援疆干部表態(tài)發(fā)言[5篇材料](存儲(chǔ)版)
【正文】 使命樹(shù)形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長(zhǎng)，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在一個(gè)全新的環(huán)境中開(kāi)展工作并力爭(zhēng)做出成績(jī)，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住風(fēng)浪，樹(shù)立好形象。做到廉潔自律。促進(jìn)合作。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上通過(guò)，目前該項(xiàng)目已投入300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)100萬(wàn)元。二是駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)還有待進(jìn)一步提高。因援疆工作是個(gè)組織行為，是個(gè)系統(tǒng)工程，僅靠個(gè)人的能力是微不足道的。我在新疆的兩年多里，無(wú)時(shí)不感受到中央、省、地、縣各級(jí)的親切關(guān)懷，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)走訪，各派出單位在資金、項(xiàng)目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問(wèn)題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問(wèn)題少。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)有時(shí)不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無(wú)私、公而忘私的精神。解決企業(yè)難題。一年來(lái)，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬(wàn)元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬(wàn)元的新建改建項(xiàng)目。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。然而，回顧三年的援疆工作，他自感欣慰的是為第二故鄉(xiāng)的各族群眾奉獻(xiàn)了一片真情，為第二故鄉(xiāng)發(fā)展揮灑了辛勤的汗水。近三年來(lái)，他正是以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行著自己的諾言。讀《援疆干部》可以讓我們感受到什么叫親情、友情、愛(ài)情，什么叫愛(ài)心、奉獻(xiàn)、互助，什么叫信任、包容、精神??更為重要的是，從中我們可以看到援疆干部的風(fēng)采，《援疆干部》是一座橋梁，用飽含深情的文字聯(lián)接起援疆干部的心路歷程；是一個(gè)窗口，向全社會(huì)展示了援疆干部的勤勉誠(chéng)樸與無(wú)私奉獻(xiàn)。以他們高尚的情操，孜孜以求的精神，建設(shè)新疆，弘揚(yáng)新疆精神，發(fā)展新疆的各項(xiàng)事業(yè)，嘔心瀝血，一個(gè)個(gè)視援疆為生命的人，用優(yōu)秀的行動(dòng)教育人，激勵(lì)人、鼓舞人、凝聚人，為新疆建設(shè)事業(yè)跑項(xiàng)目，抓落實(shí)。如今，在天山腳下、在帕米爾高原上、在塔克拉瑪干沙漠周緣??第七批援疆干部正在用他們對(duì)邊疆熱土與各族人民的大愛(ài)，譜寫了一支昂揚(yáng)的新時(shí)代“邊塞曲”。（五）無(wú)怨無(wú)悔投入其他工作XXX老師在疆期間，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考自己所做的工作，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)我系的提出不少有針對(duì)性的建議；她利用自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極參加我院科研項(xiàng)目評(píng)審工作；為全校550名新生和全體教師舉行“交通安全教育”講座，為ＸＸ電力研究院進(jìn)行交通安全宣傳教育培訓(xùn)；她關(guān)心新疆穩(wěn)定工作，主動(dòng)提出參加我院南疆“訪惠聚”住村工作組調(diào)研慰問(wèn)活動(dòng)，遠(yuǎn)赴上千公里到我校駐南疆ＸＸ縣三個(gè)村的“訪惠聚“工作組進(jìn)行慰問(wèn)；認(rèn)真熱情的參加援疆辦組織的植樹(shù)活動(dòng)、援疆干部講述新疆故事”征文活動(dòng)以及黃群超同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程期間，XXX老師本應(yīng)參加某培訓(xùn)晉升，但考慮到授課班級(jí)多不便串課，且臨近期末，教學(xué)事務(wù)較多，為保證教學(xué)計(jì)劃，她主動(dòng)推遲了參加培訓(xùn)班的時(shí)間，寧肯犧牲自己的利益，也要保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。我們一定只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，攜手并肩“眾里尋他千百度”，爭(zhēng)取在一年半之后“驀然回首”時(shí)，能于“燈火闌珊處”背回一個(gè)碩果累累的行囊，找到一個(gè)收獲滿滿的自己。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)。當(dāng)下，我們一定講好援疆第一課，講中國(guó)夢(mèng)、金溫情、援疆志、學(xué)科趣，把愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、成長(zhǎng)勵(lì)志、立德樹(shù)人融入學(xué)科專業(yè)教學(xué)中，為支教工作起好步，開(kāi)好頭。知之俞明，則行之俞篤，則事半功倍。每位援疆教師都是XX的代言人，是展示XX形象的一個(gè)窗口。二、以軍人的姿態(tài)，迅速鍛造隊(duì)伍的形態(tài) 新疆工作的特殊決定了隊(duì)伍的特殊，我們相當(dāng)于一支準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)。我們必須以歸零的心態(tài)，迅速轉(zhuǎn)入援疆新隊(duì)員的狀態(tài)，當(dāng)好學(xué)生、融入團(tuán)隊(duì)、扛起責(zé)任，全身心地投入全新的工作。我們一定扛起“頂崗”教學(xué)和“傳幫帶”的責(zé)任，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一支帶不走的教師隊(duì)伍，為溫宿教育建功立業(yè)。主動(dòng)做事，完成60%，能打100分；被動(dòng)做事，完成100%，只能打60分。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。XX大地距“塞外江南”，可謂是“八千里路云和月”，詩(shī)和遠(yuǎn)方正在呼喚和期待著我們！我和支教團(tuán)的兄弟姐妹們一起，一定懷著“望盡天涯路”的追求，耐住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，沉下身靜下心投入援疆事業(yè)，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。
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