感謝您,我的老師(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，因?yàn)槟莻€(gè)你帶領(lǐng)的班級(jí)，因?yàn)樵谀愕膸ьI(lǐng)下營(yíng)造出來的良好的學(xué)習(xí)氛圍，就因?yàn)檫@樣有了初三的那個(gè)我，才有了高中的我，有了現(xiàn)在的我。我知道自己的責(zé)任是什么，也知道自己的弱點(diǎn)。我一定會(huì)努力的！猶記得，剛上初三的時(shí)候，您叫我搬宿舍，我沒有搬，您知道為什么嗎？那是自卑，也是對(duì)進(jìn)入陌生一群的惶恐。初三下學(xué)期，重點(diǎn)班提前回校補(bǔ)課，我獨(dú)自一人住在一樓，被您知道了，您來踢門。我一直希望自己是個(gè)男子，能更好的為我的家、我的家族盡一份力。老師是您給了我歡樂，我原本是一顆幼小的樹苗，是您獻(xiàn)出了你的香甜的甘霖把我澆灌。李方舟同學(xué)用自己質(zhì)樸的語(yǔ)言，寫出了老師對(duì)自己的關(guān)愛，道出了對(duì)老師的感恩之情。衷心地謝謝您——我的老師。我希望我能回報(bào)您，或許您可以讓莫看看這封信。當(dāng)然，我這是極端的，這樣也有很多壞處。其實(shí)，我不應(yīng)該只上了中大的。我認(rèn)為這是對(duì)所有老師對(duì)您最好的回報(bào)。一直以來，我和老師、同學(xué)們都不太說話交流，也許大家都會(huì)覺得我是一個(gè)冷漠的人，我知道。坐在高中的教室里，我以初三為誡，在心里告訴自己，要堅(jiān)持像初三那年那樣過完高中三年，于是靜下心去。因?yàn)?，我只贏過彭一次、江一次，永遠(yuǎn)在前三名之外，最好的名次也就是畢業(yè)試的第四名。第一次感受到了真正濃厚的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)熱情，我很沉醉，甚至覺得自己很幸福。感謝您— —老師！您是我心中的花兒，把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛；您是我心中的大樹，總在我無助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨；您是我心中的明燈，總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路，使我走向光明……感謝您— —老師！是您那么精心地培養(yǎng)我；是您那么認(rèn)真地教育我；是您那么細(xì)心地照顧我；是您那么體貼地幫助我。老師，我要把你比做園丁。如今加上一門數(shù)學(xué)，一天下來幾乎都是她的課，早已疲憊不堪。”不僅語(yǔ)文上得引人入勝，數(shù)學(xué)教的也是妙趣橫生通俗易懂。每天都是披星戴月地回家。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。第二節(jié)語(yǔ)文課，老師依然精神抖擻，活力十足。而且在體操比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上等都取得第一名的好成績(jī)。因?yàn)槭悄?，讓我學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛颐靼资∧顺晒χ?；因?yàn)槭悄屛颐靼兹松枰職?、耐心、毅力；因?yàn)槭悄虝?huì)我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄?，讓我懂得了如何去愛！老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。今天雖不是教師節(jié)，今天我也不是心血來潮，但讓我深情地對(duì)您說一聲：“老師，感謝您！第四篇：感謝您,我親愛的老師老師，我說過要給您寫郵件的，記得吧？趁著這個(gè)機(jī)
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