【正文】 考核二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；同時(shí)，榮獲工作先進(jìn)集體，他個(gè)人也榮獲全國(guó)**工作先進(jìn)個(gè)人，面對(duì)榮譽(yù)他并沒(méi)有停步，而是以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當(dāng)中。”這是讓趙旭東老師意想不到的作業(yè)。一直到今天為止，趙旭東老師還在無(wú)怨無(wú)悔地教著三個(gè)班的數(shù)學(xué)課。岑輝老師非常替孩子們著急。”和碩縣第一中學(xué)2011年4月25日第四篇：援疆教師先進(jìn)事跡援疆教師鄭作鋒先進(jìn)事跡作者：人事科 來(lái)源：人事科 發(fā)布時(shí)間：2013年09月10日 點(diǎn)擊數(shù)： 2197“奉獻(xiàn)，是一種品質(zhì)，沒(méi)有對(duì)享樂(lè)的奢求。為此，他獲得了安徽援疆指揮部授予的“優(yōu)秀援疆干部人才”，和田地委、和田地區(qū)行署授予“優(yōu)秀援疆干部”，以及新疆維吾爾自治區(qū)教育廳授予的“2012教育對(duì)口支援工作優(yōu)秀支教教師”多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但是，他時(shí)刻牢記自己的光榮使命，不懼困難，努力工作，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)。他還充分利用課間、課外活動(dòng)等休息時(shí)間，與學(xué)生談生活、說(shuō)人生、聊世界，與學(xué)生們打成一片，用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子們積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)，努力讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。自從安徽援疆教師來(lái)到受援學(xué)校和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在2012012年這兩屆高考中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)囊括了市文理科的狀元，本科達(dá)線人數(shù)也居全市榜首，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。8名老師分別在自己的學(xué)科中盡自己最大的可能去帶動(dòng)全組的教研工作，和其他老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，通過(guò)示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念與模式，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟處熃逃^念、方法和手段的轉(zhuǎn)變。該同志在一年半的援疆工作中，為促進(jìn)我院和我系教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，作出了突出的貢獻(xiàn)。（二）積極完成和合格課程建設(shè)任務(wù)XXX同志剛到XX系，就毫無(wú)怨言的積極投入到《XXX課》合格課程建設(shè)任務(wù)中。在工作中從不說(shuō)大話、空話，總是默默干事，把握自身所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極實(shí)踐，艱苦磨煉，以身作則，在工作上高要求，在生活上低標(biāo)準(zhǔn)，從來(lái)不對(duì)學(xué)院和系里提任何要求，生怕給學(xué)院或系里添任何一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。（五）無(wú)怨無(wú)悔投入其他工作XXX老師在疆期間，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考自己所做的工作，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)我系的提出不少有針對(duì)性的建議；她利用自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極參加我院科研項(xiàng)目評(píng)審工作；為全校550名新生和全體教師舉行“交通安全教育”講座，為ＸＸ電力研究院進(jìn)行交通安全宣傳教育培訓(xùn)；她關(guān)心新疆穩(wěn)定工作，主動(dòng)提出參加我院南疆“訪惠聚”住村工作組調(diào)研慰問(wèn)活動(dòng)，遠(yuǎn)赴上千公里到我校駐南疆ＸＸ縣三個(gè)村的“訪惠聚“工作組進(jìn)行慰問(wèn)；認(rèn)真熱情的參加援疆辦組織的植樹(shù)活動(dòng)、援疆干部講述新疆故事”征文活動(dòng)以及黃群超同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程期間，XXX老師本應(yīng)參加某培訓(xùn)晉升，但考慮到授課班級(jí)多不便串課，且臨近期末，教學(xué)事務(wù)較多，為保證教學(xué)計(jì)劃，她主動(dòng)推遲了參加培訓(xùn)班的時(shí)間，寧肯犧牲自己的利益，也要保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。