滿求知的眼睛??對(duì)于組織教學(xué)總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)來自領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)傳授，來自課堂上實(shí)踐的摸索與發(fā)現(xiàn)。一直都在慢慢的摸索著，尋找怎樣才能做到最好的方法。我這個(gè)數(shù)學(xué)教師就是她的半邊父母。這使我的教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間已經(jīng)臨近，我在這里付出了很多，但收獲了更多。當(dāng)時(shí)我被分到南化君安希望小學(xué)，走進(jìn)校門，我不禁被老區(qū)人民對(duì)教育事業(yè)的支持與重視深深折服。這是一所寄宿制學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生都來自五公里以外的村子，還有許多孩子還是留守兒童。象山中學(xué)初一的學(xué)生劉卓林在姐姐（現(xiàn)就讀于我校）的幫助下加入到了這個(gè)活動(dòng)中，她向記者夸耀道：“我的家教老師人很好，她幫我學(xué)習(xí)英語單詞的英標(biāo)，我收獲很大，感覺她比老師講得還要好，我媽說會(huì)請(qǐng)她繼續(xù)做我的家教老師。4月22日中午，記者隨家教志愿者協(xié)會(huì)的另一負(fù)責(zé)人陳記華來到了我校B1201教室觀看了幾位志愿者的支教活動(dòng)。陳明彬還說道，此次活動(dòng)形式也是多樣的，在學(xué)校征集支教志愿者，通過選拔和培訓(xùn)，將我們的志愿者們安排到已聯(lián)系好的學(xué)校（包括普通中小學(xué)和外校），學(xué)生家里進(jìn)行支教活動(dòng)，也可以讓我們的志愿者們帶著已聯(lián)系好的學(xué)生在我們學(xué)校教室進(jìn)行支教活動(dòng)。支教活動(dòng)已接近尾聲，但其活動(dòng)宗旨仍被廣大學(xué)生熟知：本著言行文明、態(tài)度熱情，服從安排、遵守紀(jì)律、忠于職守、甘愿奉獻(xiàn)、謝絕饋贈(zèng)、杜絕糾紛的服務(wù)宗旨，使需要幫助的中小學(xué)生得到更多關(guān)愛與幫助，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生投入到社會(huì)公益事業(yè)中去據(jù)了解，我校支教月活動(dòng)在社會(huì)上得到了一致好評(píng)。我先來到柳陂鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的西流完全小學(xué)，那里依山旁水、花園式的校園，讓我親吻到山的靈氣，花的芬芳，
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