崇尚勞動(dòng)美托起中國(guó)夢(mèng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 立在世界東方的明珠熠熠生輝。每個(gè)人都有夢(mèng)想，這是支撐我們前進(jìn)的力量源泉。她是我們這個(gè)普通醫(yī)院的一個(gè)不普通的醫(yī)生，廣東省勞動(dòng)模范溫文英。而溫主任憑借高超的醫(yī)術(shù)、高度的責(zé)任感挽回了多少生命，點(diǎn)燃了多少家庭的希望之燈啊......奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。患兒有需要，她立馬趕往科室，顧不上冰冷的小床上，自己兒子呼喚著：媽媽，媽媽...在她的辛勤勞動(dòng)下，兒科終于發(fā)展壯大起來(lái)，還成立了新生兒監(jiān)護(hù)中心，成為我院的一個(gè)品牌科室。現(xiàn)在機(jī)會(huì)已擺在我們面前，我們何不抓住機(jī)遇，用我們的辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想呢？勞動(dòng)是平凡而偉大的，正是有農(nóng)民在田野里日出而作日落而息，才有我們的衣食溫飽；勞動(dòng)是神圣而平等的，正是有清潔工人細(xì)心打掃，才有我們這干凈整潔的城市；勞動(dòng)是美麗得無(wú)與倫比的，正是有老師的誨人不倦，才有粉筆灰下那一個(gè)個(gè)靈魂的升華...勞動(dòng)的美，只有熱愛勞動(dòng)、忠于勞動(dòng)的人，才能感受得到，那是世間最芬芳的鮮花，是人間最醇香的美酒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我要堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，繼續(xù)探索求知，用我的勞動(dòng)，用我的信仰，用我的赤誠(chéng)，履行一名教師的職責(zé)，為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春！要讓“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)，需要每個(gè)人把勞動(dòng)當(dāng)作最光榮的事業(yè)，需要每個(gè)人把智慧的源泉變成創(chuàng)新的動(dòng)力；立足崗位，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為每一個(gè)勞動(dòng)者一釘一錘的勞作、一磚一瓦的建設(shè)；用最美的雙手，用最美的勞動(dòng)，用最美的付出，將夢(mèng)的基石，一點(diǎn)點(diǎn)墊起、墊實(shí)、墊高，托舉起我們這個(gè)時(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”。勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡，一個(gè)又一個(gè)奇跡編織成美麗的中國(guó)夢(mèng)。在她們的努力下，營(yíng)業(yè)廳取得了驕人的成績(jī)，愿她們?cè)谝苿?dòng)服務(wù)的道路上取得更大的進(jìn)步。因?yàn)樗齻冎?，我們的行業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我們必須熱愛自己的工作，所有勞動(dòng)的付出都會(huì)有回報(bào)！正是秉承這樣一種理念，我們有理由相信，我們要用勞動(dòng)延續(xù)聯(lián)通人的輝煌！讓企業(yè)因我而自豪！以“創(chuàng)”實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新。她們始終把服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)做“高”，服務(wù)好一個(gè)客戶容易，服務(wù)好不同的客戶卻是一件難事。愿我們的家鄉(xiāng)、我們的民族、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)繁榮昌盛，幸福安康。中華大廣場(chǎng)回蕩著30萬(wàn)草原兒女的幸福歡唱。是誰(shuí)，深入田間地頭、和老百姓嘮家常。崛起的教育園區(qū)，書聲朗朗，那是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。香山農(nóng)場(chǎng)的葵花，罕山的綠豆，嘎達(dá)蘇種畜場(chǎng)的乳香。在這里，我們用特有的方式來(lái)表達(dá)社會(huì)主義勞動(dòng)者的驕傲與自豪。勞動(dòng)美，美在行動(dòng)，美在精神，也美在心靈。勇敢的承擔(dān)起教育的責(zé)任，無(wú)論有多大的艱難險(xiǎn)阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會(huì)如約而至。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，成了每一個(gè)炎黃子孫最熱切的愿望。勞動(dòng)換來(lái)了我們的美食，汗水澆灌了我們的身體。在罕山腳下，扎魯特兒女正用他們的勤勞和汗水抒寫對(duì)祖國(guó)的熱愛，他們正在用行動(dòng)詮釋著中華民
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