用真情付出在邊疆和田實(shí)現(xiàn)了援疆支教的歷史使命。他們就是以這樣的方式加快了當(dāng)?shù)厍嗄杲處煹呐囵B(yǎng)，使他們樹(shù)立教育新觀念，培養(yǎng)高尚師德，練就扎實(shí)的基本功，提高教育、教學(xué)能力，盡快成為和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師，以帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作更好開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一年多的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不僅有了明顯的改觀，學(xué)習(xí)興趣更是大大提高?！氨囊黄保簥^斗進(jìn)取，譜寫(xiě)新時(shí)代“出塞曲”鄭作鋒被分到和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任高三歷史教學(xué)、教研組長(zhǎng)及班主任工作，來(lái)到和田的第二天就投入到緊張的工作中，上課前精心準(zhǔn)備教案，做好課件，以培養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，研究分析學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)方法，努力做到因材施教、因人施教。還有頻繁的自然災(zāi)害地震和時(shí)差問(wèn)題讓他睡眠嚴(yán)重不足。一年半的援疆期間，鄭作鋒老師不辱使命，始終牢記安徽省委書(shū)記張寶順同志在和田慰問(wèn)時(shí)囑托的“獻(xiàn)身邊疆、造福和田、不辱使命、勇創(chuàng)一流”的殷切期望，努力工作，把和田當(dāng)成第二故鄉(xiāng)，克服困難，勇于奉獻(xiàn)。那么，是什么讓這些河北援疆教師們?nèi)绱送夜ぷ鳎瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的呢？就像河北掛職帶隊(duì)的一位領(lǐng)導(dǎo)的一番話能夠代表他們共同的心聲：“我們?yōu)楦卸鞫鴣?lái)，沒(méi)有新疆人民建設(shè)邊疆，守衛(wèi)邊疆，就沒(méi)有我們內(nèi)地的穩(wěn)定和發(fā)展。其實(shí)，和碩縣第一中學(xué)的兩位河北援疆教師都在用自己的努力工作詮釋著奉獻(xiàn)的意義，詮釋著河北人民對(duì)大漠邊陲的深情厚意。當(dāng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很感動(dòng)，斟酌再三之后，決定把高一三個(gè)班的數(shù)學(xué)課交給趙老師來(lái)代，高二（5）班數(shù)學(xué)課交由高二的數(shù)學(xué)老師來(lái)兼任。然而，回顧三年的援疆工作，他自感欣慰的是為第二故鄉(xiāng)的各族群眾奉獻(xiàn)了一片真情，為第二故鄉(xiāng)發(fā)展揮灑了辛勤的汗水。近三年來(lái)，他正是以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行著自己的諾言。因?yàn)椋鳛閮鹤?，他未能在母親住院期間陪護(hù)而深感對(duì)母親不孝；作為丈夫，他沒(méi)能盡到丈夫的責(zé)任而深感內(nèi)疚；作為父親，沒(méi)能在兒子車(chē)禍之后多關(guān)心孩子而深感自責(zé)；作為長(zhǎng)兄，沒(méi)能對(duì)弟妹給予更多的關(guān)照而深感歉疚。解決了大困難的人民親切地稱(chēng)***為“我們的小*縣長(zhǎng)”，一位老人還滿(mǎn)懷深情地對(duì)他說(shuō)“你真是黨的好干部”，而被***同志救助的一對(duì)少數(shù)民族學(xué)生也真誠(chéng)地稱(chēng)其為福建“阿達(dá)”。促使***縣與武夷山市結(jié)成了友好縣市，***縣醫(yī)院與武夷山醫(yī)院結(jié)為了友好醫(yī)院。2003年和2004年***縣廣播電視局均榮獲區(qū)、州、縣先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。旅游業(yè)已成為縣域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和各族群眾就業(yè)增收的一個(gè)新亮點(diǎn)。曾任武夷山國(guó)家旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任的***，有著豐富先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期積累的理論基礎(chǔ)。用心血培育友誼之花2002年7月，受福建省委、省人民政府的委派，***同志帶著組織的重托、帶著對(duì)邊疆人民的關(guān)愛(ài)、帶著對(duì)援疆事業(yè)